Questões de Concursos

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Q883301•
Pedagogia•
Educação especial•
FGV•
Prefeitura de Macaé RJ•
Atendimento Educacional Especializado AEE•
2024

A Declaração de Salamanca é um documento fundamental para a orientação das políticas públicas referentes à educação especial.
Esse documento é considerado como marco de uma mudança de paradigma devido à

abordagem pedagógica que padroniza os métodos de ensino para todas as crianças.

valorização da diversidade de características únicas de cada criança.

concepção de instituição de ensino inclusiva separada das escolas regulares.

queda no nível de exigência em relação à aprendizagem dos alunos.

proposta de comunidade acolhedora das diferenças que independa da sociedade em geral.

Q883304•
Pedagogia•
Educação especial•
FGV•
Prefeitura de Macaé RJ•
Atendimento Educacional Especializado AEE•
2024

Com relação às Necessidades Educacionais Especiais (NEE), analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.

( ) Incluem tanto alunos com dificuldades de aprendizagem quanto alunos que demonstram alta performance.
( ) Podem ser categorizadas em dois tipos: as necessidades intelectuais e as físicas.
( ) Determinam as condições a serem levadas em conta na adaptação dos alunos ao currículo estabelecido.

As afirmativas são, respectivamente,

Q883315•
Pedagogia•
Inclusão e Exclusão•
FGV•
Prefeitura de Macaé RJ•
Atendimento Educacional Especializado AEE•
2024

Com relação aos direitos civis das pessoas com deficiência, analise as afirmativas a seguir.

I. Direitos sexuais e reprodutivos, incluindo expressão de suas preferências e escolha sobre número de filhos.
II. Direito ao casamento e à constituição de união estável, com mútua assistência e respeito mútuo.
III. Direito ao acesso a qualquer instituição de ensino privado, mediante pagamento de taxa adicional.

É direito assegurado às pessoas com deficiência o que se indica em:

Notificações

Nada por aqui

Q883301•
Pedagogia•
Educação especial•
FGV•
Prefeitura de Macaé RJ•
Atendimento Educacional Especializado AEE•
2024

abordagem pedagógica que padroniza os métodos de ensino para todas as crianças.

valorização da diversidade de características únicas de cada criança.

concepção de instituição de ensino inclusiva separada das escolas regulares.

queda no nível de exigência em relação à aprendizagem dos alunos.

proposta de comunidade acolhedora das diferenças que independa da sociedade em geral.

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Q883301•
Pedagogia•
Educação especial•
FGV•
Prefeitura de Macaé RJ•
Atendimento Educacional Especializado AEE•
2024

Q883304•
Pedagogia•
Educação especial•
FGV•
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Atendimento Educacional Especializado AEE•
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Q883315•
Pedagogia•
Inclusão e Exclusão•
FGV•
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Atendimento Educacional Especializado AEE•
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Q883301•
Pedagogia•
Educação especial•
FGV•
Prefeitura de Macaé RJ•
Atendimento Educacional Especializado AEE•
2024

Q883304•
Pedagogia•
Educação especial•
FGV•
Prefeitura de Macaé RJ•
Atendimento Educacional Especializado AEE•
2024

Q883315•
Pedagogia•
Inclusão e Exclusão•
FGV•
Prefeitura de Macaé RJ•
Atendimento Educacional Especializado AEE•
2024

Q1043798•
Português•
Interpretação de Textos•
FGV•
Prefeitura de Macaé RJ•
Atendimento Educacional Especializado AEE•
2024

Q883298•
Pedagogia•
Plano Nacional de Educação PNE•
FGV•
Prefeitura de Macaé RJ•
Atendimento Educacional Especializado AEE•
2024

Q1043803•
Legislação dos Municípios do Estado do Rio de Janeiro•
Legislação do Município de Macaé•
FGV•
Prefeitura de Macaé RJ•
Atendimento Educacional Especializado AEE•
2024

Q883308•
Pedagogia•
A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem•
FGV•
Prefeitura de Macaé RJ•
Atendimento Educacional Especializado AEE•
2024

Q1043804•
Legislação dos Municípios do Estado do Rio de Janeiro•
Legislação do Município de Macaé•
FGV•
Prefeitura de Macaé RJ•
Atendimento Educacional Especializado AEE•
2024

Q883309•
Pedagogia•
Educação especial•
FGV•
Prefeitura de Macaé RJ•
Atendimento Educacional Especializado AEE•
2024

Q883314•
Pedagogia•
Inclusão e Exclusão•
FGV•
Prefeitura de Macaé RJ•
Atendimento Educacional Especializado AEE•
2024

Q883316•
Pedagogia•
Inclusão e Exclusão•
FGV•
Prefeitura de Macaé RJ•
Atendimento Educacional Especializado AEE•
2024

Q883307•
Pedagogia•
Educação especial•
FGV•
Prefeitura de Macaé RJ•
Atendimento Educacional Especializado AEE•
2024

Q883319•
Pedagogia•
Gestão Democrática•
FGV•
Prefeitura de Macaé RJ•
Atendimento Educacional Especializado AEE•
2024

Q883289•
Pedagogia•
Alfabetização e Letramento•
FGV•
Prefeitura de Macaé RJ•
Atendimento Educacional Especializado AEE•
2024

Q883295•
Pedagogia•
Lei 9394 de 1996•
FGV•
Prefeitura de Macaé RJ•
Atendimento Educacional Especializado AEE•
2024

Q1026919•
Raciocínio Lógico•
Problemas Lógicos•
FGV•
Prefeitura de Macaé RJ•
Atendimento Educacional Especializado AEE•
2024

Q1026920•
Raciocínio Lógico•
Diagramas de Venn Conjuntos•
FGV•
Prefeitura de Macaé RJ•
Atendimento Educacional Especializado AEE•
2024

Q883301•Pedagogia•Educação especial•FGV•Prefeitura de Macaé RJ•Atendimento Educacional Especializado AEE•2024

Q883304•Pedagogia•Educação especial•FGV•Prefeitura de Macaé RJ•Atendimento Educacional Especializado AEE•2024

Q883315•Pedagogia•Inclusão e Exclusão•FGV•Prefeitura de Macaé RJ•Atendimento Educacional Especializado AEE•2024

Q883301•Pedagogia•Educação especial•FGV•Prefeitura de Macaé RJ•Atendimento Educacional Especializado AEE•2024

Q883304•Pedagogia•Educação especial•FGV•Prefeitura de Macaé RJ•Atendimento Educacional Especializado AEE•2024

Q883315•Pedagogia•Inclusão e Exclusão•FGV•Prefeitura de Macaé RJ•Atendimento Educacional Especializado AEE•2024

Q1043798•Português•Interpretação de Textos•FGV•Prefeitura de Macaé RJ•Atendimento Educacional Especializado AEE•2024

Q883298•Pedagogia•Plano Nacional de Educação PNE•FGV•Prefeitura de Macaé RJ•Atendimento Educacional Especializado AEE•2024

Q1043803•Legislação dos Municípios do Estado do Rio de Janeiro•Legislação do Município de Macaé•FGV•Prefeitura de Macaé RJ•Atendimento Educacional Especializado AEE•2024

Q883308•Pedagogia•A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem•FGV•Prefeitura de Macaé RJ•Atendimento Educacional Especializado AEE•2024

Q1043804•Legislação dos Municípios do Estado do Rio de Janeiro•Legislação do Município de Macaé•FGV•Prefeitura de Macaé RJ•Atendimento Educacional Especializado AEE•2024

Q883309•Pedagogia•Educação especial•FGV•Prefeitura de Macaé RJ•Atendimento Educacional Especializado AEE•2024

Q883314•Pedagogia•Inclusão e Exclusão•FGV•Prefeitura de Macaé RJ•Atendimento Educacional Especializado AEE•2024

Q883316•Pedagogia•Inclusão e Exclusão•FGV•Prefeitura de Macaé RJ•Atendimento Educacional Especializado AEE•2024

Q883307•Pedagogia•Educação especial•FGV•Prefeitura de Macaé RJ•Atendimento Educacional Especializado AEE•2024

Q883319•Pedagogia•Gestão Democrática•FGV•Prefeitura de Macaé RJ•Atendimento Educacional Especializado AEE•2024

Q883289•Pedagogia•Alfabetização e Letramento•FGV•Prefeitura de Macaé RJ•Atendimento Educacional Especializado AEE•2024

Q883295•Pedagogia•Lei 9394 de 1996•FGV•Prefeitura de Macaé RJ•Atendimento Educacional Especializado AEE•2024

Q1026919•Raciocínio Lógico•Problemas Lógicos•FGV•Prefeitura de Macaé RJ•Atendimento Educacional Especializado AEE•2024

Q1026920•Raciocínio Lógico•Diagramas de Venn Conjuntos•FGV•Prefeitura de Macaé RJ•Atendimento Educacional Especializado AEE•2024

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Educação especial•
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Inclusão e Exclusão•
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Legislação do Município de Macaé•
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Pedagogia•
A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem•
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Inclusão e Exclusão•
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Raciocínio Lógico•
Problemas Lógicos•
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Raciocínio Lógico•
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