Leia o fragmento a seguir.
Um professor de matemática implementa uma nova forma de
ensinar. Cada vez que um aluno resolve corretamente um
problema no quadro, ele o recompensa com um ponto extra. Os
alunos que cometem erros são corrigidos imediatamente e não
recebem pontos. Com o tempo, os alunos começam a mostrar
entusiasmo em participar e competir por pontos e maior
empenho e atenção nas aulas.
A narrativa acima ilustra uma abordagem baseada nos princípios
do
Considerando a importância da formação continuada de
professores para lidar com a diversidade cultural em sala de aula,
avalie as afirmativas a seguir.
I. Desenvolver a capacidade de lidar com os alunos de maneira
uniforme, promovendo uma abordagem que não leve em
conta as suas diferenças individuais.
II. Cultivar a sensibilidade para entender as identidades dos
alunos como processos em constante evolução e em
construção, respeitando suas experiências e contextos.
III. Evitar o diálogo sobre questões de etnia, raça e sexualidade
em sala de aula, mantendo esses tópicos fora do contexto
educacional.
Com base nos princípios de uma formação continuada eficaz,
sobre os objetivos da formação continuada de professores está
correto o que se afirma em
Com relação à integração escola-família, analise as afirmativas a
seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.
( ) A participação da família na elaboração do Projeto PolíticoPedagógico é um exemplo de colaboração efetiva que
promove um ambiente escolar mais democrático.
( ) A integração escola-família é mais eficiente quando as
famílias são informadas sobre as decisões da escola, sem a
necessidade de envolvimento direto.
( ) A participação da família na educação pode ser resumida pelo
apoio ao cumprimento das tarefas de casa e pela garantia da
frequência do aluno.