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Questões de Concursos

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ID: 57849•
Pedagogia•
Base Nacional Comum Curricular BNCC•
CESPE CEBRASPE

Com relação ao debate atual sobre a universidade pública brasileira e as funções universitárias de ensino, pesquisa e extensão, julgue o próximo item.

A LDB dispõe sobre a possibilidade de ampliação das atribuições de autonomia universitária para as instituições cujos resultados de processos avaliativos desenvolvidos pelo poder público comprovem alta qualificação para o ensino e para a pesquisa. 

ID: 57412•
Pedagogia•
Base Nacional Comum Curricular BNCC•
CESPE CEBRASPE

A  Constituição  Federal  e  a  Lei  de  Diretrizes  e  Bases  da  Educação Nacional oferecem subsídios para a elaboração das  normas  para  o  sistema  de  ensino  do  Distrito  Federal  expressas  na  Resolução  n.º  1/2012.  Com  base  nessa  Resolução e em suas alterações, julgue o item a seguir.

Compete  a  cada  escola  determinar  as  disciplinas  que  complementarão a parte diversificada do currículo, por  isso  podem  escolher  em  quais  anos,  ou  séries  anuais,  será ministrado o componente curricular arte.

ID: 57873•
Pedagogia•
Base Nacional Comum Curricular BNCC•
CESPE CEBRASPE

As células musculares agrupam-se em feixes para formar as massas macroscópicas que recebem o nome de músculos. Acerca do tecido muscular, julgue os itens subsequentes.

O tecido muscular liso é caracterizado por ausência de estriações e involuntariedade na movimentação; um exemplo é o músculo cardíaco.

ID: 160409•
Legislação Federal•
Base Nacional Comum Curricular BNCC•
CESPE CEBRASPE•
IPAJM•
Assistente Social

A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. A Lei n.º 9.394/1996 é a que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação (LDB). Acerca da LDB, assinale a opção correta.

ID: 57495•
Pedagogia•
Base Nacional Comum Curricular BNCC•
CESPE CEBRASPE

No que se refere às teorias relativas a currículo, julgue o próximo item.

De acordo com Pierre Bourdieu e Passeron, o currículo escolar fundamenta-se na cultura dominante, tornando a educação um processo de dominação cultural.

ID: 57875•
Pedagogia•
Base Nacional Comum Curricular BNCC•
CESPE CEBRASPE

Os músculos distribuem-se por todo o corpo, sendo responsáveis por todo e qualquer movimento, intencional ou não. Com relação aos músculos, julgue o item subsequente.

O grande glúteo, ou glúteo superior, localizado nas nádegas, permite a contração da coxa, sendo o local de aplicação de injeção.

ID: 57867•
Pedagogia•
Base Nacional Comum Curricular BNCC•
CESPE CEBRASPE

Com relação a anatomia e fisiologia muscular, julgue o item seguinte.

O músculo bíceps femoral localiza-se na parte posterior da coxa e sua ação permite os movimentos de flexão da perna com a articulação do joelho, trazendo o calcanhar para trás em direção à parte posterior da coxa. 

ID: 57869•
Pedagogia•
Base Nacional Comum Curricular BNCC•
CESPE CEBRASPE

Com relação à anatomia e à fisiologia humana, julgue os itens que se seguem.

Os ossos longos, como o fêmur, são constituídos por duas extremidades (epífises) e pelo corpo (diáfise); entre a diáfise e cada epífise, situa- se a metáfise.

ID: 57491•
Pedagogia•
Base Nacional Comum Curricular BNCC•
CESPE CEBRASPE

Julgue o próximo item, referente às concepções ou teorias do currículo.

A ênfase nos conceitos pedagógicos de ensino, aprendizagem, avaliação, metodologia, didática, organização, planejamento, eficiência e objetivos é própria da teoria crítica.

ID: 57874•
Pedagogia•
Base Nacional Comum Curricular BNCC•
CESPE CEBRASPE

Acerca da anatomia macroscópica do tronco, julgue o item a seguir.

O tronco isolado é limitado, na sua parte inferior, pelo plano horizontal que tangencia o vértice do cóccix.

