Questões de Concursos

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Q15918•
Matemática•
CS UFG•
CELG GT GO•
Assistente de Gestão

Segundo dados da internet [disponível em: ; acesso em: 2 set. 2014], o gramado do estádio do Maracanã tinha dimensões de 110 m por 75 m antes da reforma para a Copa do Mundo de 2014 e, após a reforma, passou a ter dimensões de 105 m por 68 m. De acordo com esses dados, a área do gramado do Maracanã sofreu uma redução de aproximadamente:

Q28226•
Direito Processual Civil•
CS UFG•
Prefeitura de Aparecida de Goiânia GO•
Procurador do Município

Se um dos litisconsortes unitário interpôs recurso antes que o fizesse qualquer um dos outros, e em seguida desistiu, sendo ainda recorrível a sentença por algum dos restantes, o recurso que este porventura tempestivamente interponha produz efeitos

para o próprio recorrente, não aproveitando aos demais

para o próprio recorrente e para os demais que não recorreram.

para todos, excluindo-se o que desistiu do seu recurso

para todos, inclusive para o que haja desistido do seu recurso.

Q21275•
Legislação Estadual•
Legislação Estadual de Goiás•
CS UFG•
AL GO•
Procurador

José, servidor da Assembleia Legislativa do Estado de Goiás, tem 47 anos. Foi casado com Mariana de 1991 a 1999 e, ao se divorciarem, foi fixada pensão alimentícia a Mariana e aos filhos, Pedro, nascido em 1992, e Ana, nascida em 1997. Em 2003, José constituiu união estável com Sônia e desta união nasceram João, em 2006, e Fátima, em 2009. Considerando a situação hipotética, ocorrendo o falecimento de José em fevereiro de 2015, seus dependentes previdenciários para percepção de benefício, nos termos da Lei Complementar Estadual n. 77/2010, são:

Mariana (independente de comprovação de dependência econômica e financeira de José), Pedro, Ana, João e Fátima, por serem seus filhos, e Sônia, sua companheira.

Mariana (dependendo de comprovação de dependência econômica e financeira de José), Pedro, Ana, João e Fátima, por serem seus filhos, e Sônia, sua companheira.

Mariana (independente de comprovação de dependência econômica e financeira de José), Ana, João e Fátima, por serem seus filhos, e Sônia, sua companheira.

Mariana (dependendo de comprovação de dependência econômica e financeira de José), Ana, João e Fátima, por serem seus filhos, e Sônia, sua companheira.

Q33335•
Direito Penal•
CS UFG•
DPE GO•
Defensor Público

Segundo o Código Penal, configura crime de exploração de prestígio a conduta de:

deixar o funcionário, por indulgência, de responsabilizar subordinado que cometeu infração no exercício do cargo ou, quando lhe falte competência, não levar o fato ao conhecimento da autoridade competente

solicitar ou receber dinheiro ou qualquer outra utilidade, a pretexto de influir em juiz, jurado, órgão do MP, funcionário de justiça, perito, tradutor, intérprete ou testemunha.

patrocinar, direta ou indiretamente, interesse privado perante a administração pública, valendo-se da qualidade de funcionário.

entrar no exercício de função pública antes de satisfeitas as exigências legais, ou continuar a exercê-la, sem autorização, depois de saber oficialmente que foi exonerado, removido, substituído ou suspenso.

solicitar, exigir, cobrar ou obter, para si ou para outrem, vantagem ou promessa de vantagem, a pretexto de influir em ato praticado por funcionário público no exercício da função.

Q19456•
Matemática•
CS UFG•
AL MG•
Assistente Administrativo

Uma transportadora contratou quatro motoristas. Para motiva-los e tambem diminuir as multas de transito, a transportadora prometeu dividir R$ 21 000,00 entre eles em quantias inversamente proporcionais ao numero de multas recebidas por cada um, durante um ano de trabalho. No final do ano trabalhado, verificou-se que os motoristas foram multados respectivamente 2, 4, 5 e 10 vezes. Nessas condições, a quantia a ser recebida pelo motorista que teve o maior número de multas é:

R$ 2 000,00.

R$ 4 000,00.

R$ 5 000,00.

R$ 6 000,00.

Q28222•
Direito Civil•
CS UFG•
Prefeitura de Aparecida de Goiânia GO•
Procurador do Município

A P.S. tinha cinco filhos, entres os quais F. S. a quem ele vendeu um lote situado na Vila Bandeirante. Dos outros quatro, apenas J. S. não aquiesceu na escritura.

Em virtude da divergência desse filho, a compra e venda é

anulável, e a pretensão prescreve em dois anos.

ineficaz, e ocorre a decadência em dois anos

anulável, e ocorre a decadência em três anos.

anulável, e ocorre a decadência em dois anos.

Q702287•
Direito Tributário•
Impostos da União•
CS UFG•
Prefeitura de Goianira GO•
Fiscal de Tributos•
2019

Leia o relato da situação hipotética a seguir.

J. L. é proprietária de um apartamento na zona urbana e de um sítio na zona rural do Município Alfa e também de dois veículos, um licenciado na cidade de Belo Horizonte-MG e outro licenciado em Brasília-DF. Nesse caso hipotético envolvendo como contribuinte J. L., considere o fato de que o Município Alfa optou por arrecadar e fiscalizar o Imposto Territorial Rural – ITR, nos termos do art. 153, § 4º, inciso III e celebrar convênio com a União para esse fim.

De acordo com o caso hipotético relatado, o Município Alfa poderá proceder com o lançamento, em relação a J. L., dos seguintes impostos:

Imposto Predial e Territorial Urbano – IPTU em relação ao apartamento e Imposto sobre a Propriedade de Veículos Automotores – IPVA em relação aos dois veículos

Imposto Predial e Territorial Urbano – IPTU em relação ao apartamento e Imposto Territorial Rural – ITR em relação ao sítio.

Imposto Predial e Territorial Urbano – IPTU em relação ao apartamento; Imposto sobre a Propriedade de Veículos Automotores – IPVA em relação aos dois veículos e Imposto Territorial Rural – ITR em relação ao sítio.

Imposto Predial e Territorial Urbano – IPTU em relação ao apartamento; Imposto sobre a Propriedade de Veículos Automotores – IPVA em relação apenas ao veículo licenciado em Brasília – DF e Imposto Territorial Rural – ITR em relação ao sítio.

Q19715•
História e Geografia de Estados e Municípios•
CS UFG•
AL GO•
Analista de Sistemas

Em Goiás, dentre os principais produtos de exportação, destacam-se aqueles relacionados aos complexos grãos, carnes e minérios. A soja, apesar de ser verificada em todas as regiões, tem mais de 50% de sua produção concentrada nos dez maiores municípios produtores desse grão, com destaque para

Jataí, Rio Verde e Cristalina.

Iporá, Fazenda Nova e Niquelândia.

Mineiros, Doverlândia e Trindade.

Sanclerlândia, Piracanjuba e Urutaí.

Q33308•
Direito Constitucional•
Ordem Econômica e Financeira•
CS UFG•
DPE GO•
Defensor Público

O orçamento público constitui importante instrumento assecuratório de direitos fundamentais. Por isso, a Constituição de 1988 prevê título específico para as Finanças Públicas. Nesse contexto,

o orçamento público é editado por meio de lei ordinária com caráter coercitivo.

a legalidade é princípio orçamentário indicador de que a lei orçamentária excluirá dispositivo estranho à previsão de receita e à fixação de despesa.

a vinculação da receita de impostos para o Fundo de Combate à Pobreza é exceção ao princípio orçamentário da não afetação de receita de impostos.

o plano plurianual é de vigência quadrienal, enquanto a lei de diretrizes orçamentárias tem vigência trienal.

a lei orçamentária anual compreenderá exclusivamente o orçamento fiscal e o orçamento da seguridade social.

