Questões de Concursos
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Nada por aqui
Uma paciente do sexo feminino, professora, vem ao consultório queixando-se de que há dois anos a sua voz estava ficando fraca e que atualmente ela não conseguia mais gritar. No fim de semana, sua voz melhora; na segunda-feira e na terça-feira ela fica quase boa; na quarta-feira piora e na sexta-feira está praticamente sem voz. Tem um cansaço enorme e já não tem mais gosto para trabalhar.
A partir do quadro clínico hipotético apresentado acima, julgue os itens seguintes.
No caso apresentado, é necessário um trabalho intensivo de higiene vocal, com mudança de possíveis hábitos negativos — tabagismo, uso de ar-condicionado, mal-comportamento vocal etc — da paciente.
O atendimento fonoaudiológico hospitalar é uma prática em expansão em vários serviços e, entre tantos aspectos a serem trabalhados, encontra-se o câncer de cabeça e pescoço, que, em algumas situações, é tratado por meio de radioterapia. A radioterapia acarreta efeitos agudos na deglutição. As sequelas agudas observadas são alteração da mucosa, mucosite, xerostomia, alteração ou perda do paladar e sensibilidade, inapetência, odinofagia, emagrecimento, desidratação e dermatite. O fonoaudiólogo contribui com a equipe, reforçando orientações para minimizar os efeitos negativos da radiação, incluindo
A respeito do Pacto pela Saúde 2006 e da consolidação do SUS
e suas diretrizes, julgue os itens a seguir.
Com relação às responsabilidades no planejamento e programação, segundo o Pacto pela Saúde 2006, cabe ao Distrito Federal elaborar o relatório de gestão anual, a ser apresentado e submetido à aprovação do Conselho Nacional de Saúde.
O Comitê Brasileiro de Perdas Auditivas na Infância recomenda a Triagem Auditiva Universal (TANU), realizada na ocasião da alta hospitalar. No que se refere aos critérios que devem ser seguidos em um programa de TANU, assinale a opção correta.
O diagnóstico diferencial entre perda auditiva sensorial e neural pode ser dado por alguns achados de ordem clínica:
Dentre os distúrbios específicos de linguagem relacionados mais frequentemente aos quadros de lesões no HE, podemos citar, EXCETO:
Acerca das aplicações clínicas das emissões otoacústicas (EOAs) evocadas, julgue os itens que se seguem.
Como as emissões otoacústicas transitórias (EOATs) desaparecem com perdas auditivas superiores a 25 dBNA, elas têm sido selecionadas como método eficiente de triagem auditiva em pré-escolares e escolares.
Em relação à linguagem, marque a alternativa INCORRETA:
A identificação das desordens do processamento auditivo central (DPAC) implica em avaliação das habilidades envolvidas nesse processamento. Acerca dos objetivos e resultados obtidos nos testes especiais para avaliação de DPAC, julgue os próximos itens.
No teste de escuta monótica e dicótica com sentenças, a habilidade auditiva envolvida é o fechamento, situação em que o paciente percebe o todo da palavra ou mensagem, mesmo quando partes são omitidas.
A definição: “Transtorno caracterizado por nível de leitura abaixo do esperado para a escolaridade, levando-se em consideração a ausência de problemas neurológicos, intelectuais, sensoriais, emocionais e educacionais” referese a:
Julgue os itens que se seguem acerca da utilização dos testes para avaliação de desordens no processamento auditivo central (DPAC).
A desordem do processamento auditivo central é caracterizada por prejuízo de habilidades auditivas, mas não é considerado um distúrbio da audição.
Em relação às alterações de fala de origem fonética, é INCORRETO afirmar:
Dentre as características abaixo apresentadas, não podem ser consideradas como atipias da deglutição:
A predominância da ressonância nasal excessiva na fala leva à hipernasalidade. Acerca do diagnóstico diferencial da disfunção velofaríngea, julgue os itens que se seguem.
A insuficiência velofaríngea inclui falhas nas sequências ou padrões inapropriados na duração e precisão dos movimentos do esfíncter.
As alterações articulatórias decorrentes do distúrbio da motricidade oral incluem
o ceceio ou sigmatismo provocado pela interposição da língua lateralmente ou frontalmente durante a produção de determinados fonemas, normalmente nos fonemas /s/ e /z/ (frontal e lateral) e /x-ch/ e /ge-gi-j/ no lateral.