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Fracasso escolar e problemas de aprendizagem já foram, muitas vezes, caracterizados com...

Responda: Fracasso escolar e problemas de aprendizagem já foram, muitas vezes, caracterizados como sinônimos, mas atualmente são entendidos como conceitos distintos. A respeito desses conceitos, assinale a o...

Q847786 | Psicologia, Psicologia da Educação, Prefeitura de Barra dos Coqueiros SE Psicopedagogo, CESPE CEBRASPE, 2020

Fracasso escolar e problemas de aprendizagem já foram, muitas vezes, caracterizados como sinônimos, mas atualmente são entendidos como conceitos distintos. A respeito desses conceitos, assinale a opção correta, de acordo com as teorias recentes da psicopedagogia.

a) Fracasso escolar deve ser tratado em clínica por meio de uma psicopedagogia preventiva.
b) Fracasso escolar é uma patologia instalada nas modalidades de ensino da escola.
c) Problemas de aprendizagem devem ser tratados por meio de intervenção institucional.
d) Problemas de aprendizagem são uma patologia externa ao indivíduo.
e) As causas do fracasso escolar e dos problemas de aprendizagem são as mesmas.

💬 Comentários

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Por Marcos de Castro em 31/12/1969 21:00:00

Gabarito: b)

Fracasso escolar e problemas de aprendizagem são conceitos distintos, conforme as teorias recentes da psicopedagogia. O fracasso escolar é entendido como uma patologia que está relacionada às modalidades de ensino da escola, ou seja, está ligado ao ambiente escolar e ao processo de ensino-aprendizagem. Já os problemas de aprendizagem são questões que podem surgir no indivíduo e que dificultam o seu processo de aprendizagem, sendo necessário um acompanhamento e intervenção específicos para ajudar a superar essas dificuldades. Portanto, a opção correta é a letra b).

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