Na educação infantil, a metodologia de projetos contribui para

a) a escola pública estabelecer parcerias com programas de organização não governamental de natureza social.
b) as famílias definirem o que a escola deve ensinar a seus filhos.
c) os participantes da comunidade escolar aprenderem uns com os outros, de modo que a escola se torne uma instituição aberta.
d) alterar a função do professor, que se transforma em aplicador das atividades para as crianças.
e) o gestor decidir, por si só, como será o projeto a ser desenvolvido na escola.