Q42591•
Educação Artística•
CS UFG•
SEDUC GO•
Professor de Artes Visuais

Ao falar de currículo integrado, Michael Parsons (In BARBOSA, 2005, p.296) afirma que a integração ocorre quando

o aluno descobre o que aprendeu e faz relações com outras disciplinas do currículo e com as experiências da escola.

o conhecimento é compartilhado entre os estudantes, criando hierarquias entre os saberes da escola, interesses pessoais e experiências de vida.

as disciplinas são organizadas em um mesmo eixo temático em que cada aluno determina seus próprios interesses na escola e da vida

a aprendizagem faz sentido para os estudantes, especialmente quando a conectam com os próprios interesses, experiências de mundo e vida.

Q33312•
Direito Constitucional•
CS UFG•
DPE GO•
Defensor Público

A leitura do lema “Educação: direito de todos e dever do Estado!” à luz do Direito Constitucional favorece o entendimento de que:

o direito fundamental à educação exclui o direito à creche, dado tratar-se de dever da família.

a educação é dever exclusivo do Estado, sendo, portanto, alheio à família e à sociedade.

o dever do Estado com a educação dos deficientes é de atendimento educacional especializado, obrigatoriamente, fora da rede regular de ensino.

a gratuidade do ensino público veda a percepção de quaisquer valores pelos estabelecimentos oficiais ainda que de cunho voluntário.

a omissão no oferecimento do ensino obrigatório pelo Poder Público importa em responsabilidade da autoridade competente.

Q15914•
Matemática•
CS UFG•
CELG GT GO•
Assistente de Gestão

Segundo dados do IBGE [disponível em: ; acesso em: 29 ago. 2014], a estimativa para a produção nacional de cereais, leguminosas e oleaginosas aponta uma safra de 193,2 milhões de tone ladas para o ano de 2014, o que representa 2,6% acima da produção de 2013. Nessas condições, a produção nacional de cereais, leguminosas e oleaginosas, em 2013, em milhões de toneladas, foi, aproximadamente, de:

Q51945•
Legislação Estadual•
Legislação Estadual de Goiás•
CS UFG•
AL GO•
Assistente Administrativo

O Regulamento Administrativo da Assembleia Legislativa (Resoluo n. 1.073, de 10 de outubro de 2001) determina que, cumprido satisfatoriamente o estágio probatório, o servidor público,

detentor de cargo efetivo, adquirira estabilidade no serviço público ao completar três anos de efetivo exercicio, sendo condição obrigatória para a aquisição a avaliação especial de desempenho feita por comissão instituida para essa finalidade.

ocupante de cargo em comissao, adquirira estabilidade no cargo, apos tres anos de efetivo execicio, sendo condição obrigatória, para sua aquisição, a avaliação especial de desempenho realizada por comissão instituida para essa finalidade.

estavel, podera perder o cargo mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, nos termos de regulamento próprio, sendo irrecorrível as decisões emitidas no curso do processo.

estável, ficara em disponibilidade, com remuneração integral, ate seu adequado aproveitamento em outro cargo, se extinto o cargo ou declarada sua desnecessidade.

Q19705•
Português•
CS UFG•
AL GO•
Analista de Sistemas

A armadilha da aceitação

Existe um lugar quentinho e cômodo chamado aceitação. Olhando de longe, parece agradável. Mais do que isso, é absolutamente tentador: os que ali repousam parecem confortáveis, acolhidos, até mesmo com um senso de poder, como se estivessem tirando um cochilo plácido debaixo das asas de um dragão.

“Elas estão por cima", é o que se pensa de quem encontrou seu espacinho sob a aba da aceitação. Porém, é preciso batalhar para ter um espaço ali. Esse dragão não aceita qualquer um; e sua aceitação, como tudo nesta vida, tem um preço.

