A habilidade EF12EF12 da Base Nacional Comum
Curricular consiste em: Identificar os elementos
constitutivos (ritmo, espaço, gestos) das danças do
contexto comunitário e regional, valorizando e
respeitando as manifestações de diferentes culturas.
Nomear rodas cantadas do contexto regional. O
professor, com a intenção de trabalhar essa habilidade,
deve pautar seu plano, entre outros, nos seguintes
objetivos, EXCETO:
A professora Ana Botafogo, no início do ano letivo,
propôs uma aula, com finalidade avaliativa, baseada naseguinte proposta: trabalhar a identificação e a
experimentação de ritmos e gestos de danças do
contexto regional e comunitário onde a escola está
inserida. Para isso os estudantes serão divididos em
grupos que apresentarão uma coreografia improvisada
em aula. A professora realizou observações e registros,
para então, formalizar as futuras intervenções na turma.O instrumento avaliativo utilizado pela professora na aula
é a chamada avaliação:
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), ao tratar da unidade temática Esportes, afirma que: como toda prática social, o esporte é passível de recriação por quem se envolve com ele. As práticas derivadas dos esportes mantêm, essencialmente, suas características formais de regulação das ações, mas adaptam as demais normas institucionais aos interesses dos participantes, às características do espaço, ao número de jogadores, ao material disponível etc. Para a estruturação dessa unidade temática, é utilizado um modelo de classificação baseado na lógica interna, tendo como referência os critérios de:
I. Cooperação.
II. Interação com o adversário.
III. Desempenho motor.
IV. Objetivos táticos da ação.
Dos critérios acima, são citados pela BNCC para estruturação da unidade temática Esportes:
"A Educação que a gente quer precisa garantir a plena aprendizagem e o total acesso a todas as crianças e jovens. Independentemente da situação socioeconômica, do local de nascimento, do gênero e também de ter ou não deficiência. Um ensino de qualidade é, em suma, para todos".
[Disponível em: https://todospelaeducacao.org.br/noticias/
conheca-o-historico-da-legislacao-sobre-educacao-inclus
iva/. Acesso em: 06/08/2024].
Para que seja trabalhada numa perspectiva inclusiva a Educação Física Escolar deve:
I. Fazer uso de instrumentos avaliativos que permitam ao aluno com deficiência demonstrar suas habilidades e conhecimentos, objeto de avaliação, assim sendo o tratamento deve ser igualitário, sem deixar de considerar a real limitação do aluno.
II. Designar, sempre que possível, atividades separando
grupos por gênero, meninos e meninas, em especial nas
atividades como futebol e futsal, nesses casos o
professor deve apresentar uma atividade alternativa para
que as alunas possam exercer sem riscos.
III. Diligenciar para que as atividades esportivasrealizadas em aula, sejam exercidas por todos os alunos,
fazendo as devidas adaptações nas regras, sempre que
necessário, para garantir a participação efetiva e crítica
de todos e não a mera repetição de gestos desportivos.
É correto o que se afirma em:
Analise a assertiva que apresenta características dos estágios do desenvolvimento cognitivo infantil segundo Piaget.
"Neste estágio, que ocorre entre dois a sete anos de idade, as crianças começam a pensar simbolicamente e aprendem a usar palavras e imagens para representar objetos. Tendem a ser egocêntricas e lutam para ver as coisas da perspectiva dos outros."
[Disponível em: https://institutoneurosaber.com.br/principais
-etapas-do-processo-de-aprendizagem/. Acesso: 05/08/20
24].
A assertiva acima se refere ao estágio de desenvolvimento, de acordo com Piaget, denominado:
No Atletismo, de acordo com o Dicionário Olímpico, as
corridas de revezamento são divididas em quatro etapas
de 100 ou de 400 metros. Cada equipe de atletas, ocupa
uma raia da pista de atletismo, de modo que sair da raiapode gerar desclassificação. Ao fim de cada percurso, há
uma área de 20 metros destinada à troca de posse do
bastão. A equipe vencedora é aquela que completar o
ciclo da prova em menor tempo. Para essa modalidade
as equipes são formadas por:
Analise as assertivas a seguir que versam sobre a importância da Educação Física na formação dos indivíduos.
I.A Educação Física, enquanto componente curricular, desempenha importante papel na medida que proporciona experiencias que auxiliam, entre outros, no desenvolvimento integral do aluno, nos aspectos físico, cognitivo e psicossocial.
II.O movimentar-se humano constitui um dos principais
instrumentos que compõe a Educação Física, assim o
desenvolvimento do ser humano, entre outras formas,
ocorre a partir da integração entre a motricidade, a
emoção e o pensamento.
III.A Educação Física faz parte do desenvolvimento
global dos alunos, que integra todas as dimensões do
ser humano: intelectual, física, mental, social e cultural.
Desse modo, além dos aspectos acadêmicos, é preciso
expandir na escola a capacidade de o aluno de lidar com
o próprio corpo e a promoção do bem-estar.
[Disponível em: https://sae.digital/. Acesso: 04/08/2024].
É correto o que se afirma em:
Considere as afirmativas relacionadas as puniçõesdisciplinares no Handebol, de acordo com a Confederação Brasileira de Handebol. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__) Advertência - uma advertência é a punição adequada para: a) Ações que devam ser sancionadas progressivamente; b) Condutas antidesportivas que devam ser sancionadas progressivamente.
(__) Exclusão - uma exclusão (1 minuto) é a punição
adequada para: Por conduta desportiva por parte de um
jogador, se o jogador e/ou sua equipe já haviam recebido
o número mínimo de advertências.
(__) Desqualificação - a desqualificação de um jogador ou
de um oficial será sempre para todo o restante do tempo
de jogo. O jogador ou oficial deve abandonar
imediatamente a quadra e a área de substituição. Depois
de sair, o jogador ou oficial não tem permissão para
manter nenhuma forma de contato com a equipe.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
Sobre os Equipamentos e Instalações Utilizadas nos Esportes, de acordo com as Regras Oficiais do Voleibol 2021-2024, aprovado pelo 37° Congresso Mundial da Federação Internacional de Voleibol (FIVB) de 2021, a bola será esférica, dotada de uma capa flexível de couro ou couro sintético, além de uma câmara interior feita de borracha ou material similar. Sua cor pode ser clara, desde que uniforme, ou uma combinação de cores.
Bolas utilizadas em competições internacionais oficiais,
fabricadas em couro sintético ou dotadas de combinação
de cores, devem atender os padrões ditados pela FIVB.
Sua circunferência será de 65 centímetros a 67
centímetros e seu peso de:
A modalidade Futsal é uma das mais populares na
Educação Física escolar, tendo em vista sua similaridade
com o Futebol e o fato de poder ser realizada em uma
quadra. Sobre o regramento dessa modalidade, de
acordo com as regras oficiais do Futsal 2024 em
consonância com a Confederação Brasileira de Futsal é
correto afirmar:
"Os primeiros socorros no esporte estão relacionados principalmente com as lesões musculares, ferimentos e fraturas. É necessário saber como agir nestas situações e o que fazer para que o quadro não se agrave, pois em quadros de fraturas por exemplo, um movimento desnecessário pode piorar o grau da lesão no osso".
[Disponível em: https://www.tuasaude.com/primeirossocorros-no-esporte/. Acesso: 05/08/2024].
Os primeiros socorros para ferimentos leves no esporte incluem, EXCETO: