O conceito de neurodiversidade refere-se à ideia de que as variações no funcionamento neurológico
humano, como o autismo, o déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), dislexia, e outras condições,
são variações naturais e valiosas do cérebro humano. Essa abordagem reconhece que cada indivíduo
possui habilidades e modos de pensar distintos, e que essas diferenças não devem ser percebidas como
patologias, e sim como uma parte natural da diversidade humana. No contexto educacional e no
mercado de trabalho, a proteção à neurodiversidade envolve políticas e práticas inclusivas, que
garantem igualdade de oportunidades e o direito de participação ativa de todas as pessoas,
independentemente de suas condições neurocognitivas. Em muitos países, como o Brasil, essa
proteção é reforçada por legislações que buscam combater a discriminação e promover ambientes
mais inclusivos, tanto no setor público quanto no privado.
✂️ a) Não é necessário realizar adaptações no ambiente de trabalho, pois a pessoa neurodivergente deve
se adaptar às condições exigidas pela empresa. ✂️ b) A inclusão de pessoas neurodivergentes deve ocorrer exclusivamente em cargos que envolvem
atividades repetitivas e sem interação com outras equipes. ✂️ c) A neurodiversidade acredita que todas as condições devem ser vistas como normais, sem necessidade
de tratamentos, e sem a necessidade de adaptação nos ambientes sociais. ✂️ d) A neurodiversidade busca reconhecer e valorizar as diferenças no funcionamento neurológico,
promovendo a inclusão e a adaptação dos ambientes de forma a respeitar e potencializar essas
variações.