Para ser aceita, em primeiro lugar, você não pode querer destruir esse dragão. Óbvio. Você não pode atacá-lo, você não pode ridicularizá-lo, você não pode falar para ou- tras pessoas o quanto seus dentes são perigosos, você não pode sequer fazer perguntas constrangedoras a ele.

Faça qualquer uma dessas coisas e você estará para sempre riscada da lista VIP da aceitação. Ou, talvez, se você se humilhar o suficiente, ele consiga se esquecer de tudo o que você fez e reconsidere o seu pedido por aceitação.

Amelhor coisa que você pode fazer para conseguir aceitação é atacar as pessoas que querem destruir o generoso distribuidor deste privilégio. Uma boa forma de fazer isso é ridicularizando-as, e pode ser bem divertido fingir que esse dragão sequer existe, embora ele seja algo tão monstruosamente gigante que é quase como se sua existência estivesse sendo esfregada em nossas caras.

Reforçar o discurso desse dragão, ainda que você não saiba muito bem do que está falando, é o passo mais importante que você pode dar em direção à tão esperada aceitação.

Reproduzir esse discurso é bem simples: basta que a mensagem principal seja deixar tudo como está - e há várias formas de se dizer isso, das mais rudimentares e manjadas às mais elaboradas e inovadoras. Não dá pra reclamar de falta de opção.

Pode ter certeza que o dragão da aceitação dará cambalhotas de felicidade. Nada o agrada mais do que ver gente impedindo que as coisas mudem.

Uma vez aceita, você estará cercada de outras pessoas tão legais quanto você, todas acolhidas nesse lugar quentinho chamado aceitação. Ali, você irá acomodar a sua visão de mundo, como quem coloca óculos escuros para relaxar a vista, e irá assistir numa boa às pessoas se dando mal lá fora.

É claro que elas só estão se dando tão mal por causa do tal dragão; mas se você não pode derrotá-lo, una-se a ele, não é o que dizem?

O que ninguém diz quando você tenta a todo custo ser aceita é que nem isso torna você imune. Ser aceita não é garantia nenhuma de ser poupada.

Você pode tentar agradar ao dragão, você pode caprichar na reprodução e perpetuação do discurso que o mantém acocorado sobre este mundo, você pode até se estirar no chão para se fazer de tapete de boas-vindas, mas nada disso irá adiantar, especialmente porque esse discurso só foi feito para destruir você.

E aí é que a aceitação se revela como uma armadilha. Tudo o que você faz para ser aceita por aquilo que es- maga as outras sem dó só serve para deixar você mais perto da boca cheia de dentes que ainda vai te mastigar e te cuspir para fora. Pode demorar, mas vai. Porque só tem uma coisa que esse dragão realmente aceita: dominar e oprimir.

Então, se ele sorrir para você, não se engane: ele não está te aceitando. Está apenas mostrando os dentes que vai usar para fazer você em pedaços depois.

VALEK, Aline. Disponível em: < http://www.cartacapital.com.br/blogs/escrito- rio-feminista/a-armadilha-da-aceitacao-4820.html > Acesso: 13 fev. 2015. (Adaptado).

No texto, o uso das palavras “aceita” e “riscada”, no feminino, conduz à inferência de que

a forma nominal dessas palavras se restringe à flexão no feminino

essas palavras concordam em gênero com palavras a que se referem.

os interlocutores imediatos do texto são do sexo feminino.

tais palavras concordam com o sexo da escritora do texto.

Q15911•
Português•
CS UFG•
CELG GT GO•
Assistente de Gestão

AULA DE AUTOESTIMA

Brasileiro é um ser tão otimista e de bem com a vida que, em pesquisas, é apontado como um dos povos mais felizes do mundo. Falácia. De perto ninguém é normal, já disse nosso tradutor da simbiose cultural nacional. Em outras palavras, pega mal declarar-se infeliz. É cafona não enxergar uma maravilha no espelho tendo nascido nessa terra de sol, samba e ... bem, deixa o futebol pra lá.
A verdade, também comprovada em pesquisas, é que boa parte da população mundial (mais notadamente os mais pobres) sofre de ausência crônica de autoestima. Conceito bastante difícil de defender num país que mistura a referência psicológica de autoestima com a baboseira de autoajuda amontoada nas prateleiras das livrarias.
Autoestima é a avaliação que cada um faz sobre si mesmo, ainda que não tenha consciência disso. É esse valor que gera em nós a capacidade de resistência e regeneração. Quando a autoestima é baixa, a força para enfrentar os problemas do cotidiano também diminui. Quem não gosta de si não cresce emocionalmente e fica por aí perambulando como um ser dependente e muito mais vulnerável a influências negativas do que positivas, um ser que não consegue gerar amor por não se sentir digno de ser amado. Na prática, esse in divíduo é aquele que:
- maltrata os filhos para sentir-se de alguma maneira poderoso, ou provê aquilo de que a família necessita, mas jamais demonstra qualquer tipo de emoção amorosa por medo da rejeição;
- vota sem pensar, arrastado por qualquer promessa vã;
- não se qualifica por medo de enfrentar o fracasso de não conseguir aprender, ou aprende mas não chega a competir por uma vaga de emprego ou por uma promoção por sentir-se inadequado diante dos demais;
- aceita a violência doméstica, seja ela física ou psicológica, por sentir-se diminuído diante do agressor.
Para essas pessoas, o mundo é um lugar assustador e seu comportamento tem impacto direto na geração de riqueza de um país. Importantes centros de pesquisa e fomento a projetos de qualificação de mão de obra na América Latina, como o Banco Interamericano de Desenvolvimento, o BID, já identificaram a necessidade de associar o ensino de qualquer habilidade a cursos de elevação da autoestima.
Há anos estudo o tema de maneira séria e só utilizo critérios científicos nas pesquisas sobre autoestima.
Na esfera feminina, principalmente, a autoestima elevada define o papel social da mulher. Mulheres que gostam de si alcançam autonomia intelectual e emocional, transformam-se em líderes ainda que em ambientes majoritariamente masculinos ou abrem seus próprios negócios e criam filhos equilibrados e prontos para as dificuldades de um mundo em transição.
Em resumo, uma mulher com autoestima elevada é capaz de mudar um país. Acreditando nisso, reuni um grupo de gente apaixonada pelo tema e lançamos a Escola de Você (www.escoladevoce.com.br), uma série de aulas gratuitas via internet para que qualquer pessoa, mas principalmente a mulher, se reconheça em situações cotidianas e descubra um potencial escondido pela distorção na autoimagem. A Escola de Você tem apoio da Universidade Aberta do Brasil e do BID e terá sua eficácia medida em pesquisa. Nosso objetivo de longo prazo é ambicioso: provocar impacto direto nos índices de segurança familiar e de agressão contra a mulher e na capacidade individual de geração de renda. [...]

PADRÃO, A na Paula. Isto É. Disponível em: < http://www.istoe.com.br/colunas- eblogs/colunista/45_ANA+PAULA+PADRAO>. A cesso em: 7 set. 2014. (Adaptado)

No último parágrafo, a autora utiliza-se do discurso publicitário com o objetivo de

divulgar o trabalho social que desenvolve na in ternet com pessoas que sofrem com a falta de autoestima

anunciar a venda de videoaulas sobre a problemática da valorização da autoimagem da mulher na sociedade

promover uma comoção nacional sobre a necessidade de se discutir o tema da autoaceitação.

tomar conhecido o nome do Banco Interamericano de Desenvolvimento entre as mulheres de classe baixa.

estabelecer um diálogo entre a comunidade cien tífica, representada pela Universidade, e a população em geral

Q28260•
Educação Artística•
CS UFG•
Prefeitura de Aparecida de Goiânia GO•
Professor de Artes Visuais

Em uma perspectiva não eurocêntrica, na cultura e nas instituições escolares, as imagens têm como objetivo

articular diversidade de significados.

afirmar verdades presentes nas imagens.

manter ideais hegemônicos.

delimitar fronteiras temáticas.

Q33326•
Direito Processual Civil•
Recursos•
CS UFG•
DPE GO•
Defensor Público

Contra o acórdão que julga válida lei local contestada em face de lei federal, é cabível:

recurso extraordinário para o Supremo Tribunal Federal.

recurso ordinário constitucional para o Superior Tribunal de Justiça.

recurso especial para o Superior Tribunal de Justiça.

reclamação constitucional para o Supremo Tribunal Federal.

mandado de segurança impetrado perante o tribunal prolator da decisão.

Q33329•
Direito Processual Civil•
CPC 1973•
CS UFG•
DPE GO•
Defensor Público

M. C. recebeu, no dia 10 de setembro, carta de citação proveniente de ação de cobrança ajuizada pela companhia distribuidora de água e esgoto de sua cidade, em razão de um débito de R$ 15.000,00 (quinze mil reais). Sem condições de arcar com um advogado, M. C. procurou a Defensoria Pública de seu Estado para defender-lhe no processo. O Aviso de Recebimento (AR) da carta de citação foi juntado ao processo no dia 02 de outubro de 2013, tendo o Defensor Público encarregado do caso apresentado contestação no dia 22 de outubro do mesmo ano. Com base nos fatos narrados, a contestação apresentada.

está no prazo legal, pois o termo final do prazo para o oferecimento da contestação foi 1º.11.2013.

terá a sua intempestividade reconhecida pelo juiz, pois a contagem do prazo iniciou-se no dia seguinte ao do efetivo recebimento da carta de citação por M. C., tendo se encerrado no dia 25.09.2013.

deverá ser desentranhada dos autos, pois a contagem do prazo iniciou-se no exato dia em que M. C. teve ciência da ação, com o recebimento da carta de citação, tendo se encerrado no dia 24.09.2013.

está regular, pois os vinte dias para o oferecimento da contestação se encerraram no dia 22.10.2013.

carece de amparo legal, pois o prazo para o oferecimento da contestação iniciou-se no dia seguinte ao da juntada aos autos do aviso de recebimento cumprido, tendo se encerrado no dia 17.10.2013.

Q35420•
Matemática•
CS UFG•
IFGO•
Auxiliar de Biblioteca

Leia o quadro a seguir.

Em janeiro do ano passado, o esforço fiscal somou R$ 26,28 bilhões.
Disponível em: < www.g1.globo.com/economia/>. Acesso em: 28 fev. 2014

De acordo com a informação, o algarismo 8 representa, em reais,

80 000 000

800 000 000

8 000 000 000

800 000 000 000

Q33306•
Direito Constitucional•
Ordem Econômica e Financeira•
CS UFG•
DPE GO•
Defensor Público

O poder de tributar implica o poder de destruir. Com base nessa premissa, a Constituição de 1988 estabece uma série de direitos fundamentais do contribuinte previstos no título do Sistema Tributário Nacional e, por isso,

o princípio da capacidade contributiva autoriza a imposição de alíquotas progressivas no Imposto Predial Territorial Urbano (IPTU), conforme o valor, a localização e o uso do imóvel.

a fixação de alíquotas progressivas de Imposto Transmissão Causa Mortis e Doações (ITCM-D) é inconstitucional em função de o art. 145, §1º, da CF, ter aplicação exclusiva aos impostos reais.

o Supremo Tribunal Federal já se manifestou pela inconstitucionalidade da cobrança da Contribuição sobre Iluminação Pública (COSIP).

as taxas são espécies tributárias aptas à remuneração de serviços públicos universais, específicos e divisíveis, a exemplo da limpeza de logradouros públicos.

o direito fundamental ao não confisco tributário é inaplicável às multas tributárias, dado que a multa está fora do rol dos tributos.

