Em uma campanha de saúde pública, o cartaz exibia frases
como: “Lave as mãos antes das refeições” e “Use máscara
em ambientes fechados”. O material não se limitava a
informar, mas orientava ações concretas a serem
cumpridas pelos leitores.
Esse tipo de estrutura textual, comum em receitas,
manuais e regulamentos, caracteriza-se por qual tipologia?
A estrutura e a formação das palavras no português são
objeto central da Morfologia, que investiga os mecanismos
de criação lexical em diferentes contextos. Entre os
processos mais produtivos estão a derivação, a
composição e o hibridismo, que explicam a origem de
vocábulos em situações históricas e contemporâneas.
Considerando os exemplos a seguir, identifique a
alternativa que apresenta classificação INCORRETA do
processo de formação.
Nos estudos fonéticos e fonológicos, o português
apresenta fenômenos característicos da fala cotidiana, nos
quais os sons sofrem adaptações conforme o ritmo, a
posição ou a influência de outros fonemas. Esses
processos, embora muitas vezes estigmatizados em
contextos formais, são fundamentais para compreender a
dinâmica da língua em uso real. Um exemplo recorrente é
quando uma consoante ou vogal se altera para aproximarse do som vizinho, tornando-os mais semelhantes. Esse
fenômeno recebe o nome de ___________________.
Preencha a lacuna acima e assinale a alternativa correta.
Leia o fragmento: “O vento dançava furioso entre as
árvores, chicoteando folhas e galhos como se fosse uma
multidão em revolta.” Esse recurso, presente em textos
literários, atribui ações humanas a elementos inanimados,
intensificando o efeito expressivo.
Na análise de produções literárias e jornalísticas, observa-se que muitos autores recorrem a obras anteriores para
construir sentidos novos. Em uma crônica contemporânea,
o narrador reproduz estrofes de Camões, utilizando-as
para estabelecer contrastes entre valores clássicos e
problemáticas atuais. Esse procedimento, comum em
práticas discursivas, evidencia a relação entre textos de
épocas distintas.
O Trovadorismo galego-português, marco inicial da
literatura em língua portuguesa, apresenta diferentes
modalidades de cantigas, cada qual com funções e
características próprias. Acerca desse assunto, julgue as
frases abaixo.
I. As cantigas líricas, divididas em cantigas de amigo
e de natureza, exploravam sentimentos subjetivos
e relações interpessoais.
II. As cantigas satíricas se subdividiam em cantigas
de escárnio e de maldizer.
III. As cantigas de maldizer faziam uso de linguagem
ambígua e indireta para ironizar ou ridicularizar
comportamentos sociais, enquanto as de escárnio
se caracterizavam pela crítica mais explícita e
direta, por vezes marcada pelo uso de termos
ofensivos.
O Simbolismo brasileiro, inaugurado em 1893 com Missal e
Broquéis de Cruz e Sousa, opôs-se ao cientificismo e ao
realismo predominantes no final do século XIX.
Sobre esse assunto, analise as alternativas e assinale a
INCORRETA.