Questões de Concursos
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Nada por aqui
Julgue os itens a seguir, relativos a andragogia.
Por serem adultos, os aprendizes estão prontos para aprender o que o professor determina.
Acerca da educação a distância (EAD), julgue os itens a seguir.
Em um programa de EAD, o conceito de aprender deve ter prioridade em relação ao princípio didático de ensinar.
O sistema de transporte público coletivo de Vitória, denominado Transporte Coletivo da Grande Vitória (Transcol/GV), é um serviço tronco-alimentador que possui integração física, operacional e tarifária e abrange 5 municípios da região metropolitana, atendendo a uma população de 1,2 milhão de habitantes. A partir dessas informações, julgue os itens subseqüentes.
Via coletora é aquela caracterizada por interseções em nível, não-semaforizadas, e destinada apenas ao acesso local ou a áreas restritas.
A estrutura de custos é fundamental em toda empresa, já que está relacionada ao nível de serviço. Cada nível de serviço está associado a um nível de custo. Quando os níveis de atividade aumentam para satisfazer níveis mais requisitados pelo cliente, os custos aumentam a uma taxa crescente. O custo de operar uma frota própria é calculado da mesma forma que qualquer ativo. Os custos são agrupados tipicamente em três categorias amplas: custos fixos, do operador e operacional do veículo. Julgue os itens subseqüentes, relativos a esse assunto.
A contribuição de lucro da empresa resulta da diferença entre receitas e custos nos vários níveis de serviço.
Julgue os itens subseqüentes com relação à educação na Constituição Federal.
O ensino fundamental, obrigatório e gratuito, é assegurado apenas àqueles que estão na idade própria para esse nível de ensino.
Os tipos de laudo de avaliação de imóveis urbanos, bem como o seu conteúdo, estão definidos em norma específica. Acerca dessas exigências normativas específicas, julgue os seguintes itens.
Os laudos poderão conter, de forma sucinta, as informações necessárias ao seu entendimento, além de serem suficientemente detalhados para serem auto-explicativos.
De acordo com as últimas recomendações feitas pelo Colégio Americano de Medicina Esportiva acerca da quantidade mínima e da qualidade recomendada de exercício para desenvolver e manter a aptidão cardiorrespiratória e muscular, julgue os itens a seguir, com relação aos procedimentos propostos para um programa diversificado, visando melhoria dos componentes da aptidão física para aprimoramento da qualidade de vida.
As referidas recomendações ainda não reconhecem a utilidade de exercícios de resistência (musculação) para a melhoria da massa isenta de gordura e das massas muscular e óssea.
Julgue os próximos itens, relativos a procedimentos de primeiros socorros.
A transpiração, a dilatação da pupila, a anorexia e a ausência de pulso são alguns dos sinais que podem identificar uma vítima de parada cardíaca.
Julgue os itens a seguir, considerando a avaliação da aprendizagem em suas diferentes dimensões.
A prevalência de aspectos quantitativos sobre os qualitativos caracteriza a avaliação em seu caráter emancipador.
Julgue os itens seguintes.
A implantação do transporte massivo de passageiros (metrô, trem etc.) nos grandes centros urbanos ajuda a diminuir o fluxo de veículos leves nas vias e, em conseqüência, os acidentes, a poluição etc.
Considere um marco geodésico situado no Hemisfério Sul e com as seguintes coordenadas UTM: 680.000 mN e 9.540.000 mE. Considere, ainda, que um receptor GPS de navegação indicou as seguintes coordenadas para esse marco: 680.030 mE e 9.540.040 mN. Com relação a esses dados, julgue os próximos itens.
O deslocamento do ponto medido pelo GPS foi de 50 m.
As coordenadas geográficas são ditas geocêntricas, pois a origem das coordenadas corresponde ao centro de massa da Terra. A posição dos pontos é dada em termos de latitude e longitude e assume valores positivos e negativos. Em termos de latitude, 1º corresponde a 110 km. Julgue os itens subseqüentes, relativos a coordenadas geográficas.
1" de latitude corresponde a 1,10 km.
Os processos de produção cartográfica digital envolvem o armazenamento e a edição de dados, a editoração cartográfica e a confecção de leiautes (originais) para reprodução eletrônica. Dois exemplos de equipamentos utilizados para armazenamento de dados digitais são a mesa digitalizadora e os rastreadores ópticos (scanners). Os dados utilizados para produções cartográficas podem apresentar diferentes formatos, escalas e tipos de erros. Julgue os itens subseqüentes, relativos à produção cartográfica digital.
Os produtos cartográficos do Brasil devem ser confeccionados com o datum Córrego Alegre, pois é o atual referencial geodésico oficial do Brasil.
O realce de imagens corresponde a uma das técnicas de processamento digital que objetiva melhorar o contraste visual das imagens ou a discriminação de alvos. Composições coloridas, divisão de bandas, filtragens espaciais e componentes principais são exemplos de técnicas de realce de imagens. Julgue os seguintes itens, relativos a processamento digital de imagens.
No sistema aditivo de formação de cores, a somatória das cores primárias amarelo, magenta e ciano resulta na cor branca.
As diretrizes gerais da política urbana são estabelecidas na Lei n.º 10.257/2001, conhecida como Estatuto das Cidades. Considerando esse instrumento legal, julgue os seguintes itens.
O plano diretor poderá fixar áreas nas quais poderá ser permitida alteração de uso do solo, mediante contrapartida a ser prestada pelo beneficiário.
Sensoriamento remoto envolve medição e registro da radiação eletromagnética refletida ou emitida por um objeto ou alvo, sem que haja com ele contato físico. Dados de sensoriamento remoto podem ser adquiridos, por exemplo, por sistemas sensores colocados a bordo de satélites ou de aeronaves. Julgue os itens que se seguem, relativos à aquisição de dados de sensoriamento remoto.
Em relação a uma fotografia aérea, um determinado objeto no terreno aparecerá com dimensão menor em imagem de satélite.
Julgue os itens seguintes, de acordo com os aspectos pedagógicos e didáticos do treinamento.
Em uma metodologia de projetos, o aluno torna-se agente ativo da construção do próprio conhecimento.