A teoria de Vygotsky propõe que o aprendizado ocorre em
duas zonas de desenvolvimento, destacando-se a Zona de
Desenvolvimento Proximal (ZDP). Sobre este conceito, marque
V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
(__) A ZDP representa as habilidades que o indivíduo pode
realizar de forma independente, sem ajuda externa.
(__) A ZDP envolve o que o indivíduo pode realizar com o
apoio de um adulto ou colega mais experiente.
(__) A ZDP limita-se às tarefas que o indivíduo não consegue
realizar nem com auxílio, pois estão no limbo que o indivíduo
não consegue alcançar em seu atual desenvolvimento.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento
esteja correta:
Jorge Visca é um dos grandes nomes da psicopedagogia,
descrevendo o indivíduo como um sujeito que aprende de
maneiras, tornando o entendimento sobre aprendizagem o
objeto central de seus estudos. A Epistemologia Convergente,
desenvolvida por Jorge Visca, integra diferentes abordagens
para compreender e intervir nas dificuldades de aprendizagem.
Qual é a função dessa epistemologia na prática
psicopedagógica?
O Código de Ética da Psicopedagogia no Brasil foi estabelecido
para nortear a prática dos psicopedagogos e garantir um
atendimento de qualidade, ético e responsável aos clientes,
especialmente no contexto educacional e de desenvolvimento
humano. Sobre o compromisso do psicopedagogo com a
promoção do desenvolvimento integral do cliente, marque V
para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
(__) O psicopedagogo deve atuar visando sempre o
desenvolvimento pleno do cliente, respeitando as suas
características individuais.
(__) O psicopedagogo pode, em casos extremos, intervir nos
processos educacionais sem autorização dos responsáveis se
considerar benéfico para o cliente.
(__) A intervenção psicopedagógica deve ser pautada no
respeito ao ritmo de aprendizagem e às necessidades
específicas do cliente.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento
esteja correta:
Existem várias maneiras pelas quais o conhecimento pode ser
obtido e estruturado, desde o senso comum até o
conhecimento científico. Os métodos de pesquisa qualitativa
em educação apresentam características específicas que
diferem da pesquisa quantitativa. Assim, avalie as proposições:
I.A pesquisa qualitativa permite uma compreensão profunda
dos aspectos culturais e sociais dos grupos pesquisados.
II.A pesquisa qualitativa baseia-se em dados numéricos e
estatísticos para gerar dados que possam ser analisados e
verificar hipóteses ou fazer previsões.
III.A pesquisa qualitativa evita generalizações e busca entender
contextos específicos e significados atribuídos pelos sujeitos.
A psicopedagogia surge da necessidade de compreender o
processo de aprendizagem humana e suas dificuldades.
Considerando que esse campo de estudo busca desvendar as
complexidades do aprender e ensinar, quais características
principais uma pesquisa psicopedagógica deve apresentar para
alcançar seu objetivo de produzir novos conhecimentos?
Acerca da Lei Municipal nº 082/2014 - Dispõe sobre
conscientização do Autismo, julgue as frases abaixo:
I.O Poder Executivo do Município de Apiaí instituiu o "Dia da
Conscientização do Autismo", a ser comemorado no dia 24 de
maio.
II.As despesas decorrentes com a execução da lei ocorrerão
por conta das dotações orçamentárias próprias,
suplementadas, se necessário.
III.Para o desenvolvimento do "Dia da Conscientização do
Autismo", será criado convênios com a Secretaria Municipal de
Saúde e a Secretaria de Cultura e Lazer.
No processo de diagnóstico psicopedagógico, o psicopedagogo
utiliza uma variedade de métodos para identificar as
dificuldades de aprendizagem de um sujeito. Entre esses
métodos, destaca-se a EOCA (Entrevista Operativa Centrada
na Aprendizagem), que permite observar diretamente como o
sujeito lida com as atividades apresentadas. Considerando as
finalidades da EOCA, qual é seu principal objetivo para o
psicopedagogo no contexto de avaliação?
Uma escola solicita a ajuda de um psicopedagogo para
entender o comportamento de um aluno de 7 anos que
frequentemente interrompe as aulas, fala sem ser chamado e
se levanta a todo momento. Após várias observações, o
psicopedagogo percebe que o aluno é muito criativo e
apresenta bom desempenho em atividades práticas, mas
demonstra grande dificuldade em seguir as regras de sala de
aula. Qual deve ser a abordagem mais adequada para auxiliar
este aluno?
As relações entre a linguagem e a cognição assumem debates
entre psicólogos e filósofos desde os anos 70, dentre os mais
famosos, Chomsky e Piaget. Dentro desse contexto de teorias
e debates, como Piaget interpreta a relação entre linguagem e
pensamento lógico-matemático?
De acordo com a Lei Brasileira de Inclusão − LBI - nº
13.146/2015, a concepção de produtos, ambientes, programas
e serviços a serem usados por todas as pessoas, sem
necessidade de adaptação ou de projeto específico, incluindo
os recursos de tecnologia assistiva, é denominada:
A legislação educacional brasileira estabelece diretrizes
específicas para a organização e o financiamento da educação
básica. Sobre o assunto, marque V para as afirmativas
verdadeiras e F para as falsas.
