Paulo Freire, em sua pedagogia crítica, propõe uma
educação problematizadora que supera a "educação
bancária" através do diálogo e da práxis transformadora.
Nesse contexto, o conceito freiriano de "conscientização"
implica a/o:
Acerca das concepções de aprendizagem, aluno, ensino e
professor em algumas das principais abordagens teóricas da
educação, julgue as afirmativas abaixo:
I. Na abordagem tradicional, o professor assume o papel de
transmissor do conhecimento, utilizando métodos de ensino
como aulas expositivas e repetição de exercícios.
II. Na tendência libertadora, o ensino é centrado na discussão
de temas sociais e políticos relevantes para a vida dos alunos,
buscando promover a conscientização e ação transformadora.
III. Na tendência libertária, o professora atua como mediador
do diálogo, controlando a aprendizagem dos alunos.
O pensamento pedagógico moderno abrange uma
diversidade de tendências que refletem diferentes filosofias e
abordagens educacionais. Qual das alternativas a seguir descreve corretamente as
características da tendência pedagógica Tecnicista?