A reabilitação baseada na comunidade, em consonância com o Sistema Único de Saúde:

A linguagem e a comunicação do idoso saudável

Em relação às afirmativas abaixo sobre as medidas dos intervalos interpicos das ondas presentes na avaliação do tronco cerebral, pode-se afirmar que:

I. refere-se à condução nervosa entre o nervo acústico e a ponte.

II. refere-se à condução entre a ponte e o mesencáfalo.

III. refere-se à condução entre o segmento bulbo-pontino e o nervo acústico.

Marque a alternativa CORRETA:

A respeito da reabilitação vestibular, assinale a opção correta.

Em relação ao sigilo profissional disposto no Código de Ética do Profissional Fonoaudiólogo, assinale a opção correta.

Acerca da avaliação do equilíbrio corporal, julgue os itens subsecutivos. Lesão do sistema nervoso central pode revelar alterações patognomônicas à prova calórica, como a presença de efeito inibidor da fixação ocular nas lesões de fossa posterior, que envolve o cerebelo.
Acerca da avaliação do equilíbrio corporal, julgue os itens subsecutivos. O estímulo calórico produz uma corrente perilinfática na direção da ampola do canal lateral excitado — prova quente — ou na direção oposta — prova fria —, flexionando as células sensoriais da crista ampular e desencadeando o reflexo vestíbulo-ocular (RVO).

As habilidades perceptivas dos bebês são mais apuradas do que os pais acreditam e melhores do que a maioria dos médicos e psicólogos acreditavam há anos atrás. Avalie se um bebê recém-nascido, apresenta as seguintes capacidades:

I. Focalizar os olhos no mesmo local, sendo a distância de 24 cm a melhor distância.

II. Ouvir sons da voz humana, sendo a da mãe a primeira a ser reconhecida.

III. Sentir os quatro gostos básicos (doce, azedo, amargo e salgado).

Assinale:

A Rede Mãe Paranaense foi definida como uma rede prioritária. Essa prioridade está baseada na análise dos indicadores de mortalidade infantil e materna. Leia as assertivas sobre a missão da Rede Mãe Paranaenses e assinale a alternativa CORRETA:

A atuação do fonoaudiólogo na área da linguagem visa à
prevenção e à reabilitação dos transtornos que acometem a
comunicação, compreensão e expressão. Acerca desse assunto,
julgue os itens a seguir.

Para estimular a instalação do fonema /K/, deve-se desenvolver o ponto articulatório no nível proprioceptivo. Usa-se espátula, creme de chocolate e pó de gelatina, nos locais correspondentes aos pontos de articulação no palato duro e dorso da língua. Exercícios de gargarejos podem conscientizar a região de contato.

A otosclerose estapediana ou clínica têm como principal característica de seus achados audiológicos, nos estágios iniciais (Kós AO e Kós MI, 2003):

Com relação à fissura palatina na prática clínica, julgue os próximos itens.

No julgamento auditivo realizado no paciente fissurado, observa-se o grau de hipernasalidade considerando-se o grau de distorção para efeito de comunicabilidade.

Um teleoperador de 42 anos de idade procurou um ambulatório de otorrinolaringologia por apresentar queixas vocais e auditivas. Seus sintomas vocais são cansaço para falar e dores de garganta.

Considerando esse caso e os conhecimentos correlatos, julgue os itens a seguir. 
As demandas referentes às metas estabelecidas pelo empregador para serem cumpridas pelo teleoperador não influenciam a produção vocal.

A respeito do implante coclear, da sua indicação e da reabilitação do paciente, julgue os itens seguintes.

Os implantes cocleares multicanais são próteses computadorizadas que substituem parcialmente as funções da cóclea, transformando a energia sonora em sinais eletroquímicos e codificando esses sinais de uma maneira significativa ao córtex auditivo.

São sintomas apresentados na DTM (disfunção temporomandibular), EXCETO:

Relacione as células ciliadas do órgão de corti com algumas de suas respectivas características ou funções.

1) Células ciliadas internas

2) Células ciliadas externas

( ) Os cílios estão imersos e fixos na porção média da membrana tectória.

( ) Apresentam mais de 4000 células

( ) Apresentam mais de 6000 células

( ) Dispõem-se medialmente aos pilares internos e são suportadas pelas células de sustentação falângicas de Deiters e Held.

( ) Possuem três fileiras no giro basal da cóclea.

( ) Os receptores auditivos primários são aproximadamente de 10.000 a 14.000.

( ) São transdutores sensoriais que recebem e transformam a mensagem sonora, codificando-a em mensagem elétrica, para ser enviada aos centros auditivos.

A observação das respostas comportamentais a estímulos acústicos parte do princípio de que um estímulo sonoro produz uma mudança detectável de comportamento na criança. Assinale a opção correta quanto a esse assunto.

A propósito dos achados obtidos na avaliação eletrofisiológica da audição, por meio das emissões otoacústicas, julgue os itens a seguir. A partir das características do registro das emissões otoacústicas, é possível obter informações que permitem diferenciar a alteração de orelha externa e(ou) orelha média, de alterações de células ciliadas externas.

No que se refere à saúde e ao Sistema Único de Saúde (SUS),
tratados na Constituição Federal de 1988 (CF) e na legislação
brasileira - Lei n.º 8.142/1990, Lei n.º 8.080/1990 e Norma
Operacional da Assistência à Saúde NOAS-SUS 1/2002 -,
julgue os itens subsequentes.

Os agentes locais do SUS poderão admitir agentes comunitários de saúde e agentes de combate às endemias por meio de processo seletivo público, de acordo com a natureza e a complexidade das atribuições e requisitos específicos para sua atuação.

O desenvolvimento das habilidades auditivas ocorre nos primeiros anos de vida e depende da sua interação com o ambiente acústico da criança. Essas habilidades envolvidas na organização das informações auditivas são o Processamento Auditivo Central ou Habilidades Auditivas Perceptuais (PEREIRA, 1993). As habilidades auditivas constituemse em uma hierarquia e, embora sigam uma sequência de desenvolvimento, são, no fundo, indissociáveis entre si. Assinale a alternativa que corresponde à seguinte habilidade auditiva: ? Capacidade de separar figura do fundo, ou seja, informações (estímulo-alvo) e ruído (estímulo competitivo)?.
Página 20