(__) A Constituição Federal de 1988 foi a primeira a garantir o
direito à educação infantil como dever do Estado, incluindo
metas de atendimento para creches e pré-escolas.
(__) A Emenda Constitucional nº 53 de 2006 criou o FUNDEB,
que estende o financiamento para toda a educação básica,
desde a educação infantil até o ensino médio.
(__) O Plano Nacional de Educação (PNE) estabelece que a
União, os Estados e os Municípios devem aplicar um mínimo
de 20% do PIB no financiamento da educação.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento
esteja correta:
A psicomotricidade tem um papel relevante na superação de
dificuldades de aprendizagem, especialmente ao considerar a
importância do esquema corporal. Assim, avalie as
proposições:
I.O esquema corporal é uma representação mental do próprio
corpo e sua relação com o espaço, incluindo a consciência das
partes do corpo e suas posições.
II.Crianças com dificuldades de aprendizagem frequentemente
apresentam problemas no esquema corporal, como dificuldade
na coordenação e até de lateralidade. III.O esquema corporal influencia apenas o desenvolvimento
motor e cognitivo, sem impacto direto nas habilidades sociais.
Assinale a alternativa correta:
Karl Mannhein foi um sociólogo e filósofo húngaro-alemão,
conhecido principalmente por desenvolver a sociologia do
conhecimento, uma abordagem que examina o contexto social
e sua influência na produção e estruturação do conhecimento.
Como Karl Mannheim interpreta a relação entre ideologia e
utopia dentro do contexto social e político da produção de
conhecimento?
A psicopedagogia, enquanto área interdisciplinar,
fundamenta-se em teorias que envolvem aspectos cognitivos,
sociais e emocionais do sujeito. Sobre o assunto, marque V
para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
(__) A psicopedagogia preventiva, principalmente institucionais,
há um enfoque no espaço físico e psíquico como influências
diretas na aprendizagem.
(__) A psicopedagogia clínica procura entender de forma
individual os processos cognitivos, emocionais, sociais,
culturais e orgânicos, separados em diferentes abordagens,
para entender qual deles está influenciando diretamente no
processo de aprendizagem.
(__) O psicopedagogo tem a função de compreender a
estrutura do sujeito, suas mudanças ao longo do tempo, as
influências do ambiente nessas mudanças e como ele se
relaciona com o aprendizado.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento
esteja correta:
Uma escola relata ao psicopedagogo que uma aluna de 10
anos frequentemente se isola nas atividades em grupo e tem
grande dificuldade em expressar verbalmente suas opiniões,
mas apresenta alto rendimento nas avaliações escritas. Após
uma avaliação inicial, o psicopedagogo percebe que a aluna se
sente ansiosa em interações sociais. Qual seria a intervenção
mais adequada neste caso?
Um profissional atende um aluno de 12 anos que, durante uma
sessão, revela estar sofrendo violência doméstica, mas pede
que isso seja mantido em sigilo. Com base nos princípios éticos
da profissão e na legislação vigente, qual é a postura mais
ética que o profissional deve adotar?
Considerando os apontamentos da Lei Municipal nº 070/1990 −
Institui a Lei Orgânica do Município de Apiaí SP, julgue as
frases abaixo:
I.O Município poderá instituir contribuições, cobrando de seus
servidores, para o seu custeio benefício destes, de sistemas de
previdência e assistência social.
II.A administração tributária é atividade vinculada, essencial ao
Município e deverá estar dotada de recursos humanos e
materiais necessários ao fiel exercício de suas atribuições.
III.Os recursos, que em decorrências de veto, emenda ou
rejeição do projeto de lei orçamentária anual ficarem sem
despesas correspondentes, poderão ser utilizados, conforme o
caso, mediante abertura de créditos adicionais suplementares
ou especiais com prévia e especifica autorização legislativa.
A socialização e a apropriação do conhecimento são processos
fundamentais na constituição do sujeito dentro do ambiente de
trabalho. Qual a perspectiva adequada para compreender o
desenvolvimento do sujeito em contextos de formação?
No processo de intervenção psicopedagógica para crianças
com dislexia, a integração de abordagens multissensoriais é
essencial. Assim, avalie as proposições:
I.A consciência fonológica pode ser estimulada em crianças
disléxicas através de atividades com rimas e músicas,
facilitando o reconhecimento dos sons das palavras.
II.A fluência na leitura é irrelevante para o desenvolvimento de
habilidades leitoras em crianças disléxicas, pois a
compreensão dos códigos escritos é o único fator importante.
III.Problemas no processamento semântico afetam a
capacidade de extrair significados dos textos e são incomuns
em crianças com dislexia, mas comumente encontradas em
casos de transtorno do espectro autista.
A Psicopedagogia surgiu com a necessidade de compreender
e intervir nas dificuldades de aprendizagem, unindo conceitos
tanto da psicologia quanto da pedagogia. Considerando a
evolução histórica da Psicopedagogia e suas diferentes
concepções, como ela é definida em termos de prática, campo
de investigação e saber científico?