QUAL A CODIFICAÇÃO CORRETA NO METAR PARA TROVOADA COM CHUVA FORTE CONTÍNUA?
NUVENS QUE IDENTIFICAM AR ESTÁVEL SÃO:
TROVOADA COM CHUVA MODERADA E GRANIZO, TEM A SEGUINTE CODIFICAÇÃO NO METAR:
QUANDO O ALCANCE VISUAL DA PISTA FOR MENOS QUE 50 METROS OU O MENOR VALOR QUE O EQUIPAMENTO EM USO PODE MEDIR ACRESCENTA-SE AO GRUPO CORRESPONDENTE NO METAR, A LETRA:
FORTE E CONCENTRADA RAJADA DE VENTO DESCENDENTE QUE NO IMPACTO COM O SOLO ESPALHA-SE HORIZONTALMENTE ACARRETANDO PERIGO A AVIAÇÃO, DEFINE O FENÔMENO ATMOSFÉRICO CONHECIDO POR:
CONSIDERANDO A ACELERAÇÃO DA GRAVIDADE, A MASSA DE UM CORPO SERÁ SEMPRE:
Considere o seguinte argumento:
"Se chove, as ruas ficam molhadas. Hoje as ruas estão molhadas. Logo, choveu."
A partir desse argumento, escolha a alternativa correta em relação à validade da inferência apresentada.
"Se chove, as ruas ficam molhadas. Hoje as ruas estão molhadas. Logo, choveu."
A partir desse argumento, escolha a alternativa correta em relação à validade da inferência apresentada.
Com relação à Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002, que
reconhece a Língua Brasileira de Sinais (Libras) como
meio de comunicação e expressão, assinale a alternativa
correta sobre as responsabilidades do Poder Público
para assegurar o uso da Libras.
Com base na Lei nº 12.319 de 2010, analise os itens a
seguir.
I.Tradutor e intérprete referem-se ao profissional que traduz e interpreta de uma língua de sinais para outra língua de sinais ou para língua oral, ou vice-versa, em quaisquer modalidades que se apresentem.
II.Guia-intérprete é o profissional que domina todas as linguagens e formas de comunicação utilizadas pelas pessoas surdocegas.
Após análise, admite-se que:
I.Tradutor e intérprete referem-se ao profissional que traduz e interpreta de uma língua de sinais para outra língua de sinais ou para língua oral, ou vice-versa, em quaisquer modalidades que se apresentem.
II.Guia-intérprete é o profissional que domina todas as linguagens e formas de comunicação utilizadas pelas pessoas surdocegas.
Após análise, admite-se que:
Entre as exigências para o exercício da profissão de
tradutor, intérprete e guia-intérprete, a Lei nº 12.319 de
2010 estabelece requisitos específicos que visam
garantir a qualificação profissional desses especialistas.
Essa regulamentação busca assegurar que os
profissionais que atuam na tradução e interpretação de
Libras possuam as competências necessárias para
oferecer um serviço de qualidade, promovendo a
acessibilidade e a inclusão de pessoas surdas e com
deficiência auditiva em diferentes contextos sociais. A
referida lei estabelece:
O Art. 18 da Lei nº 10.098, de 19 de dezembro de 2000,
que estabelece normas para a promoção da
acessibilidade, inclui disposições específicas para a
inclusão das pessoas surdas. De acordo com o referido
Artigo, identifique a incumbência dos sistemas de
comunicação e sinalização.
O uso da Libras figura como uma forte expressão do "ser
surdo", de sua cultura, visto que está imbricada de um
histórico marcado por lutas sociais que requisitaram o
seu reconhecimento legal e inclusão nos processos
educacionais. Assim sendo, compreendemos que o
profissional tradutor e intérprete de Libras, ao exercer opapel de versar a informação do Português para a
Libras, está promovendo um diálogo entre diferentes
culturas e formas de compreender o mundo (Pereira;
Reis, 2023). Por isso, no espaço escolar, este
profissional tem a incumbência de:
Uma academia possui 5 professores: João, Marcos,
Francisco, Mateus e Cláudio. Foi necessário organizar
um cronograma de atendimento em que duas duplas de
professores trabalham por dia, seguindo sempre a
mesma sequência de rodízio. As duplas se revezam na
seguinte ordem:
1. João e Marcos. 2. Francisco e Mateus. 3. Marcos e Cláudio. 4. João e Francisco. 5. Mateus e Cláudio.
Com base nesse cronograma, qual será a dupla de professores que atenderá no 258º dia?
