Questões de Concursos

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MILANESI (2002) afirma que o profissional que atua em serviços de informação para a universidade está, por suas atribuições no contexto atual, entre dois tipos de bibliotecário:

São memórias secundárias no microcomputador: 28.O Core i7 da Intel é um exemplo de:

Com relação a análise documentária e representação da
informação, julgue os itens a seguir.

A padronização obtida por meio de linguagens documentárias limita a representação temática dos documentos, pois essas linguagens não possuem recursos necessários para representar a subjetividade expressa nos textos originais.

De acordo com a norma que estabelece os elementos a serem incluídos em referências, assinale a opção correta.

No que concerne à gestão da qualidade de unidades de informação, julgue os itens a seguir.

A ISO 9001:2000 é uma metodologia de gestão por qualidade que exige o cumprimento de todas as etapas do planejamento — planejamento, realização, verificação, ação — e pela qual são certificados produtos ou serviços.

As tecnologias da informação e da comunicação possibilitaram às bibliotecas universitárias o aperfeiçoamento dos serviços de informação tradicionais e a criação de novos serviços. Acerca desses serviços, julgue os itens subseqüentes.

O serviço de referência virtual em bibliotecas universitárias tem por objetivo manter os estudantes e professores periodicamente informados sobre as recentes publicações em suas área de interesse.

Considere uma biblioteca universitária com as seguintes características: acervo de natureza multidisciplinar, grande número de documentos incorporados diariamente ao acervo, catálogo disponível somente para acesso em linha e carência de recursos humanos. Julgue os itens seguintes quanto à adequação de uma política de indexação para essa biblioteca hipotética.

Para agilizar o processamento técnico do acervo, é correto adotar um tipo de indexação embasada apenas no título dos documentos.

Os métodos de estudos de usuários, nos quais são realizadas entrevistas apoiadas por planos estruturados, coletas de dados e outros instrumentos, constituem os métodos de pesquisa:

Em face dos desafios que constantemente se apresentam aos profissionais da informação, é indispensável que esses profissionais conheçam os diferentes aspectos da área em que atuam. Com relação a esses aspectos, julgue os itens que se seguem.

A ética nas profissões da informação está relacionada com a incorporação de padrões morais na conduta dos profissionais envolvidos com a disseminação da informação, visando orientar a atuação dos que exercem essas profissões.

O texto a seguir é referência para as questões 09 e 10.
Uma patente é um dos tipos de propriedade intelectual. Os outros são as marcas comerciais, os direitos autorais e a indicação geográfica (direito de um produto ser comercializado trazendo o nome de uma região, como o queijo roquefort). [...] A patente é um monopólio concedido a um indivíduo ou empresa sobre um novo conhecimento que pode ser aplicado comercialmente, na forma de um novo produto. [...] O monopólio conferido pela patente significa que ninguém pode usar o novo conhecimento sem a autorização do proprietário dessa patente. [...] Qualquer outra pessoa somente pode utilizar o novo processo produtivo ou produzir o novo produto se for licenciada para isso pelo proprietário da patente. Caso o proprietário da patente conceda uma licença, o licenciado é obrigado a pagar por ela, e esses pagamentos são chamados royalties.
(Adaptado de Ciência Hoje, vol. 43, p. 47­8, abril 2009.)

Com base nas informações veiculadas pelo texto, considere as seguintes afirmativas:
1- Há diferentes tipos de propriedade intelectual; as patentes são apenas uma delas.
2- Não pode haver monopólio no caso de patentes comerciais, somente nas individuais.
3- Roquefort é uma localização geográfica, além da identificação de um tipo de queijo.
4- Mesmo no caso de produtos patenteados, qualquer pessoa pode fazer uso do novo processo ou produto indiscriminadamente.

Assinale a alternativa correta.

O texto a seguir é referência para as questões de 21 a 23.

