“A Educação do Campo, tratada como educação rural na legislação brasileira, incorpor...

revisão

Resposta correta: alternativa B – I e II são proposições verdadeiras, e II justifica I.

A Educação do Campo, conforme prevista na legislação brasileira, destina-se a atender populações que vivem em diferentes territórios não urbanos, reconhecendo suas condições sociais, culturais e produtivas. Esses espaços englobam não apenas áreas agrícolas, mas também comunidades ligadas à floresta, à pesca, ao extrativismo, às minas, à pecuária e a diversos outros contextos tradicionais.

Diante dessa diversidade, torna-se necessário adotar propostas pedagógicas que respeitem os modos de vida e o cotidiano dessas populações. A Pedagogia da Alternância atende a essa demanda ao possibilitar a articulação entre os momentos de escolarização formal e as experiências vivenciadas pelos estudantes em suas comunidades, promovendo a integração entre conhecimento teórico e prática social.

Nesse cenário, é correta a afirmação de que as Escolas Estaduais do campo podem utilizar a Pedagogia da Alternância nos anos finais do Ensino Fundamental, no Ensino Médio e na Educação de Jovens e Adultos, pois essa metodologia favorece uma formação coerente com a realidade dos educandos do campo.

Além disso, a descrição apresentada na proposição II evidencia a amplitude da Educação do Campo e reforça a necessidade de metodologias flexíveis e contextualizadas. Por essa razão, a proposição II fundamenta corretamente a proposição I.