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Leia:


[...] permite o registro dos atendimentos /acompanhamentos a?s fami?lias que procuram o SUAS, por meio do NIS (nu?mero de identificac?a?o social), detalhando, deste modo, os quantitativos que anteriormente eram consolidados apenas no ni?vel da unidade no Registro Mensal de Atendimentos dos CRAS e CREAS (Formula?rio 1 do RMA). Disponi?vel online, seu acesso e? realizado pelo mesmo Sistema em que esta?o disponi?veis os formula?rios do Registro Mensal de Atendimentos [...] (BRASIL, 2016).


O instrumento de trabalho descrito utilizado no Sistema U?nico de Assiste?ncia Social (SUAS) e?:

A crianc?a e o adolescente te?m direito a? educac?a?o, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exerci?cio da cidadania e qualificac?a?o para o trabalho, assegurando-se-lhes, EXCETO:

Por interdisciplinaridade compreende-se:

Baseado na Lei de Diretrizes e Bases da Educac?a?o Nacional, a educac?a?o infantil sera? organizada de acordo com as seguintes regras comuns, EXCETO:

Leia:



[...] Alienac?a?o e cri?tica passaram a conviver entre os profissionais do Servic?o Social (...) em 1965. Ao longo das de?cadas de 1970 e 1980, o movimento ganhou forc?a e um novo percurso profissional foi trac?ado, a partir da construc?a?o de uma identidade mais pro?xima das classes populares. Conhecer a realidade das classes populares e suas reivindicac?o?es era a u?nica sai?da para reverter a postura impositiva e controladora que a profissa?o vinha exercendo. As alianc?as com a classe trabalhadora marcam a nova fase do Servic?o Social, com ac?o?es politizadas vinculadas aos interesses das classes populares [...] (ABADE, 2015).



A citac?a?o se refere a qual momento marcante do Servic?o Social?

De acordo com a Lei No 8.742, de 07 de dezembro e 1993, os servic?os socioassistenciais sa?o as atividades continuadas que visem a? melhoria de vida da populac?a?o e cujas ac?o?es, voltadas para as necessidades ba?sicas, observem os objetivos, princi?pios e diretrizes estabelecidos nesta Lei. A alternativa que na?o condiz com os servic?os socioassistenciais do Sistema U?nico da Assiste?ncia Social e?:

As entidades que desenvolvam programas de institucionalizac?a?o de longa permane?ncia para idosos adotara?o os seguintes princi?pios, EXCETO:

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), os hospitais e demais estabelecimentos de atenc?a?o a? sau?de de gestantes, pu?blicos e particulares, sa?o obrigados a, EXCETO:

O valor a ser recebido por uma fami?lia do Programa depende de sua renda per capita mensal e da composic?a?o familiar, isto e?, se ha? crianc?as, adolescentes, jovens, mulheres gra?vidas ou nutrizes. Sendo assim, o Programa Bolsa Fami?lia trabalha com os seguintes tipos de benefi?cios, EXCETO:

Por movimentos sociais compreende-se:

Conforme a Lei No 9.394, de 20 de dezembro de 1996, o ensino sera? ministrado com base nos seguintes princi?pios: I - Igualdade de condic?o?es para o acesso e permane?ncia na escola; II - Igualdade de direitos no acesso ao atendimento, sem discriminac?a?o de qualquer natureza, garantindo-se equivale?ncia a?s populac?o?es urbanas e rurais; III - Respeito a? liberdade e aprec?o a? tolera?ncia; IV - Valorizac?a?o do profissional da rede intersetorial; V - Garantia de padra?o de efetividade, eficie?ncia e efica?cia; VI - Coexiste?ncia de instituic?o?es pu?blicas e privadas de ensino.
Baseado nas informac?o?es acima, e? correto afirmar:

Baseado na Lei de Diretrizes e Bases da Educac?a?o Nacional (LDB), os sistemas de ensino assegurara?o aos educandos com deficie?ncia, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotac?a?o, EXCETO:

Os sistemas de ensino promovera?o a valorizac?a?o dos profissionais da educac?a?o, assegurando-lhes, inclusive nos termos dos estatutos e dos planos de carreira do magiste?rio pu?blico, EXCETO:

Sa?o princi?pios organizativos do Sistema U?nico de Assiste?ncia Social (SUAS), EXCETO:

De acordo com o Estatuto do Idoso, as entidades governamentais de atendimento a idosos que descumprirem as determinac?o?es desta Lei ficara?o sujeitas, sem prejui?zo da responsabilidade civil e criminal de seus dirigentes ou prepostos, a?s seguintes penalidades, observado o devido processo legal, EXCETO:

Constituem obrigac?o?es das entidades de atendimento aos idosos:
I - Celebrar contrato escrito de prestac?a?o de servic?o com o idoso, especificando o tipo de atendimento, as obrigac?o?es da entidade e prestac?o?es decorrentes do contrato, com os respectivos prec?os, se for o caso; II - Fornecer vestua?rio e alimentac?a?o ba?sica; III - Diligenciar no sentido do rompimento dos vi?nculos familiares; IV - Oferecer instalac?o?es fi?sicas em condic?o?es adequadas de habitabilidade; V - Oferecer atendimento personalizado; VI - Promover atividades educacionais, esportivas, culturais e de lazer.
Com base nas informac?o?es apresentadas, marque a alternativa correta:

Com a implementac?a?o bem-sucedida do IGD-M, foi desenvolvido o _______, que mede a qualidade da gesta?o do __________ e do ___________ no _________. Ele serve de base para o ca?lculo do valor do recurso financeiro a ser transferido ao ____________ como forma de apoio a?s ac?o?es de gesta?o do PBF e do Cadastro U?nico. Assinale a alternativa que complete corretamente as lacunas:

O dever do Estado com educac?a?o escolar pu?blica sera? efetivado mediante a garantia de, EXCETO:

No momento da adesão ao Programa Bolsa Família, os Estados, municípios e o Distrito Federal assumiram compromissos específicos relacionados ao programa, que são traduzidos em atribuições. As principais atribuições dos municípios são, EXCETO:

O Programa Bolsa Família, fundamentado na Constituição de 1988, estruturou-se com base nos seguintes princi?pios, EXCETO: