Questões de Concursos da banca FCC do órgão TCE SP com Gabarito (Comentado)

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Q165246•
Português•
Significação Contextual de Palavras e Expressões•
FCC•
TCE SP•
Auxiliar da Fiscalização Financeira

Atenção: As questões de números 1 a 10 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

Vários estudos têm alertado que tanto a população da
Terra quanto os níveis de consumo crescem mais rapidamente
do que a capacidade de regeneração dos sistemas naturais. Um
dos mais recentes, o relatório Planeta Vivo elaborado pela ONG
internacional WWF, estima que atualmente três quartos da
população mundial vivem em países que consomem mais
recursos do que conseguem repor.
Só Estados Unidos e China consomem, cada um, 21%
dos recursos naturais do planeta. Até 1960, a maior parte dos
países vivia dentro de seus limites ecológicos. Em poucas
décadas do atual modelo de produção e consumo, a humanida-
de exauriu 60% da água disponível e dizimou um terço das
espécies vivas do planeta.
"O argumento de que o crescimento econômico é a
solução já não basta. Não há recursos naturais para suportar o
crescimento constante. A Terra é finita e a economia clássica
sempre ignorou essa verdade elementar", afirma o ecoecono-
mista Hugo Penteado. Ele não está sozinho. A urgência dos
problemas ambientais e suas implicações para a economia das
nações têm sido terreno fértil para o desenvolvimento da
ecoeconomia, ou economia ecológica, que não é exatamente
nova. Seus principais expoentes começaram a surgir na década
de 1960. Hoje, estão paulatinamente ganhando projeção graças
à visibilidade que o tema sustentabilidade conquistou.
Para essa escola, as novas métricas para medir o cres-
cimento não bastam, embora sejam bem-vindas em um proces-
so de transição. Para a ecoeconomia, é preciso parar de cres-
cer em níveis exponenciais e reproduzir – ou "biomimetizar" – os
ciclos da natureza: para ser sustentável, a economia deve cami-
nhar para ser cada vez mais parecida com os processos
naturais.
"A economia baseada no mecanicismo não oferece mais
respostas. É preciso encontrar um novo modelo, que dê res-
postas a questões como geração de empregos, desenvolvi-
mento com qualidade e até mesmo uma desmaterialização do
sistema. Vender serviços, não apenas produtos, e também pro-
duzir em ciclos fechados, sem desperdício", afirma o professor
Paulo Durval Branco, da Escola Superior de Conservação
Ambiental. De acordo com ele, embora as empresas venham
repetindo a palavra sustentabilidade como um mantra, são pou-
quíssimas as que fizeram mudanças efetivas em seus modelos
de negócio. O desperdício de matérias-primas, o estímulo ao
consumismo e a obsolescência programada (bens fabricados
com data certa para serem substituídos) ainda ditam as re-
gras.

(Texto adaptado do artigo de Andrea Vialli. O Estado de S.
Paulo, H4 Especial, Vida &Sustentabilidade, 15 de maio de 2009)

A respeito do 2^o parágrafo do texto, é INCORRETO o que se afirma em:

Os dados nele encontrados são argumentos que vêm comprovar a veracidade do que dizem estudos recentes, como o relatório Planeta Vivo.

No parágrafo está implícito o ritmo exponencial de crescimento econômico com base na produção e no consumo, que induz ao esgotamento dos recursos naturais.

O emprego dos verbos – consomem, vivia, exauriu e dizimou – denota, respectivamente, situação presente, fato que se mantém num tempo indeterminado no passado e fato consumado no passado, nos dois últimos.

Não haveria alteração do sentido original e estaria correto o emprego de viviam, no plural, na seguinte reformulação: os países viviam, em sua maior parte, dentro de seus limites ecológicos.

Na frase A humanidade exauriu e dizimou, os verbos poderiam ter sido empregados corretamente no plural, considerando-se a noção implícita de quantidade no termo humanidade.

Q190850•
Português•
Interpretação de Textos•
FCC•
TCE SP•
Agente da Fiscalização Financeira

Pensando nas histórias populares

Se examinarmos as fábulas populares, verificaremos que elas representam dois tipos de transformação social, sempre com final feliz. Num primeiro tipo, existe um príncipe que, por alguma
circunstância, se vê reduzido a guardador de porcos ou alguma outra condição miserável, para depois reconquistar sua condição real. Num segundo caso, existe um jovem pastor que não possuiu nada desde o nascimento e que, por virtude própria ou graça do destino, consegue se casar com a princesa e tornar-se rei.
Os mesmos esquemas valem para as protagonistas femininas: a donzela nobre é vítima de uma madrasta (Branca de Neve) ou de irmãs invejosas (Cinderela), até que um príncipe se apaixone por ela e a conduza ao vértice da escala social. Ou então uma camponesa pobre supera todas as desvantagens da origem e realiza núpcias principescas.
Poderíamos pensar que as fábulas do segundo tipo são as que exprimem mais diretamente o desejo popular de uma reviravolta dos papéis sociais e dos destinos individuais, ao passo que as do primeiro tipo deixam aparecer tal desejo de forma mais atenuada, como restauração de uma hipotética ordem precedente. Mas, pensando bem, os destinos extraordinários do pastorzinho ou da camponesa representam apenas uma ilusão miraculosa e consoladora, ao passo que os infortúnios do príncipe
ou da jovem nobre associam a imagem da pobreza com a ideia de um direito subtraído, de uma justiça a ser reivindicada, isto é, estabelecem no plano da fantasia um ponto que será fundamental para toda tomada de consciência da época moderna, da Revolução Francesa em diante.
No inconsciente coletivo, o príncipe disfarçado de pobre é a prova de que cada pobre é, na realidade, um príncipe que sofreu uma usurpação de poder e por isso deve reconquistar seu reino. Quando cavaleiros caídos em desgraça triunfarem sobre seus inimigos, hão de restaurar uma sociedade mais justa, na qual será reconhecida sua verdadeira identidade.

