Quanto à atuação do professor intérprete, assinale a
alternativa correta.
A legislação brasileira regulamenta a oferta da educação de surdos e o ensino da Libras. A respeito desse assunto, assinale a alternativa correta.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem básica das palavras em uma estrutura frasal na Libras.
Com relação ao contexto de interpretação da língua portuguesa escrita durante a realização de provas e concursos, assinale a alternativa correta.
O processo de escolarização das pessoas surdas é relativamente recente, iniciou há pouco mais de dois séculos. A respeito desse processo, assinale a alternativa correta.
Acerca do Modelo Interativo de Tradução e Interpretação, assinale a alternativa que apresenta as categorias.
A Língua Brasileira de Sinais apresenta processos derivacionais, formadores de novas palavras a partir de palavras já existentes na língua. Acerca desse tema, assinale ́a alternativa correta.
Com relação aos recursos de acessibilidade para os
estudantes com necessidades educacionais especiais,
assinale a alternativa correta.
Considerando o Código de ética do tradutor‐intérprete, assinale a alternativa correta.
No que se refere a história do profissional intérprete da língua
de sinais no Brasil, assinale a alternativa correta.
Assinale a alternativa correta a respeito da iconicidade na língua de sinais.
Segundo Karin Strobel, a história da Educação de Surdos se divide em três grandes fases: a fase em que havia muitos escritores, artistas e professores surdos bem sucedidos; a fase em que o Congresso de Milão proibiu a utilização da língua de sinais na educação de surdos e, a fase do renascimento da aceitação da língua de sinais e da cultura surda.
História da Educação de Surdos. K. Strobel. Florianópolis: UFSC, 2009.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta das fases.
Assinale a alternativa que apresenta a abordagem educacional que compreende a surdez como uma deficiência que deve ser minimizada pela estimulação auditiva.
Assinale a alternativa correta em relação ao termo
ouvintismo.
Assinale a alternativa correta com relação à fase pré‐linguística da surdocegueira.
A respeito da educação bilíngue para estudantes surdos,
assinale a alternativa correta.
A pedagogia visual ou pedagogia da diferença propõe outras leituras sobre a surdez e a pessoa surda com base nas diferenças culturais. Quanto a essa metodologia, assinale a alternativa correta.
A surdocegueira é uma limitação que se caracteriza por sérios problemas relacionados à orientação com o meio, à comunicação e à obtenção de informações. As formas de comunicação utilizadas com os surdocegos dependem, entre outros aspectos, da existência de resíduo visual ou auditivo.
Assinale a alternativa que apresenta os métodos de comunicação com a pessoa surdocega.