We are accustomed to thinking of military success as determined by quality of weaponry, rather than by food supply. But a clear example of how improvements in food supply may decisively increase military success comes from the history of Maori New ?ealand. The Maori are the Polynesian people who were the first to settle New ?ealand. Traditionally, they fought frequent fierce wars against each other, but only against closely neighboring tribes. Those wars were limited by the modest productivity of their agriculture, whose staple crop was sweet potatoes. It was not possible to grow enough sweet potatoes to feed an army in the field for a long time or on distant marches. When Europeans arrived in New ?ealand, they brought potatoes, which beginning around 1815 considerably increased Maori crop yields. Maori could now grow enough food to supply armies in the field for many weeks. The result was a 15­year period in Maori history, from 1818 until 1833, when Maori tribes that had acquired potatoes and guns from the English sent armies out on raids to attack tribes hundreds of miles away that had not yet acquired potatoes and guns. Thus, the potato?s productivity relieved previous limitations on Maori warfare, similar to the limitations that low­productivity corn agriculture imposed on Maya warfare. (Diamond, J. (2006). Collapse. London: Penguin.)

Why does the text mention the Maya?

Em relação à Classificação Decimal Universal, assinale a alternativa correta.

Julgue os itens seguintes quanto à Classificação Decimal Universal (CDU).

A tabela auxiliar que apresenta os auxiliares comuns de lugar indica âmbito geográfico, localização ou outro aspecto espacial de um assunto indicado pelo número principal; portanto, as subdivisões não trazem opções de lugares relativos, orientações e pontos cardeais.

O texto a seguir é referência para as questões de 21 a 23.

We are accustomed to thinking of military success as determined by quality of weaponry, rather than by food supply. But a clear example of how improvements in food supply may decisively increase military success comes from the history of Maori New ?ealand. The Maori are the Polynesian people who were the first to settle New ?ealand. Traditionally, they fought frequent fierce wars against each other, but only against closely neighboring tribes. Those wars were limited by the modest productivity of their agriculture, whose staple crop was sweet potatoes. It was not possible to grow enough sweet potatoes to feed an army in the field for a long time or on distant marches. When Europeans arrived in New ?ealand, they brought potatoes, which beginning around 1815 considerably increased Maori crop yields. Maori could now grow enough food to supply armies in the field for many weeks. The result was a 15­year period in Maori history, from 1818 until 1833, when Maori tribes that had acquired potatoes and guns from the English sent armies out on raids to attack tribes hundreds of miles away that had not yet acquired potatoes and guns. Thus, the potato?s productivity relieved previous limitations on Maori warfare, similar to the limitations that low­productivity corn agriculture imposed on Maya warfare. (Diamond, J. (2006). Collapse. London: Penguin.)

How did the arrival of Europeans change Maori warfare?

No que diz respeito ao Processo de Busca e Recuperação da Informação (PBRI), julgue os itens que se seguem. As ferramentas de busca de informações na Internet oferecem como resposta ao usuário páginas das quais conste a relação de todos os sítios armazenados nos bancos de dados dessas ferramentas de busca, ficando as páginas armazenadas em servidor, para que não haja perda da consulta elaborada pelo usuário.

Acerca da gestão de bibliotecas e sistemas de informação em geral, julgue os itens subsequentes.

Utiliza-se o método dos fatores críticos de sucesso para identificar as características, condições ou variáveis que devem ser devidamente monitoradas e gerenciadas por uma organização para que ela fique bem posicionada em seu ambiente de competição.

Na UFPR Litoral, a intenção do processo educativo é o desenvolvimento integral, em uma perspectiva emancipatória e de protagonismo de seus sujeitos e de suas coletividades. Sobre o processo educativo na UFPR Litoral, considere as seguintes afirmativas:
1- A UFPR Litoral tem o compromisso de centralizar seus esforços formativos prioritariamente nos aspectos técnicos de cada profissão.
2- Para a UFPR Litoral, o desenvolvimento integral significa trabalhar a formação técnica no diálogo com a formação humana.
3- Na UFPR Litoral, o compromisso com a formação emancipatória significa proporcionar condições para alunos e comunidade vivenciarem a autoaprendizagem e o autogerenciamento, como forma de superar a condição de dependência.
4- É compromisso da UFPR Litoral realizar a formação técnica, mas também a formação dos aspectos sociais, afetivos e da autonomia.

Assinale a alternativa correta.

Acerca do desenvolvimento de coleções, julgue os itens a seguir. No desenvolvimento de coleções, quanto à aquisição e à circulação, a coleção de lastro equivale à coleção de referência.
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