Aprender a falar, portanto, não consiste apenas em memorizar sons e palavras. A aprendizagem da fala pelas crianças não se dá de forma______com a reflexão, o pensamento, a explicitação de seus atos, sentimentos, sensações e desejos. Acesse:http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/volume3.pdf
Marque a alternativa que complete o texto, completando o sentido:
Quando falamos em Sequências Didáticas e Projetos,
estamos direcionando o planejamento para um conjunto
de atividades articuladas, organizadas em torno de um
gênero textual ou de um conteúdo específico.
Construídos a partir de um dos eixos de trabalho que se
organizam ao redor de um problema, estão ligados a
sequência didática e projetos, exceto:
A aprendizagem significativa é um conhecimento
específico, permite dar significado a um novo
conhecimento. Para ocorrer a aprendizagem significativa
o conhecimento prévio precisa ser uma variável
fundamental. Porém, se esse conhecimento prévio é do
senso comum, não será facilitador da aprendizagem.
Assim, a partir de uma análise da estrutura cognitiva,
para que sua ocorrência seja possível, são necessárias
duas condições:
O material didático é muito utilizado no contexto escolar,
podemos dizer que sem ele o processo ensino
aprendizagem não acontece, Marque a alternativa que
traz a definição de material didático:
O conceito de interdisciplinaridade estabelece relações
entre duas ou mais disciplinas, ou áreas do
conhecimento, associando o que é comum entre elas,
aplicada no processo de ensino e aprendizagem. Ensinar
de maneira interdisciplinar proporciona uma
________________, pois todos os conteúdos interagem
entre si e constroem um sentido lógico, crítico e reflexivo,
vinculados à realidade dos alunos.
Considerando a importância das estratégias de
ensino-aprendizagem na educação infantil, assinale a
alternativa que explica como a formação de pequenos
grupos pode influenciar positivamente o aprendizado dos
alunos nas séries iniciais:
É uma atividade intencionalmente planejada e
estruturada para exposição dos diferentes pontos de
vista sobre determinado assunto e pode assumir
diversos formatos. Essa ferramenta possibilita que o
professor observe algumas habilidades, dentre elas,
conhecimento escolar, argumentação, oralidade,
organização estratégica do pensamento e capacidade de
escuta.
Fonte: LOPES, S.; ROSSO, S. Ciências da Natureza
− mundo
tecnológico e ciências aplicadas. São Paulo: Editora Moderna, 2020.
A prática pedagógica inovadora envolve a utilização de
recursos tecnológicos para enriquecer o processo de
ensino-aprendizagem. Sobre o assunto, julgue as
seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__) A utilização de laboratórios de informática é uma
prática inovadora que pode ser aplicada em todas as
disciplinas.
(__) A resistência dos professores ao uso de novas
tecnologias é frequentemente causada pela falta de
recursos nas instituições de ensino. (__) A implementação de metodologias ativas, como a
sala de aula invertida, é independente da infraestrutura
tecnológica disponível.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de
julgamento está correta:
Uma expressão popular afirma que "quando um não
quer, dois não brigam". Apesar de ter vários significados,
dependendo do contexto em que é utilizada, a frase é
um retrato das inúmeras possibilidades de mediação
para que um conflito não termine em violência.
Fonte: Estratégias para mediar conflitos na escola. Disponível em:
https://vivescer.org.br/estrategias-para-mediar-conflitos/.
Dentre as estratégias de mediação de conflitos nas
escolas, marque a opção CORRETA.
Em uma aula sobre abordagens diferenciadas, a
professora Clara utiliza a metodologia de sala de aula
invertida para ensinar conceitos de ciências. Nesse
contexto, analise as proposições abaixo e após assinale
a alternativa correta:
Uma professora de história utiliza a teoria crítica para fomentar o pensamento reflexivo em seus alunos sobre
eventos históricos. Ela propõe um debate em sala de
aula sobre as diferentes perspectivas dos eventos da
Revolução Francesa. Sobre o contexto do enunciado,
analise as alternativas abaixo e assinale a correta:
Para ensinar sobre economia e finanças pessoais, o
educador busca integrar o currículo programático de
forma prática. Qual atividade melhor atende a esse
objetivo?
Durante uma aula sobre geometria, um professor de
Matemática decide utilizar modelos tridimensionais de
sólidos para ensinar volume e área de superfície. Acerca
da utilização desse recurso didático, qual é o principal
benefício pedagógico desse tipo de recurso
manipulativo?
Uma metodologia educacional é fundamental para apoiar
a formação, no entanto o conjunto de técnicas e
processos cujo objetivo é prover formação para alunos
em áreas do conhecimento específicas tem outra
denominação. Marque a alternativa que denomina esse
conjunto:
Pedro, um adolescente de 15 anos, está mostrando um
interesse crescente em debates filosóficos e questões
existenciais. Assim, avalie as proposições:
I.Pedro está no estágio operatório formal, onde o
pensamento abstrato se desenvolve.
II.Nessa idade, é comum que Pedro esteja interessado
em construir relacionamentos sociais.
III.O interesse de Pedro por debates filosóficos indica um
avanço em seu desenvolvimento socioemocional.
De acordo com o grau de instrução de cada um, bem
como a proposta pedagógica de cada instituição, temos
a metodologia de ensino. Marque a alternativa que
define a metodologia de ensino:
Uma professora observou que sua turma de pré-escola
tem dificuldade em manter o equilíbrio durante atividades
físicas. Qual estratégia ela deve adotar para promover o
desenvolvimento do equilíbrio?
Uma escola de educação infantil adota o método de
aprendizado colaborativo, onde as crianças são
estimuladas a resolver problemas em grupo. Durante
uma atividade, um grupo de alunos apresenta
dificuldades em compartilhar ideias sobre um projeto de
ciências. Como o professor deve intervir para facilitar a
colaboração efetiva entre os alunos?
As abordagens pedagógicas são estratégias de ensino que orientam a prática educativa, promovendo o aprendizado significativo e adaptado às necessidades dos alunos. Acerca da abordagem pedagógica montessoriana, assinale a alternativa correta: