Estudante sofre bullying e é agredido por três jovens
dentro de escola pública, diz polícia. As agressões
aconteceram nesta segunda-feira (6), em uma escola de
Itacajá. Caso será investigado pela Polícia Civil. 07/05/2024
16h30
Um estudante foi agredido por três jovens em uma escola
estadual de Itacajá, região norte do Tocantins. A confusão
teria iniciado após a vítima sofrer bullying de outros
alunos. No vídeo, publicado nas redes sociais, é possível
ver que a vítima leva vários socos nas costas e cabeça. O
caso será investigado pela Polícia Civil.
Em casos como esse, a Lei Nº 13.185 de 6 de novembro de
2015, que institui o programa de combate à intimidação
sistemática (bullying) regulamenta que é:
Considerando os impactos que a violência social pode causar
no ambiente escolar, marque a alternativa que preenche
corretamente a lacuna:
A violência social pode impactar significativamente o
ambiente escolar, afetando o rendimento acadêmico e a
saúde mental dos alunos. Para mitigar esses efeitos, as
escolas devem implementar ________ que promovam a
resolução de conflitos, a empatia e o respeito mútuo, além de
oferecer ________ para alunos e famílias em situação de
risco.
Sobre as obras Pedagogia do Oprimido e Pedagogia da
Autonomia, de Paulo Freire, analise as afirmativas abaixo e
marque V para VERDADEIRO ou F para FALSO.
( ) Na Pedagogia do Oprimido, Paulo Freire defende que a
educação deve ser um instrumento de libertação,
permitindo que os oprimidos reconheçam sua condição e
lutem por transformação social;
( ) A Pedagogia da Autonomia enfatiza a importância da
autonomia do educador, desconsidera a necessidade de
uma construção em comunhão e por meio do diálogo
entre o educador e o educando;
( ) Em ambas as obras, Freire critica uma educação
bancária, que trata o aluno como um depósito de
informações, e propõe uma educação problematizadora,
dialógica e prática educativo-progressiva em favor da
autonomia;
( ) A Pedagogia da Autonomia destaca que o ensino deve
ser uma prática ética, respeitosa e comprometida com a
formação crítica dos alunos;
( ) Na Pedagogia do Oprimido, Freire defende que a
educação deve ser neutra e distante das questões políticas
e sociais.