ID: 57851•
Pedagogia•
Base Nacional Comum Curricular BNCC•
CESPE CEBRASPE

Na lei que instituiu o SINAES, a avaliação das instituições de educação superior objetiva identificar o perfil e o significado da atuação delas, envolvendo diferentes dimensões, entre elas, obrigatoriamente, a missão e o plano de desenvolvimento institucional e a comunicação com a sociedade.

ID: 57414•
Pedagogia•
Base Nacional Comum Curricular BNCC•
CESPE CEBRASPE

A  Constituição  Federal  e  a  Lei  de  Diretrizes  e  Bases  da  Educação Nacional oferecem subsídios para a elaboração das  normas  para  o  sistema  de  ensino  do  Distrito  Federal  expressas  na  Resolução  n.º  1/2012.  Com  base  nessa  Resolução e em suas alterações, julgue o item a seguir.

Os  conteúdos  de  história  e  cultura  afro‐brasileira  e  indígena  são  obrigatórios  apenas  nos  componentes  curriculares artes, literatura e história. 

ID: 57848•
Pedagogia•
Base Nacional Comum Curricular BNCC•
CESPE CEBRASPE

Acerca das políticas de avaliação da educação brasileira, julgue o item que se segue.

A política de avaliação da educação superior, inicialmente orientada por uma concepção formativa e emancipatória das instituições, deslocou, a partir de 1995, o foco da avaliação institucional para a avaliação de cursos centrada em uma concepção regulatória do sistema de ensino e das instituições de educação superior.

ID: 57852•
Pedagogia•
Base Nacional Comum Curricular BNCC•
CESPE CEBRASPE

O diálogo deve estar presente na avaliação formativa, pois professor e aluno devem refletir juntos a respeito do objeto do conhecimento.

Avaliação classificatória forma sujeitos críticos e analíticos, além de capacitá-los para enfrentar as competições impostas pela sociedade.

ID: 57419•
Pedagogia•
Base Nacional Comum Curricular BNCC•
CESPE CEBRASPE

A respeito do currículo da escola, julgue o item subsecutivo.

Na elaboração do currículo escolar, deve-se priorizar os conteúdos de ensino no intuito de atender às necessidades de formação dos alunos.

ID: 57418•
Pedagogia•
Base Nacional Comum Curricular BNCC•
CESPE CEBRASPE

A respeito do currículo da escola, julgue o item subsecutivo.

Entre as várias formas de organização do currículo, o currículo articulado é aquele cuja organização pretende exercer controle sobre a prática do ensino.

ID: 57872•
Pedagogia•
Base Nacional Comum Curricular BNCC•
CESPE CEBRASPE

As células musculares agrupam-se em feixes para formar as massas macroscópicas que recebem o nome de músculos. Acerca do tecido muscular, julgue os itens subsequentes.

A fibra muscular, a fim de poupar energia, pode contrair-se parcialmente.

ID: 57847•
Pedagogia•
Base Nacional Comum Curricular BNCC•
CESPE CEBRASPE

Acerca das políticas de avaliação da educação brasileira, julgue o item que se segue.

O índice de desenvolvimento da educação básica é calculado com base na soma dos resultados do sistema nacional de avaliação da educação básica e dos resultados do exame nacional do ensino médio, com a finalidade de controle e regulação dos sistemas de ensino.

ID: 132058•
Pedagogia•
Base Nacional Comum Curricular BNCC•
CESPE CEBRASPE•
INSS•
Analista do Seguro Social Pedagogia

De acordo com as bases legais da educação nacional, julgue os
próximos itens.

A progressiva universalização do ensino médio gratuito é uma das garantias previstas na Constituição Federal de 1988 para a efetivação do dever do Estado com a educação.

ID: 57494•
Pedagogia•
Base Nacional Comum Curricular BNCC•
CESPE CEBRASPE

No que se refere às teorias relativas a currículo, julgue o próximo item.

Consoante a perspectiva multiculturalista de currículo, a igualdade só será obtida por meio do acesso ao currículo hegemônico. 
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