Página 10

Q15918•Matemática•CS UFG•CELG GT GO•Assistente de Gestão

Q28226•Direito Processual Civil•CS UFG•Prefeitura de Aparecida de Goiânia GO•Procurador do Município

Q21275•Legislação Estadual•Legislação Estadual de Goiás•CS UFG•AL GO•Procurador

Q33335•Direito Penal•CS UFG•DPE GO•Defensor Público

Q19456•Matemática•CS UFG•AL MG•Assistente Administrativo

Q28222•Direito Civil•CS UFG•Prefeitura de Aparecida de Goiânia GO•Procurador do Município

Q702287•Direito Tributário•Impostos da União•CS UFG•Prefeitura de Goianira GO•Fiscal de Tributos•2019

Q19715•História e Geografia de Estados e Municípios•CS UFG•AL GO•Analista de Sistemas

Q33308•Direito Constitucional•Ordem Econômica e Financeira•CS UFG•DPE GO•Defensor Público

Q42591•Educação Artística•CS UFG•SEDUC GO•Professor de Artes Visuais

Q33312•Direito Constitucional•CS UFG•DPE GO•Defensor Público

Q15914•Matemática•CS UFG•CELG GT GO•Assistente de Gestão

Q51945•Legislação Estadual•Legislação Estadual de Goiás•CS UFG•AL GO•Assistente Administrativo

Q19705•Português•CS UFG•AL GO•Analista de Sistemas

Q15911•Português•CS UFG•CELG GT GO•Assistente de Gestão

Q28260•Educação Artística•CS UFG•Prefeitura de Aparecida de Goiânia GO•Professor de Artes Visuais

Q33326•Direito Processual Civil•Recursos•CS UFG•DPE GO•Defensor Público

Q33329•Direito Processual Civil•CPC 1973•CS UFG•DPE GO•Defensor Público

Q35420•Matemática•CS UFG•IFGO•Auxiliar de Biblioteca

Q33306•Direito Constitucional•Ordem Econômica e Financeira•CS UFG•DPE GO•Defensor Público

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AL MG•
Assistente Administrativo

Q28222•
Direito Civil•
CS UFG•
Prefeitura de Aparecida de Goiânia GO•
Procurador do Município

Q702287•
Direito Tributário•
Impostos da União•
CS UFG•
Prefeitura de Goianira GO•
Fiscal de Tributos•
2019

Q19715•
História e Geografia de Estados e Municípios•
CS UFG•
AL GO•
Analista de Sistemas

Q33308•
Direito Constitucional•
Ordem Econômica e Financeira•
CS UFG•
DPE GO•
Defensor Público

Q42591•
Educação Artística•
CS UFG•
SEDUC GO•
Professor de Artes Visuais

Q33312•
Direito Constitucional•
CS UFG•
DPE GO•
Defensor Público

Q15914•
Matemática•
CS UFG•
CELG GT GO•
Assistente de Gestão

Q51945•
Legislação Estadual•
Legislação Estadual de Goiás•
CS UFG•
AL GO•
Assistente Administrativo

Q19705•
Português•
CS UFG•
AL GO•
Analista de Sistemas

Q15911•
Português•
CS UFG•
CELG GT GO•
Assistente de Gestão

Q28260•
Educação Artística•
CS UFG•
Prefeitura de Aparecida de Goiânia GO•
Professor de Artes Visuais

Q33326•
Direito Processual Civil•
Recursos•
CS UFG•
DPE GO•
Defensor Público

Q33329•
Direito Processual Civil•
CPC 1973•
CS UFG•
DPE GO•
Defensor Público

Q35420•
Matemática•
CS UFG•
IFGO•
Auxiliar de Biblioteca

Q33306•
Direito Constitucional•
Ordem Econômica e Financeira•
CS UFG•
DPE GO•
Defensor Público