(Adaptado de Ítalo Calvino, Por que ler os clássicos)

Atente para as seguintes afirmações:

I. Depreende-se do texto que as fábulas populares são expressões diretas de desejos verdadeiros e claramente manifestos.

II. A ideia de um direito subtraído alimenta em cada pessoa pobre a expectativa de que se restaure uma condição anterior mais justa.

III. A expressão inconsciente coletivo é utilizada no texto para exprimir a inconsciência e a inconsequência da imaginação popular.

Em relação ao texto, está correto o que se afirma em

Q191466•
Português•
Pontuação•
FCC•
TCE SP•
Agente da Fiscalização Financeira

Está plenamente adequada a pontuação em:

As fábulas populares são simplórias? Ora elas significam muito mais do que aparentam, tal como o provou, esse texto de Ítalo Calvino.

Simplórias, pois sim... As fábulas, na verdade são prenhes de profunda significação, exigindo muita atenção e senso interpretativo, dos leitores.

Há quem julgue, essas fábulas, simplórias; mas atente-se bem, para seu sentido profundo, e teremos inevitavelmente, grandes surpresas.

Simplórias? Não o são, certamente, essas fábulas, das quais o autor revelou, para surpresa nossa, uma significação mais profunda.

Sim, há quem julgue simplórias, as fábulas populares, mas basta atentarmos para elas e veremos o quanto são capazes, de nos revelar.

Questões de Concursos

Q332439•
Matemática•
FCC•
TCE SP•
Auxiliar de Fiscalização Financeira

Q225437•
Direito Constitucional•
Tribunais de Contas dos Estados•
FCC•
TCE SP•
Procurador

Q332439•
Matemática•
FCC•
TCE SP•
Auxiliar de Fiscalização Financeira

Q225437•
Direito Constitucional•
Tribunais de Contas dos Estados•
FCC•
TCE SP•
Procurador

Q192420•
Raciocínio Lógico•
Raciocínio Matemático•
FCC•
TCE SP•
Agente da Fiscalização Financeira

Q226983•
Direito Administrativo•
Controle Administrativo•
FCC•
TCE SP•
Procurador

Q193518•
Programação •
JEE•
FCC•
TCE SP•
Agente da Fiscalização Financeira

Q463614•
Direito Penal•
FCC•
TCE SP•
Procurador

Q621593•
Informática•
Redes de Computadores•
FCC•
TCE SP•
Agente de Fiscalização Financeira

Q735045•
Direito Processual Penal•
FCC•
TCE SP•
Procurador

Q168042•
Sistemas Operacionais•
Linux•
FCC•
TCE SP•
Auxiliar da Fiscalização Financeira

Q163447•
Direito Civil•
Parte Geral•
FCC•
TCE SP•
Auditor do Tribunal de Contas

Q165246•
Português•
Significação Contextual de Palavras e Expressões•
FCC•
TCE SP•
Auxiliar da Fiscalização Financeira

Q190850•
Português•
Interpretação de Textos•
FCC•
TCE SP•
Agente da Fiscalização Financeira

Q617978•
Informática•
Programação•
FCC•
TCE SP•
Agente da Fiscalização Financeira

Q391711•
Direito Administrativo•
FCC•
TCE SP•
Procurador

Q439612•
Direito Constitucional•
FCC•
TCE SP•
Procurador

Q732748•
Direito Processual Penal•
FCC•
TCE SP•
Procurador

Q166846•
Informática•
Hardware•
FCC•
TCE SP•
Auxiliar da Fiscalização Financeira

Q619464•
Informática•
Banco de Dados•
FCC•
TCE SP•
Agente de Fiscalização Financeira Informática

Q191466•
Português•
Pontuação•
FCC•
TCE SP•
Agente da Fiscalização Financeira

Q187667•
Informática•
SQL•
FCC•
TCE SP•
Agente da Fiscalização

Q332439•Matemática•FCC•TCE SP•Auxiliar de Fiscalização Financeira

Q225437•Direito Constitucional•Tribunais de Contas dos Estados•FCC•TCE SP•Procurador

Q332439•Matemática•FCC•TCE SP•Auxiliar de Fiscalização Financeira

Q225437•Direito Constitucional•Tribunais de Contas dos Estados•FCC•TCE SP•Procurador

Q192420•Raciocínio Lógico•Raciocínio Matemático•FCC•TCE SP•Agente da Fiscalização Financeira

Q226983•Direito Administrativo•Controle Administrativo•FCC•TCE SP•Procurador

Q193518•Programação •JEE•FCC•TCE SP•Agente da Fiscalização Financeira

Q463614•Direito Penal•FCC•TCE SP•Procurador

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Q735045•Direito Processual Penal•FCC•TCE SP•Procurador

Q168042•Sistemas Operacionais•Linux•FCC•TCE SP•Auxiliar da Fiscalização Financeira

Q163447•Direito Civil•Parte Geral•FCC•TCE SP•Auditor do Tribunal de Contas

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