Diz-se ata do documento expositivo que abarca o registro das discussões e decisões tomadas pelos integrantes de uma instituição durante uma reunião, assembleia, congresso, conferência ou sessão. Sobre as características que norteiam sua produção, é correto afirmar que uma ata
Em sua obra, Abramovay et al. (2012) destaca que, na
dinâmica da escola, estabelecem-se relações que produzem a violência simbólica como forma de dominação.
Alguns exemplos dessa violência são:
Zulmira é funcionária pública estadual e, comprovadamente, cometeu erro de cálculo que veio a causar prejuízo contra a Fazenda Estadual. Nessa situação hipotética,
a Lei nº 10.261/1968 estabelece que Zulmira
O Estatuto da Igualdade Racial, em seu art. 22, reconhece, como prática desportiva de criação nacional da identidade cultural brasileira,
Na escola, um dos serviços essenciais é o registro de
entrada e de saída dos documentos. Para isso, conforme
o documento Profuncionário (Caderno 13), é necessário
o uso diário
Leia o texto a seguir para responder à questão:
Humilhação social: um problema político em Psicologia
A visão dos bairros pobres parece, às vezes, ainda mais impiedosa do que a visão de ambientes arruinados: não são bairros que o tempo veio corroer ou as guerras vieram abalar, são bairros que mal puderam nascer para o tempo e para a história. Um bairro proletário não é feito de ruínas. Ocorre que ali o trabalho humano sobre a natureza e sobre a cidade parece interceptado. As formas de um bairro pobre não figuram como destroços ou como edifícios decaídos, realidades fúnebres, mas em que podem restar impressionantes qualidades arqueológicas: em suas linhas corroídas e em suas formas parcialmente quebradas pode persistir a memória de uma gente.
No bairro pobre, menos de ruína, o espetáculo mais parece feito de interrupção: as linhas e as formas estão incompletas, não puderam se perfazer. Faltam os instrumentos, faltam os materiais que suportariam o trabalho humano para a configuração de um mundo, para a fisionomia de uma cultura.
Para a carpintaria, pode faltar madeira ou formão, um martelo, um alicate. A alvenaria é sempre adiada, interminável: a compra de tijolos, areia, massa e uma janela às vezes consumiria o salário de mais de cinco meses. Como pensar no tamanho de uma pequena horta se, quando não falta o quintal, faltam as sementes e o adubo? As rodas do samba ou os forrós contentam-se às vezes com um só pandeiro. As procissões vão sem velas e nas festas do padroeiro pode faltar a imagem do santo.
Eis o que ouvimos de Ecléa Bosi: a mobilidade extrema e insegura das famílias pobres, migrantes ou nômade-urbanas, impede a sedimentação do passado. Os retratos, o retrato de casamento, os panos e peças do enxoval, os objetos herdados, toda esta coleção de bens biográficos não logra acompanhar a odisseia dos miseráveis. São transferidos, são abandonados ou são vendidos a preços irrisórios. A espoliação econômica manifesta-se ao mesmo tempo como espoliação do passado. E ainda: “... não há memória para aqueles a quem nada pertence. Tudo o que se trabalhou, criou, lutou, a crônica da família ou do indivíduo vão cair no anonimato ao fim de seu percurso errante. A violência que separou suas articulações, desconjuntou seus esforços, esbofeteou sua esperança, espoliou também a lembrança de seus feitos”.
(José Moura Gonçalves Filho, “Humilhação social: um problema político em Psicologia”, Psicologia USP. Adaptado)
O trecho “... não há memória para aqueles a quem nada
pertence.” (4º parágrafo) pode ser reescrito, em conformidade com a norma-padrão de concordância e regência, como:
Amanda está sendo contratada por uma escola para
exercer o cargo de professora para o atendimento educacional especializado, como tradutora e intérprete da
Libras. Nessa situação, segundo o que estabelece a Lei
nº 13.146/2015, é correto afirmar que Amanda deverá
possuir,
Afrânio, funcionário público, havia sido demitido do serviço público estadual por decisão administrativa. Contudo,
em virtude de decisão da justiça, ele veio a ser absolvido, tendo obtido o direito à reintegração ao cargo público
que ocupava. Assim, com base na Lei nº 10.261/1968, é
correto afirmar que Afrânio, para ser reintegrado, deverá
Leia a frase a seguir:
Em seu estudo ____________ respeito de um bairro pobre, o pesquisador deu ênfase ____________ falta de condições materiais de seus moradores, as quais são fundamentais para garantir, _____________ pessoas, o exercício de suas culturas.
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas da frase.
Em seu estudo ____________ respeito de um bairro pobre, o pesquisador deu ênfase ____________ falta de condições materiais de seus moradores, as quais são fundamentais para garantir, _____________ pessoas, o exercício de suas culturas.
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas da frase.
Toda escola deve ser composta por _________, que é o
órgão formado pelo diretor, professores, funcionários, alunos, pais e outros representantes com o objetivo de tomar
as decisões administrativas e pedagógicas escolares.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto, segundo Monlevade (2012).
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto, segundo Monlevade (2012).
Conforme os termos do Estatuto da Criança e do Adolescente, a atividade laboral em que as exigências pedagógicas relativas ao desenvolvimento pessoal e social
do educando prevalecem sobre o aspecto produtivo,
entende-se por
Com a finalidade de garantir sua autonomia, a escola
deve adotar sistema financeiro e sistema contábil que
atendam às suas particularidades de organização e funcionamento, podendo até mesmo realizar operações de
crédito ou financiamento para a aquisição de bens, instalações e equipamentos.
De acordo com o documento Profuncionário (Caderno 15), a responsabilidade pela gestão do patrimônio da escola pública é do
De acordo com o documento Profuncionário (Caderno 15), a responsabilidade pela gestão do patrimônio da escola pública é do
Uma instituição escolar é composta por uma comunidade de pessoas que interagem e compartilham objetivos educacionais,
o que vai desde alunos e professores até equipe administrativa e responsáveis pelos estudantes. Como sua dinâmica se
constrói sobre as interações entre seus participantes, é certo que se fazem necessários processos de organização escolar que
regulem suas estruturas e processos administrativos. Portanto, as alternativas a seguir constituem processos necessários de
organização escolar, EXCETO:
Um dos diversos conceitos discutidos por Monlevade
(2012) é o de “educação permanente”. De acordo com o
autor, a educação permanente
Considerando o disposto na Lei Complementar nº 1.374,
de 30 de março de 2022, no que tange ao ingresso no
cargo de Professor de Ensino Fundamental e Médio, é
correto afirmar que
Sônia estava estudando para a prova de Agente de Organização Escolar e ao ler a obra Gestão democrática com
participação popular, de Gadotti, aprendeu que a gestão
democrática não deve ser entendida apenas como prática participativa, mas também como uma prática
Os socos, pontapés e empurrões são considerados
práticas de agressão ___________ que caracterizam o
bullying.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto, conforme Camargo (2009).
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto, conforme Camargo (2009).
De acordo com o art. 244 da Constituição Estadual, o
ensino religioso nas escolas estaduais
Conforme o art. 17 do Decreto nº 52.054, de 14 de agosto
de 2007, o servidor-estudante autorizado a ausentar-se
do expediente por até uma hora diária fica obrigado a
comprovar o comparecimento às aulas, mediante apresentação de documento hábil para
No tocante à educação, o Estatuto da Igualdade Racial
dispõe que