Dentre as diversas propostas metodológicas para o
ensino de Matemática, se destacam a resolução de
problemas, a modelagem matemática, a história da
Matemática, a Etnomatemática, o uso de jogos e das
novas tecnologias. Considere as características
informadas a seguir:
I. “ É a arte ou técnica (techné = tica) de explicar, de
entender, de se empenhar na realidade (matema),
dentro de um contexto cultural próprio (etno).”
II.Resume-se à criação de um modelo matemático (um
padrão ou fórmula matemática) para explicação ou
compreensão de um fenômeno natural.
III.Consiste no uso de métodos, de uma forma
ordenada, para encontrar soluções de problemas
específicos.
IV.Busca explorar as diversas práticas matemáticas que
existiram ao longo do tempo e em diferentes
territórios.
Qual das alternativas apresenta a correlação adequada
entre as características e suas respectivas propostas
metodológicas?