Questões de Concursos

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Q835790•
Geografia•
Astronomia•
OMNI•
Professor de Ensino Fundamental II•
2021

Assinale a alternativa que corresponde a uma galáxia espiral (S/SB):

É constituída por estrelas velhas e pouco gás. Tem um plano principal mas nem rotação nem braços em espiral.

É constituída apenas por estrelas velhas. Não há qualquer formação estelar. Tem uma forma elipsoidal, sem movimento conjunto ,as estrelas movimentam-se como num enxame estelar.

É constituída por estrelas e muito gás e poeiras na forma de um disco. Tem, ainda, muita formação estelar. O conjunto está em rotação diferencial, o que gera braços em espiral.

É constituída por estrelas têm gás em rotação, pelo que se usa o efeito de Doppler para medir a velocidade em função da distância gerando braços em espiral.

Q838224•
Geografia•
Cartografia•
OMNI•
Professor de Ensino Fundamental II•
2021

Sobre a Projeção UTM é CORRETO afirmar:

A projeção UTM baseia-se em cilindros de rotação, normalmente secantes, com 6° de largura longitudinal e limites de latitude ao norte de 84° e ao sul de 80°.

Na projeção UTM a superfície de deformação é formada por diversos cones.

Na projeção UTM no mesmo mapa ficam representadas diversas distorções, mas que no conjunto melhoram a distância entre os pontos.

Na projeção UTM os paralelos não são concêntricos e não apresentam deformações.

Q839051•
Geografia•
Globalização•
OMNI•
Professor de Ensino Fundamental II•
2021

A globalização contemporânea apresenta-se como processo multidimensional, possuindo forças tanto antagônicas e opostas como forças convergentes e complementares. Sobre forças antagônicas é CORRETO afirmar:

As forças da globalização atuam na expansão, na fixação e no fortalecimento do sistema capitalista e seus atores

Existem resistências locais e regionais, se contrapondo aos movimentos de globalização.

As forças da globalização estão nas grandes corporações transnacionais, sistemas financeiros e organismos supranacionais

Existem expansão dos fluxos comerciais, acompanhada da evolução dos meios de transportes e das comunicações.

Notificações

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Q835790•
Geografia•
Astronomia•
OMNI•
Professor de Ensino Fundamental II•
2021

Assinale a alternativa que corresponde a uma galáxia espiral (S/SB):

É constituída por estrelas velhas e pouco gás. Tem um plano principal mas nem rotação nem braços em espiral.

É constituída apenas por estrelas velhas. Não há qualquer formação estelar. Tem uma forma elipsoidal, sem movimento conjunto ,as estrelas movimentam-se como num enxame estelar.

É constituída por estrelas e muito gás e poeiras na forma de um disco. Tem, ainda, muita formação estelar. O conjunto está em rotação diferencial, o que gera braços em espiral.

É constituída por estrelas têm gás em rotação, pelo que se usa o efeito de Doppler para medir a velocidade em função da distância gerando braços em espiral.

Q838224•
Geografia•
Cartografia•
OMNI•
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2021

Sobre a Projeção UTM é CORRETO afirmar:

A projeção UTM baseia-se em cilindros de rotação, normalmente secantes, com 6° de largura longitudinal e limites de latitude ao norte de 84° e ao sul de 80°.

Na projeção UTM a superfície de deformação é formada por diversos cones.

Na projeção UTM no mesmo mapa ficam representadas diversas distorções, mas que no conjunto melhoram a distância entre os pontos.

Na projeção UTM os paralelos não são concêntricos e não apresentam deformações.

Q839051•
Geografia•
Globalização•
OMNI•
Professor de Ensino Fundamental II•
2021

As forças da globalização atuam na expansão, na fixação e no fortalecimento do sistema capitalista e seus atores

Existem resistências locais e regionais, se contrapondo aos movimentos de globalização.

As forças da globalização estão nas grandes corporações transnacionais, sistemas financeiros e organismos supranacionais

Existem expansão dos fluxos comerciais, acompanhada da evolução dos meios de transportes e das comunicações.

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Q835790•
Geografia•
Astronomia•
OMNI•
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Q838224•
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Cartografia•
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Geografia•
Globalização•
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Q838224•
Geografia•
Cartografia•
OMNI•
Professor de Ensino Fundamental II•
2021

Q839051•
Geografia•
Globalização•
OMNI•
Professor de Ensino Fundamental II•
2021

Q839273•
Geografia•
Geografia Econômica•
OMNI•
Professor de Ensino Fundamental II•
2021

Q838705•
Literatura•
Interpretação de Textos•
OMNI•
Professor de Ensino Fundamental II•
2021

Q837507•
Matemática•
Sistemas Lineares•
OMNI•
Professor de Ensino Fundamental II•
2021

Q835701•
Geografia•
Geografia Física•
OMNI•
Professor de Ensino Fundamental II•
2021

Q837925•
Português•
Interpretação de Textos•
OMNI•
Professor de Ensino Fundamental II•
2021

Q836239•
Matemática•
Geometria Espacial•
OMNI•
Professor de Ensino Fundamental II•
2021

Q837228•
Matemática•
Matrizes•
OMNI•
Professor de Ensino Fundamental II•
2021

Q835880•
Matemática•
Geometria Plana•
OMNI•
Professor de Ensino Fundamental II•
2021

Q836675•
Português•
Interpretação de Textos•
OMNI•
Professor de Ensino Fundamental II•
2021

Q837664•
Matemática•
Aritmética e Problemas•
OMNI•
Professor de Ensino Fundamental II•
2021

Q836761•
Português•
Interpretação de Textos•
OMNI•
Professor de Ensino Fundamental II•
2021

Q836699•
Português•
Morfologia•
OMNI•
Professor de Ensino Fundamental II•
2021

Q835790•Geografia•Astronomia•OMNI•Professor de Ensino Fundamental II•2021

Q838224•Geografia•Cartografia•OMNI•Professor de Ensino Fundamental II•2021

Q839051•Geografia•Globalização•OMNI•Professor de Ensino Fundamental II•2021

Q835790•Geografia•Astronomia•OMNI•Professor de Ensino Fundamental II•2021

Q838224•Geografia•Cartografia•OMNI•Professor de Ensino Fundamental II•2021

Q839051•Geografia•Globalização•OMNI•Professor de Ensino Fundamental II•2021

Q839273•Geografia•Geografia Econômica•OMNI•Professor de Ensino Fundamental II•2021

Q838705•Literatura•Interpretação de Textos•OMNI•Professor de Ensino Fundamental II•2021

Q837507•Matemática•Sistemas Lineares•OMNI•Professor de Ensino Fundamental II•2021

Q835701•Geografia•Geografia Física•OMNI•Professor de Ensino Fundamental II•2021

Q837925•Português•Interpretação de Textos•OMNI•Professor de Ensino Fundamental II•2021

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Q836761•Português•Interpretação de Textos•OMNI•Professor de Ensino Fundamental II•2021

Q836699•Português•Morfologia•OMNI•Professor de Ensino Fundamental II•2021

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