1. João e Marcos. 2. Francisco e Mateus. 3. Marcos e Cláudio. 4. João e Francisco. 5. Mateus e Cláudio.
Com base nesse cronograma, qual será a dupla de professores que atenderá no 258º dia?
Analise o trecho abaixo:
A Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002, conhecida como Lei de Libras, é um marco legal fundamental para acomunidade surda no Brasil, pois reconhece oficialmente a Língua Brasileira de Sinais (Libras) como meio de comunicação e expressão. Ela visa garantir os direitos das pessoas surdas à comunicação, à educação e à participação social, promovendo a inclusão e acessibilidade. No entanto, o reconhecimento da Libras por si só não garante a implementação imediata de políticas de acessibilidade, sendo necessário regulamentar as formas e condições de sua aplicação por meio de normas específicas e instrumentos complementares, como o Decreto nº 5.626/2005. Complete as lacunas abaixo com as palavras mais adequadas para descrever corretamente as disposições da Lei nº 10.436/2002.
A Lei nº 10.436/2002 estabelece em seu Artigo 1º que a Libras é reconhecida como meio legal de comunicação e expressão, cabendo ao (1) propor ações para sua difusão e uso, e que o ensino da Libras deve ser oferecido no âmbito dos cursos de (2).
Assinale a alternativa correta, a qual apresenta os números apresentados no texto e as respectivas expressões que dão sentido e ele.
A Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002, conhecida como Lei de Libras, é um marco legal fundamental para acomunidade surda no Brasil, pois reconhece oficialmente a Língua Brasileira de Sinais (Libras) como meio de comunicação e expressão. Ela visa garantir os direitos das pessoas surdas à comunicação, à educação e à participação social, promovendo a inclusão e acessibilidade. No entanto, o reconhecimento da Libras por si só não garante a implementação imediata de políticas de acessibilidade, sendo necessário regulamentar as formas e condições de sua aplicação por meio de normas específicas e instrumentos complementares, como o Decreto nº 5.626/2005. Complete as lacunas abaixo com as palavras mais adequadas para descrever corretamente as disposições da Lei nº 10.436/2002.
A Lei nº 10.436/2002 estabelece em seu Artigo 1º que a Libras é reconhecida como meio legal de comunicação e expressão, cabendo ao (1) propor ações para sua difusão e uso, e que o ensino da Libras deve ser oferecido no âmbito dos cursos de (2).
Assinale a alternativa correta, a qual apresenta os números apresentados no texto e as respectivas expressões que dão sentido e ele.
A Instrução normativa nº. 001 de 30 de janeiro de 2018
regulamenta diretrizes pedagógicas e administrativas
sobre o atendimento educacional especializado, no
âmbito da educação básica no Estado do Acre. Quanto
às regras de empréstimos de obras da Biblioteca do
Tribunal de Justiça do Estado do Acre, marque a
alternativa correta:
Segundo a nota técnica da FEBRAPILS, ao atuar como
guia-intérprete em materiais audiovisuais, é uma
responsabilidade fundamental para promover a
acessibilidade comunicacional de pessoas surdocegas:
Analise as afirmativas abaixo sobre a Lei nº 10.436/2002,
que reconhece a Língua Brasileira de Sinais (Libras)como meio de comunicação e expressão.
I. Estabelece que Libras deve ser ensinada em todas as escolas públicas de ensino fundamental e médio, independentemente do contexto educacional.
II. A referida Lei destaca que Libras é considerada uma língua de modalidade gestual-visual e deve ser utilizada preferencialmente para atendimento educacional de pessoas surdas.
