Augusto Boal, dramaturgo e diretor teatral, criou durante
a década de 1960 uma poética teatral inspirada na
estética brechtiana e na pedagogia libertadora de Paulo
Freire, o Teatro do Oprimido, que consiste em um
conjunto de procedimentos de atuação teatral
improvisada, tendo como objetivo promover por meio do
teatro uma consciência política. São propostas de
improvisação do Teatro do Oprimido:
I.Teatro invisível.
II.Teatro por objetos.
III.Teatro fórum.
No Brasil, a prática dos jogos teatrais na escola, no que
tange à pesquisa da professora Olga Reverbel, tem
como fundamento atividades globais de expressão cujo
objetivo é ampliar e orientar as possibilidades de
expressão do aluno. A partir dessa concepção, a
professora organiza um conjunto de atividades de
expressão para aplicação em sala de aula. Sobre este
conjunto de atividades, registre V, para verdadeiras, e F,
para falsas nas afirmações a seguir:
(__)Os jogos de relacionamento são importantes para a
adaptação da criança ao grupo com o qual conviverá,
favorecendo o autoconhecimento e o conhecimento do
outro.
(__)O conjunto de atividades de percepção está
relacionado aos nossos sentidos, tendo por objetivo
desenvolver a comunicação e o desenvolvimento da
percepção do aluno.
(__)Os jogos de envolvimento estão relacionados à
capacidade de comunicação do aluno, tendo como
objetivo se envolver nos jogos para o amplo
aprendizado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta: