De todos es sabido que independientemente de
la lengua en la que se lea, los beneficios de la lectura
son innumerables. Entre ellos se podrían destacar el
desarrollo de la atención y la concentración, la ampliación de conocimientos, ayuda a la reflexión, mejora de
la memoria y la reducción del estrés. […] Huelga decir
que por medio de la lectura los estudiantes de español mejoran indudablemente sus habilidades lingüísticas adquiriendo nuevo vocabulario, reconociendo
estructuras gramaticales previamente aprendidas en
clase, conociendo nuevas expresiones y aprendiendo
aspectos culturales relacionados con la lengua y los
países donde se habla español. Por ello, los profesores
de español deben buscar estrategias para fomentar
entre sus estudiantes la lectura de textos variados. FUENTES HURTADO, Mª de las Mercedes. Clubes de lectura apoyados en redes sociales, in L Congreso La cultura hispánica: de sus orígenes al siglo XXI. María del Pilar C. Valero, María Jesús G. del Castillo y
Carmen M. Rodríguez (ed.). Burgos, 2015. https://cvc.cervantes.es/
ensenanza/biblioteca_ele/aepe/congreso_50.htm pp. 237-238. En lo que se refiere a la lectura, señale la alternativa
correcta:
✂️ a) El lector sólo extrae información y opinión del
texto para su interpretación, pero no aporta su
propia actitud, experiencia, conocimientos previos, etc. Se diferencia de la modalidad como la
acción se distingue de su resultado. ✂️ b) Está siempre presente en la actividad discursiva,
indicando la actitud del sujeto hablante con
respecto a su interlocutor y a sus propios enunciados. Puede estar explícito en el discurso o,
como en la ironía, implícito. ✂️ c) Son rasgos de la escrita las características
propias de un discurso transmitido mediante
el canal oral, con su mayor imprevisibilidad y
espontaneidad respecto al texto escrito. ✂️ d) Es habitual un mayor número de deícticos por
la coincidencia de emisor y destinatario en el
espacio y tiempo, y predominio de la modalidad expresiva y conativa. ✂️ e) Es una capacidad comunicativa que rebasa
el plano estrictamente lingüístico y abarca el
proceso completo de interpretación del texto,
desde la mera descodificación y comprensión
lingüística hasta la interpretación y la valoración personal.