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Nada por aqui
É um exercício para terapia de fala no pós- operatório de tumores de cavidade oral:
Acerca da intervenção do fonoaudiólogo no ambiente escolar, assinale a opção incorreta.
Os distúrbios no aprendizado da leitura e da escrita são comumente diagnosticados, tanto na clínica fonoaudiológica quanto no dia-a-dia da própria escola. Com relação a esse assunto, julgue os itens a seguir.
É muito provável que uma criança que leva à escola seu sistema de linguagem oral desorganizado, encontre problemas de aprendizagem de leitura e de escrita.
As disfonias funcionais por uso incorreto da voz
Sobre o distúrbio específico de linguagem, considere as afirmativas a seguir:
I. Pode-se observar a ocorrência de simplificações fonológicas não observadas no processo normal de aquisição de linguagem e dificuldades em adquirir novas palavras, estruturação gramatical simples e vocabulário restrito.
II. As manifestações de linguagem encontradas são variadas e mutáveis, dependendo da gravidade do quadro.
III. O diagnóstico de distúrbio específico de linguagem é dado na presença de alterações de linguagem concomitantemente a outras patologias, como deficiência auditiva, disfunção neuromotora, transtorno globais do desenvolvimento, entre outras.
Estão corretas as afirmativas:
Sobre as alterações de fala de origem fonética, pode-se afirmar que são:
I. Discalculia.
II. Dislexia.
III. Dispraxias.
IV. Disartria.
Marque a alternativa CORRETA:
A mandíbula, único osso móvel da face, ligase à base craniana, mais especificamente, ao osso temporal, por meio da articulação têmporomandibular. Ela é dupla, bilateral e com movimentos sincronizados. Podemos considerar como componentes da mandíbula:
I – Apenas, cavidade condilar e côndilo mandibular.
II – Apenas, ligamentos e cavidade condilar.
III – Cavidade condilar, eminência articular do osso temporal, côndilo mandibular, disco articular, cápsula articular e ligamentos.
IV – Apenas cavidade condilar, disco articular, cápsula articular e ligamentos.
Está(ão) CORRETAS:
As trocas por substituição na escrita, na etapa pós-alfabetização, de grafemas que representam fonemas surdos e sonoros podem estar associadas a diversas causas. Assinale a opção que não constitui causa desse distúrbio.
Para o resultado da audiometria tonal deve ser levado em consideração os aspectos:
I – Tipo da perda auditiva.
II – Grau da perda auditiva.
III – Configuração audiométrica.
IV – Lateralidade.
Está correta a alternativa:
A Organização Mundial de Saúde (OMS) conceitua deficiência auditiva como um termo amplo para descrever a perda total ou parcial da capacidade de ouvir em uma ou ambas as orelhas. Assinale a alternativa correta:
A escala de GRBAS é um método simples de avaliação do grau global da disfonia pela identificação de quatro fatores independentes. Marque a alternativa que corresponde a esses quatro fatores:
Crianças com paralisia cerebral apresentam problemas de comunicação verbal devido às alterações de tônus. Quanto ao tratamento fonoaudiológico prescrito com a finalidade de minimizar ou resolver alguns destes distúrbios, julgue os itens subseqüentes.
O tônus é pesquisado e avaliado através da observação e da manipulação. Podem ocorrer hipertonia, hipotonia e normotonia.
Perdas auditivas na idade adulta tem um sério impacto na qualidade de vida de seus portadores. Assinale a opção correta no que concerne ao processo de seleção e adaptação de próteses auditivas em adultos.
Julgue os próximos itens, acerca da atuação do fonoaudiólogo no processo avaliativo da terapia de distúrbio articulatório.
As distorções são mais facilmente recuperadas que as substituições e estas que as omissões, conseqüentemente um projeto terapêutico deve ser iniciado pelas distorções.
Em relação à afasia, analise as seguintes afirmações:
1. É uma alteração da comunicação adquirida em conseqüência de lesão neurológica (geralmente, AVC), de déficits sensoriais, intelectuais e psiquiátricos.
2. Pode ser classificada, conforme visão anatomoclínica, em: Broca, Wernick, condução e transcorticais motor e sensorial.
3. As alterações da linguagem oral podem vir acompanhadas de alterações da leitura e da escrita.
4. O tempo decorrido e a evolução do quadro não interferem em sua apresentação.
Está (ão) incorreta (s):
Com relação aos achados obtidos na avaliação eletrofisiológica da audição, por meio de emissões otoacústicas (EOA) e do potencial evocado auditivo de tronco encefálico (PEATE) de pacientes com história clínica de perdas auditivas condutivas, julgue os itens subsequentes.
Na obtenção da atividade eletrofisiológica do sistema auditivo, por meio da avaliação do PEATE, em pacientes com perda auditiva condutiva e com integridade funcional no nervo coclear e via auditiva de tronco encefálico, estão presentes ondas I, III e V em resposta ao clique de 80 dBNA, com latências absolutas e valores dos intervalos interpicos normais.