As variações linguísticas são um aspecto fundamental da Língua Brasileira de Sinais (Libras), refletindo a diversidade cultural e social da comunidade surda. Considerando essas variações, qual das alternativas a seguir explica corretamente a importância de abordá-las no contexto educacional e as estratégias pedagógicas mais eficazes para lidar com essas variações no ensino de Libras? A) As variações linguísticas em Libras devem ser padronizadas no ambiente escolar para garantir uniformidade na comunicação. Para isso, é essencial desenvolver um currículo nacional uniforme que desconsidera as diferenças regionais e culturais, focando apenas nos sinais mais utilizados. B) O reconhecimento das variações linguísticas em Libras é essencial para a valorização da identidade cultural dos alunos surdos. As estratégias pedagógicas devem incluir a exposição a diferentes dialetos regionais e contextos de uso, bem como a integração de atividades que promovam a análise crítica dessas variações e a compreensão de seu impacto na comunicação e na cultura surda. C) Para facilitar o aprendizado, os professores devem evitar abordar as variações linguísticas em Libras e focar exclusivamente na forma mais comum dos sinais utilizada na capital do país, pois isso garante uma base sólida e uniforme para todos os alunos, evitando malentendidos e confusões decorrentes das variações regionais. D) As variações linguísticas em Libras são secundárias em relação à gramática formal. O ensino deve priorizar a gramática prescritiva, desconsiderando as influências regionais e sociais. A padronização dos sinais é fundamental para assegurar a clareza e a eficácia da comunicação em ambientes acadêmicos e profissionais. E) A integração das variações linguísticas em Libras no currículo escolar pode dificultar o aprendizado, por isso é preferível adotar um currículo fixo e uniforme em todo o território nacional. No entanto, o uso de materiais suplementares que abordem as variações pode ser permitido como complemento, desde que não interfiram na uniformidade do ensino principal.

B) O reconhecimento das variações linguísticas em Libras é essencial para a valorização da identidade cultural dos alunos surdos. As estratégias pedagógicas devem incluir a exposição a diferentes dialetos regionais e contextos de uso, bem como a integração de atividades que promovam a análise crítica dessas variações e a compreensão de seu impacto na comunicação e na cultura surda.

As variações linguísticas são um aspecto fundamental da Língua Brasileira de Sinais (Li...

1Q1015814 | Libras, Educação dos Surdos, Professor de Libras, Prefeitura de Mamanguape PB, FACET Concursos, 2024

As variações linguísticas são um aspecto fundamental da Língua Brasileira de Sinais (Libras), refletindo a diversidade cultural e social da comunidade surda. Considerando essas variações, qual das alternativas a seguir explica corretamente a importância de abordá-las no contexto educacional e as estratégias pedagógicas mais eficazes para lidar com essas variações no ensino de Libras?

✂️ a) As variações linguísticas em Libras devem ser padronizadas no ambiente escolar para garantir uniformidade na comunicação. Para isso, é essencial desenvolver um currículo nacional uniforme que desconsidera as diferenças regionais e culturais, focando apenas nos sinais mais utilizados.
✂️ b) O reconhecimento das variações linguísticas em Libras é essencial para a valorização da identidade cultural dos alunos surdos. As estratégias pedagógicas devem incluir a exposição a diferentes dialetos regionais e contextos de uso, bem como a integração de atividades que promovam a análise crítica dessas variações e a compreensão de seu impacto na comunicação e na cultura surda.
✂️ c) Para facilitar o aprendizado, os professores devem evitar abordar as variações linguísticas em Libras e focar exclusivamente na forma mais comum dos sinais utilizada na capital do país, pois isso garante uma base sólida e uniforme para todos os alunos, evitando malentendidos e confusões decorrentes das variações regionais.
✂️ d) As variações linguísticas em Libras são secundárias em relação à gramática formal. O ensino deve priorizar a gramática prescritiva, desconsiderando as influências regionais e sociais. A padronização dos sinais é fundamental para assegurar a clareza e a eficácia da comunicação em ambientes acadêmicos e profissionais.
✂️ e) A integração das variações linguísticas em Libras no currículo escolar pode dificultar o aprendizado, por isso é preferível adotar um currículo fixo e uniforme em todo o território nacional. No entanto, o uso de materiais suplementares que abordem as variações pode ser permitido como complemento, desde que não interfiram na uniformidade do ensino principal.