Jean Piaget e Lev Vygotsky são dois dos principais teóricos do desenvolvimento e aprendizagem, e suas contribuições têm influenciado profundamente a educação. Sobre as teorias de Piaget e Vygotsky, assinale a alternativa CORRETA.

O direito à educação é um dos direitos fundamentais garantidos pela Constituição Brasileira e por outras legislações. Sobre o direito à educação na legislação brasileira, assinale a alternativa CORRETA.

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) são documentos de referência para a educação básica no Brasil, estabelecendo diretrizes que orientam a construção de currículos em todo o país.
Considerando os princípios e fundamentos dos PCNs, assinale a alternativa INCORRETA.

A didática, enquanto disciplina fundamental no processo de ensino-aprendizagem, pode variar de acordo com as diferentes correntes pedagógicas. Com base nessas variações, assinale a alternativa CORRETA.

O Plano Nacional de Educação (PNE) 2014-2024 é um importante instrumento de planejamento da praxis pedagógica que define metas e estratégias para melhorar a educação no Brasil. Analise as assertivas a seguir.

I. O PNE estabelece 20 metas que abrangem todos os níveis e modalidades de ensino, com foco na expansão do acesso à educação e na melhoria da qualidade do ensino.

II. Entre as metas do PNE, está a ampliação da educação infantil, com o objetivo de atender todas as crianças de 0 a 3 anos em creches e garantir a universalização da pré-escola para crianças de 4 a 5 anos.

III. O PNE 2014-2024 tem como principal foco a educação superior, deixando de lado a educação básica e as políticas voltadas para a educação inclusiva e profissionalizante.

Pode-se afirmar que:

O Ensino Fundamental de 9 anos foi uma das principais mudanças na educação básica brasileira, estabelecida pela Lei 11.274/2006, e trouxe diversas alterações no processo educativo. Com base nas diretrizes dessa etapa, assinale a alternativa INCORRETA.

Dentro do contexto dos princípios e fundamentos dos parâmetros curriculares nacionais, que incluem as condições do ensino fundamental, temos as indicações do BNCC, que é a Base Nacional Comum Curricular. Aponte a alternativa INCORRETA sobre esse documento.

“ É um transtorno neurobiológico que afeta a habilidade de leitura, escrita e soletração, independentemente da inteligência ou da oportunidade educacional do indivíduo. Caracterizase por dificuldades no reconhecimento preciso e fluente das palavras, bem como na decodificação e ortografia. Embora não tenha cura, intervenções pedagógicas e o uso de estratégias adaptativas podem ajudar os indivíduos que possuem esse transtorno a desenvolver suas habilidades e a superar desafios relacionados à aprendizagem”.

O texto acima se refere, especificamente a:

A avaliação escolar desempenha um papel crucial no processo educativo, influenciando tanto o ensino quanto a aprendizagem. Sobre esse contexto, assinale a alternativa INCORRETA.

A educação inclusiva é um princípio que visa garantir o acesso e a permanência de todos os alunos, independentemente de suas características ou necessidades, em um ambiente escolar que valorize a diversidade. Nesse contexto, qual das alternativas a seguir descreve corretamente um dos pilares da educação inclusiva?

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um documento essencial para a gestão escolar e ação do pedagogo. Define a identidade da escola, objetivos e estratégias. Assinale a alternativa INCORRETA sobre o PPP.

No Brasil, diversas práticas pedagógicas são aplicadas nas escolas, refletindo diferentes correntes teóricas e abordagens educacionais. Analise os dois trechos textuais abaixo e a seguir assinale a alternativa correta.

I- Baseada em uma abordagem mais expositiva e centrada no professor. O aluno é visto como um receptor do conhecimento, enquanto o professor é o transmissor, com foco na memorização e reprodução de conteúdos.

II- Inspirada por Paulo Freire, essa prática pedagógica foca na conscientização crítica dos alunos sobre sua realidade social. O processo educativo deve ser dialógico e horizontal, com o professor e os alunos aprendendo juntos a transformar sua realidade.

O Projeto Educativo (PE) é um documento fundamental que orienta as práticas pedagógicas e administrativas de uma instituição de ensino. Sobre o conceito e a metodologia de elaboração de um PE, analise as assertivas abaixo.

I. Um de seus principais objetivos é definir metas exclusivas de curto prazo para o ano letivo em curso, otimizando dessa forma, as ações a serem realizadas.

II. O Projeto Educativo deve ser um documento flexível, revisado periodicamente, permitindo adaptações a mudanças que se façam necessárias.

III- A sua metodologia de elaboração normalmente não inclui a análise do contexto social e cultural da comunidade, uma vez que o foco deve ser o conteúdo acadêmico.


Com base nas assertivas acima, marque a alternativa correta:

O bullying é um fenômeno recorrente no ambiente escolar que afeta o desenvolvimento emocional, social e acadêmico dos envolvidos. Analise as alternativas abaixo e aponte aquela que está INCORRETA.

O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é uma condição neuropsiquiátrica que afeta crianças, adolescentes e adultos. Sobre os sintomas e as causas do TDAH, assinale a alternativa CORRETA.

O plano de ensino-aprendizagem é uma ferramenta crucial para a organização e a condução do processo educativo. Sobre as condições de estrutura, seleção e criação de um plano de ensino-aprendizagem, assinale a alternativa CORRETA.