I - CUMBUCA: é uma dança tradicional do norte do Piauí, criada por escravizados negros da região. O
mestre Zé Coelho aperfeiçoou o baião tradicional, criando o ritmo, a musicalidade e o repente do
balandê.
II - BUMBA-MEU-BOI: é uma das manifestações culturais mais expressivas do Piauí, misturando
elementos das culturas portuguesa, indígena e negra. A dança é protagonizada por um homem
vestido de boi, que dança acompanhado de música regional.
III - CAVALO PIANCÓ: é uma dança folclórica popular do Piauí, a qual se caracteriza por ser uma dança
de pares em círculo, em que os participantes imitam o trote de um cavalo manco.
IV - CONGADA: é uma dança dramática de inspiração náutica, de origem ibérica, com diversas
denominações diferentes, de região para região. Denominada de Nau Catarineta, Barca, Fandango
ou Chegança de Marujos.
V - REISADO: o Reisado é uma dança popular do Piauí que celebra o Dia de Reis, em 6 de janeiro, e
marca o fim do período natalino. A dança é a principal manifestação do Reisado, que também é uma
festa que envolve música e desfiles pelas ruas.
Assinale a alternativa que apresenta APENAS as afirmações corretas.
A dança, antes do desenvolvimento da fala, pode ser uma forma de expressão e comunicação
compreendida por todos os povos, por mais distantes que fossem. Era a possiblidade mais simples da
representação de suas paixões, angústias, emoções, sentimentos, enfim, de seus pensamentos (Tadra,
2009).
Diante deste contexto, avalie as seguintes afirmações:
I. As danças religiosas, ao serem liberadas pelos sacerdotes ou, banidas dos templos, foram
incorporando características populares e praticadas em vilas e praças públicas, transformando-se em
danças folclóricas.
II. As danças milenares foram usadas para celebrar um ritual específico como as colheitas ou a
chegada de uma estação do ano.
III. A dança na Idade Média era praticada pelos camponeses, em locais públicos, onde os mesmos
saudavam suas crenças e m nifestações populares.
IV. A dança teatral é associada aos saltimbancos no Império Romano.
Assinale a alternativa que apresenta APENAS as afirmações corretas.
Klauss Vianna foi preparador corporal, coreógrafo, professor e bailarino. Responsável por trazer estudos
anatômicos para a sala de aula, busca compreender, por meio do corpo, o que seria “uma dança
brasileira” – ideal modernista de sua trajetória.
Assinale a alternativa CORRETA sobre a técnica de dança utilizada por Klauss Vianna.
De grande influência nos estudos da dança moderna e contemporânea,Rudolf Laban criou váriosmétodos de estudo do movimento, ancorado no desejo de explorar os segredosdo espaço físico emental. Em suas investigações criou o método da
Foi uma bailarina norte-americana pioneira da dança moderna. Criou uma dança livre das técnicas do
balé clássico e se apresentava com trajes esvoaçantes, cabelos soltos e pés descalços. Com 14 anos
começou a dar aulas de dança. Apresentou-se nas festas da alta sociedade de Londres, visitou os
museus e admiro-se com as figuras dançantes desenhadas nos vasos gregos.
De acordo com esse enunciado, qual o nome dessa bailarina?
O Teatro do Oprimido é um método estético que sistematiza Exercícios, Jogos e Técnicas Teatrais que
objetivam a desfiguração física e intelectual de seus praticantes, bem como a democratização do teatro. O
TO parte do princípio de que a linguagem teatral é a linguagem humana que é usada por todas as pessoas
no cotidiano. Desta forma, cria condições práticas para que o oprimido se aproprie dos meios de produzir
teatro e assim amplie suas possibilidades de expressão. Foi o criador desse método teatral:
Segundo Berthold (2003, p. 2) “O teatro é tão velho quanto à humanidade. Existem formas primitivas desde
os primórdios do homem. A transformação numa outra pessoa é uma das formas mais arquetípicas da
expressão humana.” Leia as sentenças a seguir:
I. Na tragédia, o personagem sofre um forte revés: da felicidade para a infelicidade, da ventura para a
desventura desencadeada quando ele toma consciência de um erro cometido sem o saber.
II. Dividia-se em teatro religioso: o mistério, o milagre, a moralidade; teatro profano: a farsa, a sottie, o
extremez.
III. As pinturas nas cavernas mostram que o teatro já era usado, quando os caçadores queriam mostrar aos
aldeões como foi a caça, ou também em rituais para agradecimentos, danças da fertilidade e colheita,
cultos e louvores aos deuses. IV. Para os deuses Osíris e Ísis eram feitas procissões na cidade de Abidos, às quais acorriam peregrinos
vindos de todos os domínios do reino egípcio. Nessa ocasião, as sacerdotisas e sacerdotes reviviam o
martírio do deus e a sua ressurreição.
V. Na fábula atelana as sátiras eram disparadas principalmente em direção aos militares, aos doutores e
filósofos, e sua estrutura era baseada em personagens fixos, sendo alguns deles: Maccus (o idiota),
Pappus (vilão avaro e libidinoso), Dossenus (filósofo parasita).
Enumere os parênteses de acordo com as sentenças anteriores.
( ) Teatro na Pré-história.
( ) Teatro na Antiguidade.
( ) Teatro Grego.
( ) Teatro Romano.
( ) Teatro Medieval.
Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA de cima para baixo.