A função principal da TA é substituir as funções motoras e cognitivas da pessoa com deficiência, reduzindo sua necessidade de participação ativa nas tarefas cotidianas.

A Tecnologia Assistiva visa padronizar o uso de equipamentos para que pessoas com deficiência possam se adaptar às demandas do ambiente social e escolar.

O uso da TA promove a maximização das capacidades da pessoa com deficiência, ampliando sua interação com o ambiente e favorecendo a autonomia, independência e inclusão social.

A TA é um conjunto de práticas exclusivamente voltadas à acessibilidade arquitetônica e urbana, sem aplicação direta no contexto escolar ou domiciliar.

O principal foco da TA é a reabilitação clínica, restringindo-se ao uso em centros especializados e supervisionado por profissionais da saúde.

Um conjunto de práticas terapêuticas e recursos exclusivamente clínicos voltados à reabilitação motora de pessoas com deficiência física.

Um recurso pedagógico complementar, utilizado exclusivamente em ambientes escolares, com o objetivo de acelerar o processo de aprendizagem de estudantes com deficiência intelectual.

Uma política de governo voltada à distribuição de equipamentos eletrônicos para alunos com deficiência visual matriculados na rede pública.

Um conjunto de produtos, equipamentos, metodologias e estratégias que promovem a funcionalidade e participação da pessoa com deficiência, visando à sua autonomia, qualidade de vida e inclusão social.

Um serviço limitado ao uso de tecnologias digitais, como softwares e aplicativos, destinados à comunicação aumentativa e acessibilidade na internet.