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Libâneo, citando Chiavenato, define organização como “unidades sociais constituídas de pessoas que trabalham juntas para alcançar determinados objetivos”. Neste sentido, o autor classifica a escola como sendo uma organização onde as interações entre as pessoas visam à promoção da formação humana. Com relação à organização escolar, julgue os itens que seguem.
A concepção a respeito dos objetivos da educação em relação à formação dos alunos determinará os significados assumidos pela organização e gestão da escola.
Acerca das concepções pedagógicas em educação física no Brasil, julgue os itens subsequentes.
O método desportivo generalizado é utilizado nas abordagens críticas, como tema da cultura corporal, porque contribui para a reflexão crítica e emancipatória dos alunos e levanta questões de poder, interesse, esforço e contestação.
Com relação ao estatuto do Instituto Federal de Educação, Ciência
e Tecnologia de Brasília (IFB), julgue os itens seguintes.
O IFB tem por objetivo estimular e apoiar processos educativos que levem à geração de trabalho e renda e à emancipação do cidadão na perspectiva do desenvolvimento socioeconômico local e regional.
No que concerne à história da dança moderna alemã, julgue os próximos itens.
Um dos paradigmas fundamentais da dança moderna: expressar determinado estado de alma, com liberdade, talento e cultura, estabelecidos pela norte-americana Isadora Duncan, afetou profundamente a dança moderna alemã em seus primórdios expressionistas, e esteve presente como pedra fundamental nas obras de Laban, Jooss e Wigman.
Julgue os próximos itens, referentes ao método de Klauss Vianna e à sua contribuição para a dança no Brasil.
A técnica de Klauss Vianna estabelece uma nova maneira de pisar o solo, que mesmo sem as sapatilhas de ponta, favorece o deslizamento e o andar aéreo sem o envolvimento com o chão.
A educação popular no Brasil, manifestou-se fortemente após a ditadura militar. Julgue os itens de 60 a 63, relativos este tema.
Sob a influência da concepção de educação popular, o projeto político-pedagógico das escolas passou por transformações, entre as quais se destaca a importância conferida ao envolvimento de todos os atores do processo educativo em sua elaboração e execução.
Com relação aos para-raios utilizados em subestações elétricas de alta tensão, julgue os próximos itens.
Os para-raios são dispositivos utilizados para limitar as sobretensões oriundas de descargas atmosféricas ou de manobras, reduzindo seus efeitos sobre os equipamentos da subestação.
Acerca da aplicabilidade e da interpretação das normas
constitucionais, julgue os itens seguintes.
As normas constitucionais de eficácia plena podem, em regra geral, ser revistas pelo poder reformador.
A respeito da Lei Geral da Microempresa e da Lei da Inovação, julgue os itens seguintes.
É vedada a exclusão do SIMPLES Nacional após a realização da opção por parte da microempresa.
Julgue os itens que se seguem, referentes à evolução da economia brasileira e da política econômica até o ajuste de 1999.
No primeiro semestre de 1999, o governo migrou do sistema de metas de inflação para o de âncora cambial, mantendo a valorização do real como instrumento vitorioso. Nesse período, a inflação foi reduzida.
Julgue os itens a seguir, relativos ao direito do trabalho.
Os empregados de uma mesma empresa privada podem ser sindicalizados em sindicatos diferenciados.
No que concerne aos fundamentos da técnica da dança moderna: movimento a partir do centro do corpo para as extremidades, apoio, quedas e rolamentos, relação peso-gravidade, impulsos, assimetria de movimentos, oposições, contração e expansão, julgue os itens que se seguem.
As oposições utilizadas nas técnicas de dança moderna para reafirmar um procedimento instintivo e natural do corpo, que se referem às oposições de linhas dominantes em determinadas posturas ou movimentos, também podem ser observadas na movimentação de dois ou mais corpos relacionados.
Ao se pensar em uma situação de ensino e aprendizagem, é necessário relacionar objetivos de ensino, conteúdos e estratégias pedagógicas que possibilitem o envolvimento dos alunos em atividades que os levem a apreender os conteúdos incluídos no currículo. A respeito do processo de ensino e aprendizagem, julgue os itens subsequentes.
Os conteúdos são os meios empregados pelos professores em sala de aula para facilitar a aprendizagem dos alunos.
A aprendizagem motora é uma área de intervenção profissional necessária ao professor de educação física para, quando estiver no ambiente de ensino, aplicar seus componentes e variáveis. Com relação às características dessa área de intervenção, julgue os itens que se seguem.
As fases de aprendizagem do movimento são: inicial ou cognitiva, intermediária ou associativa e final ou autônoma.
Em relação à economia do setor público, julgue os itens a seguir.
Em uma economia fechada e sem inflação, deficit operacional iguala-se ao deficit nominal.
Acerca das concepções pedagógicas em educação física no Brasil, julgue os itens subsequentes.
A abordagem da saúde renovada sugere que compete à educação física escolar no ensino médio ensinar os conceitos básicos da relação entre atividade física, aptidão física e saúde.
O carregamento de uma estrutura ou peça de madeira é denominado normal quando existem apenas ações perpendiculares ao eixo principal da estrutura ou peça.
Com relação às especificidades das distintas técnicas modernas norte-americanas: história, estrutura e métodos de ensinoaprendizagem de Isadora Duncan, Ruth Saint-Denis, Martha Graham, Doris Humphrey, José Limón e Merce Cunningham, julgue os seguintes itens.
Ruth St. Denis morreu jovem e apenas iniciou um estilo de dança folclórica, que, por sua vez, teve alguma influência das danças populares alemãs.
Acerca de máquinas elétricas, como motores e geradores síncronos e de indução, julgue os itens a seguir.
Para que um gerador síncrono trifásico possa ser conectado em paralelo a uma rede elétrica já em operação, ele deve satisfazer, simultaneamente, as seguintes condições, entre outras: possuir a mesma sequência de fases da rede elétrica e gerar tensão na mesma frequência da rede elétrica.