Assinale a alternativa correta sobre dislexia.
No desenvolvimento normal da linguagem, espera-se que
A teoria de Ferreiro e Teberosky propõe 4 fases para o desenvolvimento da escrita. A fase silábico-alfabética
A função primordial da orelha média é
A aquisição da linguagem é um processo de aprendizagem por imitação e, como tal, obedece a condições universais (maturação e perfeição biológica, desenvolvimento psicológico e estimulação ambiental) e segue passos graduados e seqüentes, numa ordem também universal; a linguagem tem a função primordial de representar um conhecimento já dado e a função secundária de permitir a comunicação desse conhecimento e de outras vivências. Essas são as idéias centrais da teoria de
Considerando a classificação das perdas auditivas, pode-se afirmar que as do tipo
Em relação à inervação da face e do pescoço, é correto afirmar que
As alterações do frênulo lingual podem causar
Em relação ao desenvolvimento fonológico, pode-se afirmar que
A terapia da apraxia (dispraxia) de fala deve
Ao se contrair, traciona a mandíbula para trás, contribuindo para o abaixamento mandibular em sinergismo com o pterigóideo lateral, sendo ativo nas funções de engolir e mastigar. Trata-se do músculo
O desenvolvimento cognitivo pode ser avaliado por meio da observação do comportamento infantil. Quando uma criança pequena começa a usar os objetos do modo como observa outros fazerem, como pegar um pente e o passar pelo cabelo, este tipo de comportamento é indicativo do período
Nas fissuras palatinas, os distúrbios articulatórios compensatórios mais freqüentes são
Assinale a alternativa correta sobre os hábitos orais.
As disfunções temporomandibulares
A análise dos recursos comunicativos, sociais e cognitivos de crianças pequenas permite avaliar como está ocorrendo o desenvolvimento infantil. Crianças, com alterações na aquisição da linguagem oral, consideradas como um Distúrbio Específico de Linguagem, geralmente apresentam
A atuação fonoaudiológica na escola, partindo de uma visão desenvolvimentista, tem foco principal
São fatores que diferenciam cada uma das disartrias: a emissão oral diferente nos diversos quadros, a localização da lesão e o tipo de disfunção neurológica resultante. A disartria flácida tem como características básicas:
Em relação à avaliação audiológica da criança, pode-se dizer que
A paralisia cerebral