Os projetos educacionais que envolvem atividades em grupo são importantes para que as crianças e os adolescentes desenvolvam habilidades essenciais para a sua formação como estudantes e futuros cidadãos. “Tudo o que a gente aprende é sempre na relação com o outro.” Essa é a frase usada por Ana Maria de Aragão, professora do Departamento de Psicologia Educacional da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), para definir a importância do trabalho em grupo nas escolas. Em contato uns com os outros, crianças e adolescentes podem se ouvir, trocar ideias e perceber novas formas de produzir conhecimento, o que é fundamental para o desenvolvimento cognitivo. “Essa troca pode fazer com que o aluno pare e pense sobre aquele objeto de conhecimento, e tenha reflexões [...].” (Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/21687/trabalho-em-grupo-entenda-a-sua-importancia-e-como-promove-lo-na-escola. Adaptado.) Sobre o exposto e, ainda, considerando as competências e as habilidades a serem desenvolvidas pelos discentes de acordo com as atividades propostas na educação relacionadas às atividades desenvolvidas em grupo, assinale afirmativa INCORRETA. A) Gera conflitos e divergências; contudo, aprende-se a desenvolver a tolerância, a expressar ideias e pensamentos, a escutar os pares, pois é necessário compreender o que os demais estão expressando. B) Desenvolve o pensamento científico, crítico e criativo, possibilitando a busca de soluções inovadoras para problemas de suas realidades, mas usando sempre o conhecimento e a análise crítica na busca dessas soluções. C) Entende que a homogeneidade do grupo é um aspecto a ser valorizado, pois, incluir pessoas o mais semelhante possível, com pontos de vista, habilidades de aprendizagem e experiências de vida bem parecidas, garante o aprendizado e a comunicação. D) Compreende que a comunicação é essencial e todos os integrantes precisam se comunicar o tempo todo, desde o primeiro contato com o tema proposto. Devem, também, decidir quais as responsabilidades de cada um, os métodos de pesquisa, os prazos, dentre outros. E) Exercita a empatia e o diálogo, fazendo-se respeitar e promover o respeito em relação ao outro com o acolhimento e a valorização da diversidade de indivíduos e de grupos sociais, seus saberes, identidades, culturas e potencialidades, sem preconceitos de qualquer natureza.

C) Entende que a homogeneidade do grupo é um aspecto a ser valorizado, pois, incluir pessoas o mais semelhante possível, com pontos de vista, habilidades de aprendizagem e experiências de vida bem parecidas, garante o aprendizado e a comunicação.

Os projetos educacionais que envolvem atividades em grupo são importantes para que as c...

1Q1056112 | Pedagogia, Legislação da Educação, Pedagogo, SESPA PA, CONSULPLAN, 2023

Os projetos educacionais que envolvem atividades em grupo são importantes para que as crianças e os adolescentes desenvolvam habilidades essenciais para a sua formação como estudantes e futuros cidadãos. “Tudo o que a gente aprende é sempre na relação com o outro.” Essa é a frase usada por Ana Maria de Aragão, professora do Departamento de Psicologia Educacional da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), para definir a importância do trabalho em grupo nas escolas. Em contato uns com os outros, crianças e adolescentes podem se ouvir, trocar ideias e perceber novas formas de produzir conhecimento, o que é fundamental para o desenvolvimento cognitivo. “Essa troca pode fazer com que o aluno pare e pense sobre aquele objeto de conhecimento, e tenha reflexões [...].”
(Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/21687/trabalho-em-grupo-entenda-a-sua-importancia-e-como-promove-lo-na-escola. Adaptado.)

Sobre o exposto e, ainda, considerando as competências e as habilidades a serem desenvolvidas pelos discentes de acordo com as atividades propostas na educação relacionadas às atividades desenvolvidas em grupo, assinale afirmativa INCORRETA.

✂️ a) Gera conflitos e divergências; contudo, aprende-se a desenvolver a tolerância, a expressar ideias e pensamentos, a escutar os pares, pois é necessário compreender o que os demais estão expressando.
✂️ b) Desenvolve o pensamento científico, crítico e criativo, possibilitando a busca de soluções inovadoras para problemas de suas realidades, mas usando sempre o conhecimento e a análise crítica na busca dessas soluções.
✂️ c) Entende que a homogeneidade do grupo é um aspecto a ser valorizado, pois, incluir pessoas o mais semelhante possível, com pontos de vista, habilidades de aprendizagem e experiências de vida bem parecidas, garante o aprendizado e a comunicação.
✂️ d) Compreende que a comunicação é essencial e todos os integrantes precisam se comunicar o tempo todo, desde o primeiro contato com o tema proposto. Devem, também, decidir quais as responsabilidades de cada um, os métodos de pesquisa, os prazos, dentre outros.
✂️ e) Exercita a empatia e o diálogo, fazendo-se respeitar e promover o respeito em relação ao outro com o acolhimento e a valorização da diversidade de indivíduos e de grupos sociais, seus saberes, identidades, culturas e potencialidades, sem preconceitos de qualquer natureza.