Ambientes para crianças de 0 a 1 ano, assim como os demais espaços da instituição, devem ser concebidos como
locais voltados para cuidar e educar crianças pequenas,
incentivando o seu pleno desenvolvimento. Alguns desses ambientes são considerados imprescindíveis e não
devem ser substituídos, como é o caso
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Conforme a Resolução CNE/CEB no
05/2009, artigo 8o
,
as propostas pedagógicas das instituições de educação
infantil deverão prever condições para o trabalho coletivo e para a organização de materiais, espaços e tempos
que assegurem, entre outros,
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