A Constituição Federal de 1988, assim como a Lei de Diretrizes e Bases no 9.394/1996, destaca a importância e urgência de
efetivar a Inclusão Educacional como elemento formador de nacionalidade, assim, houve e há uma luta pelos direitos das
pessoas com deficiências. A Constituição de 1988 garante que é dever do estado e da família: “as crianças com deficiência não
precisariam e não deveriam estar fora do ensino infantil e fundamental das instituições de ensino regular, frequentando classe
e ensino especiais”. E ainda determina que “deve ser garantido a todos o acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa
e da criação artística, de acordo com a capacidade de cada um”. De acordo com o texto supracitado, assinale a alternativa
correta.
✂️ a) Para que a Educação exclusiva ocorra com qualidade, a Constituição Federal Brasileira, em seu Art. 59, destaca como devem
ser atendidos os educandos com necessidades especiais, em que destaca as principais diretrizes para o atendimento desses
alunos. Para isso, a educação tem por base quatro pilares: aprender a escrever; aprender a evoluir; aprender a respeitar; e
aprender a significar. ✂️ b) A escola inclusiva é uma escola especial e segmentada que acolhe somente a alunos especiais e suas diferenças. Nela, são
criadas situações que favoreçam e respeitem os diferentes ritmos e estilos de aprendizagem dos alunos. ✂️ c) Para acabar definitivamente as barreiras e favorecer a acessibilidade pedagógica, é necessário que haja “uma dialética de
barreiras nos métodos e técnicas de estudo, de trabalho, de ação escolares e do sistema de educação” (CRPG, 2012, p. 1). ✂️ d) A política de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva argumenta que na perspectiva da educação inclusiva,
a educação especial passa a constituir a proposta pedagógica da escola, definindo como seu público-alvo os alunos com
deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação (MEC, 2008, p. 15).