Durante o processo ensino-aprendizagem o Auxiliar de
Creche deve auxiliar o docente em todas as atividades
de atendimento às crianças. Marque a alternativa
CORRETA.
Vicente, foi vítima na escola de um trauma ocular,
ocasionado por um corpo estranho que entrou em seus
olhos. Em relação às suas noções de primeiros socorros,
analise a situação e marque a atitude que você NÃO
deverá fazer.
O momento de recepção de novos alunos na educação infantil pelos representantes escolares pode ser permeado de ansiedade tanto por parte das crianças quanto dos adultos. Diante disso, algo que poderá facilitar nesse processo seria a:
Marque a alternativa CORRETA.
A educação infantil tem o seu papel estabelecido também na formação social do indivíduo, em especial nas vivências éticas. Sobre esse assunto, julgue os itens a seguir:
I.Esse assunto pode ser trabalhado, por exemplo, durante os jogos em que se ganha ou perde, podendo discutir sobre as regras e as implicações delas serem burladas.
II.O respeito ao brincar no espaço do outro.
III.Destruir a construção feita pelo amiguinho.
IV.Partilhar os brinquedos, emprestando ou esperando a sua vez de brincar.
V.Não ter regras para o convívio diário.
Fonte: Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. Brinquedos e brincadeiras de creches: manual de orientação pedagógica. Brasília: MEC/SEB, 2012.
Marque a alternativa que contenha todos os itens
CORRETOS.
Dentre os direitos estabelecidos para as crianças que
frequentam a educação infantil estão os cuidados e a
sua higiene. Sobre esse assunto, marque a alternativa
CORRETA.
Feche os olhos e tente lembrar: quantas vezes você,
quando criança ou mesmo como professor, ouviu e usou
a expressão "lápis cor de pele"? Afinal, se existem os
amarelos, os azuis e os vermelhos, há de existir também
o cor de pele. Até aí, nenhum problema. Porém, a qual
pele nos referimos? Estamos falando da cor de quem?
Essa é a pergunta que vem dentro do novo livro do
ilustrador e escritor paulistano Alexandre Rampazo, "A
cor da Coraline". Narrado em primeira pessoa pela
personagem Coraline, o livro acompanha um dia
aparentemente comum, até que seu amigo Pedrinho
pede emprestado um lápis "cor de pele", e uma série de
questionamentos, dúvidas e inquietações tomam conta
da menina. "A cor da pele é só uma?", reflete a pequena.
Para saber de que pele Pedrinho estava falando, era
preciso saber de quem ele estava falando. Ela olha para
ele, olha para si mesma e para a sua caixa de lápis,
certamente um só não poderia pintar todo mundo. E logo
começa a imaginar mundos de possibilidades, como um
país onde todos fossem vermelhos de vergonha.
Fonte: Renata Panzini. Por mais pluralidade, livro infantil fala sobre cores de pele. Disponível em: <https://lunetas. com.br/por-mais-pluralidade-livro-infantil-fala-sobrecores-de-pele/>.
Portanto, o autor ao colocar uma criança negra para questionar qual lápis é de fato "cor de pele", o autor propõe uma reflexão sobre:
Marque a alternativa CORRETA.
Fonte: Renata Panzini. Por mais pluralidade, livro infantil fala sobre cores de pele. Disponível em: <https://lunetas. com.br/por-mais-pluralidade-livro-infantil-fala-sobrecores-de-pele/>.
Portanto, o autor ao colocar uma criança negra para questionar qual lápis é de fato "cor de pele", o autor propõe uma reflexão sobre:
Marque a alternativa CORRETA.
O relacionamento interpessoal favorece a comunicação
entre as pessoas. Na educação infantil, esse
relacionamento é imprescindível que aconteça, abaixo
estão alguns exemplos de boas práticas de
relacionamento, EXCETO:
Quanto ao estabelecido como incumbência da União
sobre a Organização da Educação Nacional, de acordo
com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei
Federal nº 9.394/96), marque a alternativa CORRETA.
No que se refere à relação creche-família, o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (1998) pontua que dentre outras informações, os pais podem ter acesso às seguintes informações, julgue-as:
I.Treinamento sobre o Programa de Prevenção de Riscos Ambientais (PPRA) da escola.
II.Informações relativas ao quadro de pessoal com as qualificações e experiências.
III.Filosofia e concepção de trabalho da instituição.
IV.Informações relativas à estrutura e funcionamento dacreche ou da pré-escola.
Marque a alternativa que contenha todos os itens
CORRETOS.
Na rede pública de ensino, o livro didático é distribuído gratuitamente aos alunos pelo Programa Nacional do Livro Didático. Avaliados a cada dois anos, os livros podem ser trocados de acordo com as demandas da escola. Esses livros, exceto para as primeiras séries, sãodenominados não-consumíveis, não são propriedade do aluno, devendo ser reaproveitados pelos alunos do ano seguinte.
Fonte: Freitas, Olga. Equipamentos e materiais didáticos. Brasília:
Universidade de Brasília, 2009.
Dessa forma, os cuidados de conservação, tais como, os
descritos abaixo são imprescindíveis, EXCETO:
Uma orientação dietética e nutricional adequada, desde o início da vida, tem importância primordial, sendo assim, julgue os itens a seguir, registre V, para verdadeiro, e F, para falso:
I.(__)Contribui para um desenvolvimento saudável.
II.(__)Desfavorece a perpetuação dos bons hábitos em idades posteriores, como na fase adulta.
III.(__)Colabora na formação dos bons hábitos alimentares.
Fonte: AMARAL, M.F.M. et al. Alimentação de bebês e crianças pequenas em contextos coletivos: mediadores, interações e programações em educação infantil. Revista BrasileiraCrescimento e Desenvolvimento Humano, São Paulo, 1996.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a
sequência CORRETA doa itens acima, de cima para
baixo:
Na Lei Federal n° 8.069/90 está disposto o Estatuto da
Criança e do Adolescente, nele conforme o artigo 232,
caso uma pessoa submeta uma criança ou um
adolescente sob sua autoridade, guarda ou vigilância a
vexame ou a constrangimento, a qual pena essa pessoa
estará sujeita? Marque a alternativa CORRETA.
O Ministério da Saúde estabelece algumas situações
relacionadas à higiene dos alimentos, que: I.Deve ser feita a comida para que a mesma fique
sobrando, privilegiando sempre a fartura.
PORQUE,
II.Quando a comida esfria à temperatura ambiente, os
microrganismos começam a proliferar e a comida pode
estragar.
A partir da análise dessas asserções, é possível
AFIRMAR que: