Gabarito: a)
Desde o final do século XIX, houve uma reavaliação histórica e filosófica dos sofistas, que antes eram vistos de forma negativa, principalmente por Platão, que os associava à manipulação e relativismo.
Com o avanço dos estudos históricos e filosóficos, os sofistas passaram a ser reconhecidos como importantes educadores e mestres da retórica, que contribuíram para a formação do cidadão na democracia ateniense.
Eles são considerados fundadores da pedagogia democrática porque ensinavam a arte da argumentação e do discurso, habilidades essenciais para a participação política e social na polis.
Portanto, a afirmação de que os sofistas são vistos como mestres da arte da educação do cidadão e fundadores da pedagogia democrática está correta, conforme o entendimento atual da historiografia da filosofia.
Desde o final do século XIX, houve uma reavaliação histórica e filosófica dos sofistas, que antes eram vistos de forma negativa, principalmente por Platão, que os associava à manipulação e relativismo.
Com o avanço dos estudos históricos e filosóficos, os sofistas passaram a ser reconhecidos como importantes educadores e mestres da retórica, que contribuíram para a formação do cidadão na democracia ateniense.
Eles são considerados fundadores da pedagogia democrática porque ensinavam a arte da argumentação e do discurso, habilidades essenciais para a participação política e social na polis.
Portanto, a afirmação de que os sofistas são vistos como mestres da arte da educação do cidadão e fundadores da pedagogia democrática está correta, conforme o entendimento atual da historiografia da filosofia.