ID: 1013280•
Libras•
Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais•
COVEST COPSET•
UFPE•
Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais•
2019

Acerca dos preceitos éticos da atuação do profissional tradutor e intérprete de Libras, analise as seguintes proposições.
1) Confiabilidade: sigilo profissional. 2) Imparcialidade: o intérprete deve ser neutro e não interferir com opiniões próprias. 3) Discrição: o intérprete deve estabelecer limites no seu envolvimento durante a atuação. 4) Distância profissional: o profissional intérprete e sua vida pessoal são separados. 5) Fidelidade: a interpretação pode adaptar o processo tradutório com simplificações e exemplos do conteúdo, para ajudar no entendimento da informação.
Estão corretas:

ID: 1013291•
Libras•
Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais•
COVEST COPSET•
UFPE•
Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais•
2019

Sobre a datilologia, assinale a alternativa correta.

ID: 1013278•
Libras•
Educação dos Surdos•
COVEST COPSET•
UFPE•
Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais•
2019

Sobre a Comunidade Surda, é correto afirmar que:

ID: 1013287•
Libras•
Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais•
COVEST COPSET•
UFPE•
Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais•
2019

Na educação, o processo tradutório tem como prioridade manter a equivalência do conteúdo. Uma frase ou expressão da língua de partida normalmente pode ser traduzida de maneiras diversas, sem que haja uma forma melhor do que a outra. Qual competência corresponde à habilidade para interpretar o significado da língua-fonte para a língua-alvo sem distorções, adições ou omissões?

ID: 1013285•
Libras•
Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais•
COVEST COPSET•
UFPE•
Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais•
2019

Quanto à atuação do profissional tradutor e intérprete de Libras, analise as afirmações a seguir.

1) Tradutor diz respeito ao profissional que traduz de uma língua para outra e refere-se ao processo que envolve pelo menos uma língua escrita.

2) É o profissional que traduz e interpreta da língua de sinais para a língua falada e vice-versa, apenas nas modalidades que se apresentarem de forma oral-auditiva.

3) É o profissional que executa o processo de tradução e interpretação de uma língua para outra, que acontece simultaneamente.

4) É o profissional que executa o processo de forma consecutiva, em que o tradutor e intérprete ouve/vê o enunciado em uma língua-fonte, processa a informação e, posteriormente, faz a passagem para a língua-alvo.

Estão corretas, apenas:

ID: 1013277•
Libras•
Educação dos Surdos•
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UFPE•
Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais•
2019

Sobre a educação de surdos, analise as afirmações a seguir.

1) A educação bilíngue é uma proposta de ensino surgida nas escolas de surdos, originada da teoria crítica, com o entendimento de que a pessoa surda não é mais rotulada como deficiente, mas como sujeito compreendido em uma cultura.

2) O bilinguismo surge inicialmente da compreensão de que a educação de surdos tem a necessidade de os surdos serem instruídos em duas línguas.

3) A comunicação total substituiu o oralismo, que, com a presença da teoria criacionista, admite adequação ao modelo educacional de pessoas surdas.

4) A comunicação total propôs combinar o oralismo com a língua de sinais, bem como estratégias pedagógicas com enfoque na comunicação.

5) O fato de vivermos em sociedades, majoritariamente, de falantes de línguas orais faz que os sujeitos falantes apenas de línguas de sinais sofram limitações nas interações educacionais em escolas comuns.

Estão corretas:

ID: 1013293•
Libras•
Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais•
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Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais•
2019

Assinale a alternativa que corresponde à acessibilidade comunicacional.

ID: 1079958•
Estatuto da Pessoa com Deficiência•
Disposições Preliminares•
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Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais•
2019

O artigo 55 da Lei nº 13.146/2015, que trata da inclusão, fala sobre Desenho Universal e introduz o conceito de _____________, que consiste em adaptações, modificações e ajustes necessários e adequados, que não acarretem ônus desproporcional e indevido, quando requeridos em cada caso, a fim de assegurar que a pessoa com deficiência possa gozar ou exercer, em igualdade de condições e oportunidades com as demais pessoas, todos os direitos e liberdades fundamentais. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna acima.

ID: 1013275•
Libras•
Educação dos Surdos•
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Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais•
2019

É o resultado das interações entre as pessoas surdas, os espaços sociais em que habitam e os aspectos interpretativos singulares frente ao mundo. Sua existência se constitui no complexo campo de produções culturais, tais como a língua de sinais, as identidades, as estratégias pedagógicas e as artes. Essa é a definição de

ID: 1013283•
Libras•
Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais•
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2019

Sobre o processo tradutório, assinale a alternativa incorreta.

ID: 1013286•
Libras•
Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais•
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Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais•
2019

É correto afirmar que, em sala de aula, os intérpretes:

ID: 1013288•
Libras•
Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais•
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Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais•
2019

Sobre as características da Língua Brasileira de Sinais, assinale a alternativa correta.

ID: 1013294•
Libras•
Educação dos Surdos•
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Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais•
2019

O enquadramento das pessoas surdas a partir _________________ baseou-se no modo cartesiano e racional de desenvolvimento da comunicação com fins à normalização das condutas sociais.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.

ID: 1013290•
Libras•
Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais•
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Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais•
2019

Na Libras, as expressões faciais e corporais exercem qual função, semelhante às línguas orais?

ID: 1013276•
Libras•
Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais•
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Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais•
2019

________________ consiste em uma abordagem teórica educacional que se propõe a capacitar a pessoa surda para compreensão e produção da linguagem, partindo do princípio de que o indivíduo surdo pode se constituir interlocutor por meio de técnicas para o aprendizado da língua dominante. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna acima.

ID: 1013279•
Libras•
Educação dos Surdos•
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Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais•
2019

O(a) ________________ é o conjunto de representações em que se nega a singularidade do sujeito e a pessoa surda fica compelida a compreender-se a partir da perspectiva do outro. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna acima.

ID: 1013289•
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Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais•
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Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais•
2019

. _________________ se refere ao tamanho e à forma. É utilizado para apresentar a aparência de um objeto, isto é, a forma, o tamanho, a textura ou o desenho de um objeto. Usualmente, é produzido com ambas as mãos, para formas simétricas ou assimétricas. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna acima.

ID: 1013292•
Libras•
Educação dos Surdos•
COVEST COPSET•
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Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais•
2019

Ações que promovam rupturas em discursos de generalizações e estereótipos relacionados a singularidades em pessoas com deficiência. Tais ações promovem um tipo de acessibilidade, qual seja:

ID: 1013281•
Libras•
Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais•
COVEST COPSET•
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Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais•
2019

São habilidades e competências da atuação do profissional tradutor e intérprete de Libras na educação, exceto:

ID: 1013282•
Libras•
Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais•
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Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais•
2019

Na tradução do português para Libras, a datilologia corresponde a um processo de ____________ para que a comunicação exista. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna acima.
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