III. A regulamentação da Lei citada estabelece que os profissionais da educação devem ser capacitados para atender alunos surdos em Libras, garantindo um processo de ensino inclusivo e equitativo.
IV. A mesma lei dispõe sobre a criação de programas de capacitação para profissionais de diversas áreas a fim de promover a acessibilidade da comunicação com pessoas surdas.
Estão corretas as afirmativas:
I. Estabelece que Libras deve ser ensinada em todas as escolas públicas de ensino fundamental e médio, independentemente do contexto educacional.
II. A referida Lei destaca que Libras é considerada uma língua de modalidade gestual-visual e deve ser utilizada preferencialmente para atendimento educacional de pessoas surdas.
III. A regulamentação da Lei citada estabelece que os profissionais da educação devem ser capacitados para atender alunos surdos em Libras, garantindo um processo de ensino inclusivo e equitativo.
IV. A mesma lei dispõe sobre a criação de programas de capacitação para profissionais de diversas áreas a fim de promover a acessibilidade da comunicação com pessoas surdas.
Estão corretas as afirmativas:
A identidade e a cultura surda desempenham um papel
essencial na atuação do tradutor e intérprete de Libras
(TIL), pois influenciam a maneira como ele representa a
experiência e a perspectiva dos surdos em contextos
comunicativos. Para interpretar fielmente a mensagem, o
TIL precisa conhecer a cultura surda e os valores que a
constituem, incluindo o respeito pelas práticas sociais, os
valores culturais e a identidade dos surdos. Analise as
afirmativas a seguir sobre identidade e cultura surda na
prática do TIL e marque-as como verdadeiras (V) ou
falsas (F).
(__)O TIL deve adaptar sua interpretação conforme as diferenças regionais e culturais dos sinais de Libras, de modo a respeitar a identidade linguística dos surdos de diferentes regiões.
(__)Na perspectiva da cultura surda, o contato visual durante a interpretação é um elemento opcional, uma vez que a comunicação pode ocorrer sem depender desse aspecto.
(__)A valorização da história e das experiências da comunidade surda é fundamental para o TIL, poiscontribui para a compreensão de como os surdos percebem o mundo e se identificam culturalmente.
(__)O TIL não deve interferir nos padrões de interação social entre surdos e ouvintes, mesmo que identifique comportamentos que podem gerar desconforto cultural.
(__)No contexto educacional, o TIL pode interpretar o conteúdo sem considerar a cultura surda, uma vez que o objetivo principal é garantir que o aluno surdo compreenda o conteúdo acadêmico.
A sequência correta é:
(__)O TIL deve adaptar sua interpretação conforme as diferenças regionais e culturais dos sinais de Libras, de modo a respeitar a identidade linguística dos surdos de diferentes regiões.
(__)Na perspectiva da cultura surda, o contato visual durante a interpretação é um elemento opcional, uma vez que a comunicação pode ocorrer sem depender desse aspecto.
(__)A valorização da história e das experiências da comunidade surda é fundamental para o TIL, poiscontribui para a compreensão de como os surdos percebem o mundo e se identificam culturalmente.
(__)O TIL não deve interferir nos padrões de interação social entre surdos e ouvintes, mesmo que identifique comportamentos que podem gerar desconforto cultural.
(__)No contexto educacional, o TIL pode interpretar o conteúdo sem considerar a cultura surda, uma vez que o objetivo principal é garantir que o aluno surdo compreenda o conteúdo acadêmico.
A sequência correta é:
A profissão de tradutor e intérprete de Libras (TIL) tem
uma trajetória importante no Brasil, marcada pelo
desenvolvimento de políticas públicas e pela valorização
da inclusão e acessibilidade para a comunidade surda.
Sobre o desenvolvimento histórico da profissão de
tradutor e intérprete de Libras (TIL) no Brasil, assinale a
alternativa correta.
A Norma Brasileira ABNT NBR 15.290 estabelece
critérios específicos para assegurar que sua atuação
seja apresentada de forma clara e eficaz. Em relação à
imagem do tradutor ou do intérprete de Libras em
estúdio, a referida Norma prevê: