Questões de Concursos

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Q909939•
Pedagogia•
Alfabetização e Letramento•
GANZAROLI•
Prefeitura de Cocalzinho de Goiás GO•
Professor Nível I•
2024

São contribuições de Emília Ferreiro no processo de construção da leitura e da escrita, EXCETO:

A concepção do papel ativo da crianças no processo de aprendizagem da linguagem escrita.

Os estágios de desenvolvimento e hipóteses sobre a escrita.

Mapeamento do processo de construção da leitura e da escrita.

A metodologia interacionista.

Q909941•
Pedagogia•
Paulo Freire•
GANZAROLI•
Prefeitura de Cocalzinho de Goiás GO•
Professor Nível I•
2024

A Pedagogia Libertadora, expressa a ideia de humanização do professor como guia do processo educativo; seu objetivo é suscitar a consciência crítica com relação à vida social, as desigualdades e competitividade em todas as classes sociais, principalmente na classe de baixa renda. O principal teórico dessa vertente educacional é:

Ana Taberosky.

Magda Soares.

José Carlos Libâneo.

Paulo Freire.

Q909948•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
GANZAROLI•
Prefeitura de Cocalzinho de Goiás GO•
Professor Nível I•
2024

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB nº. 9.394/96, em seu art. 13, dispõe que o os docentes incumbir-se-ão de, EXCETO:

Ausentar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.

Zelar pela aprendizagem dos alunos.

Colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade.

Ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional.

Q909946•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
GANZAROLI•
Prefeitura de Cocalzinho de Goiás GO•
Professor Nível I•
2024

A educação básica conforme estabelecida no art. 23 da Lei de Diretrizes e Base da Educação (LDB nº. 9.394/96) poderá organizar-se em:

séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não-seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar.

somente em séries anuais.

blocos de séries, o regimento escolar pode admitir formas de progressão parcial, desde que preservada a sequência do currículo, observadas as normas do respectivo sistema de ensino.

somente em períodos.

Q909949•
Pedagogia•
Educação especial•
GANZAROLI•
Prefeitura de Cocalzinho de Goiás GO•
Professor Nível I•
2024

A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº. 13.146/15), em seu art. 1º, estabelece que a mesma é destinada:

A não discriminação em razão da deficiência toda forma de distinção, restrição ou exclusão, por ação ou omissão, que tenha o propósito ou o efeito de prejudicar, impedir ou anular o reconhecimento ou o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais de pessoa com deficiência.

A assegurar e a promover, em condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais por pessoa com deficiência, visando à sua inclusão social e cidadania.

A proteção integral à criança e ao adolescente.

A Valorização dos Profissionais da Educação.

Página 2

Notificações

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Alfabetização e Letramento•
GANZAROLI•
Prefeitura de Cocalzinho de Goiás GO•
Professor Nível I•
2024

São contribuições de Emília Ferreiro no processo de construção da leitura e da escrita, EXCETO:

A concepção do papel ativo da crianças no processo de aprendizagem da linguagem escrita.

Os estágios de desenvolvimento e hipóteses sobre a escrita.

Mapeamento do processo de construção da leitura e da escrita.

A metodologia interacionista.

Q909941•
Pedagogia•
Paulo Freire•
GANZAROLI•
Prefeitura de Cocalzinho de Goiás GO•
Professor Nível I•
2024

Ana Taberosky.

Magda Soares.

José Carlos Libâneo.

Paulo Freire.

Q909948•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
GANZAROLI•
Prefeitura de Cocalzinho de Goiás GO•
Professor Nível I•
2024

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB nº. 9.394/96, em seu art. 13, dispõe que o os docentes incumbir-se-ão de, EXCETO:

Ausentar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.

Zelar pela aprendizagem dos alunos.

Colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade.

Ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional.

Q909946•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
GANZAROLI•
Prefeitura de Cocalzinho de Goiás GO•
Professor Nível I•
2024

A educação básica conforme estabelecida no art. 23 da Lei de Diretrizes e Base da Educação (LDB nº. 9.394/96) poderá organizar-se em:

somente em séries anuais.

blocos de séries, o regimento escolar pode admitir formas de progressão parcial, desde que preservada a sequência do currículo, observadas as normas do respectivo sistema de ensino.

somente em períodos.

Q909949•
Pedagogia•
Educação especial•
GANZAROLI•
Prefeitura de Cocalzinho de Goiás GO•
Professor Nível I•
2024

A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº. 13.146/15), em seu art. 1º, estabelece que a mesma é destinada:

A assegurar e a promover, em condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais por pessoa com deficiência, visando à sua inclusão social e cidadania.

A proteção integral à criança e ao adolescente.

A Valorização dos Profissionais da Educação.

Página 2

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2024

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2024

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2024

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2024

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2024

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2024