No Brasil, um país caracterizado pela descentralização
dos entes federativos, diversidade cultural marcante e
profundas disparidades sociais, os sistemas e redes de
ensino têm a responsabilidade de criar currículos,
enquanto as escolas devem formular propostas
pedagógicas que levem em conta as necessidades,
possibilidades e interesses dos estudantes, assim como
suas identidades linguísticas, étnicas e culturais. Nesse
contexto, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
desempenha papel fundamental, pois: