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Interdisciplinarity offers a new attitude towards knowledge, with a change in the search of context for this knowledge, making it a great tool for the construction of a globalized knowledge and new perspectives for students and teachers.

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Reading activities should have specific learning objectives, determining what students should develop as a result of the activity, and these objectives should be specified in the teacher's lesson plan.

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According to the Brazilian Child and Adolescent Rights Act (ECA), it is a right of children and teenagers to be raised and educated within a Family or foster Family, with the insurance of comunity and family living in an enviroment that secures a full development for them.

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The National Education Plan foresees a progressive increase in public investment in education until reaching the level of 15% of the Gross Domestic Product (GDP) by the end of the plan's validity period.

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The social role of school, in addition to providing quality formal education equally to students is to also be a place for cultural development, allowing the exposition to the plurality of ideas, cultures and perspectives to strengthen them to living on a plural society.

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A gestão escolar democrática limita a participação da comunidade escolar à eleição de representantes, excluindo a colaboração direta em decisões pedagógicas.

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A inclusão de alunos surdos no ensino regular automaticamente melhora suas habilidades sociais e desenvolvimento acadêmico sem necessidade de adaptações curriculares.

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A surdocegueira é uma deficiência que resulta simplesmente da soma das deficiências auditiva e visual, sem impactos adicionais na comunicação ou mobilidade.

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The brazilian pedagogical liberal trend as a general have a social-political viewing, proposing that the subject must develop critical thinking of his place and social context, as a way to accept reality.

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A Libras é caracterizada como uma língua visual-motora, utilizando movimentos das mãos, expressões faciais e corporais para expressar ideias e sentimentos, evidenciando sua complexidade e riqueza como sistema linguístico.

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According to the Guidelines and Bases Law of Education– Federal Law nº 9.394/1996 and its amendments, it is only the teachers responsibility to zeal for the students attendency to classes.

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Línguas de sinais são capazes de expressar conceitos complexos e abstratos, permitindo discussões sobre diversos temas, como filosofia e literatura, através de sua estrutura rica e expressiva.

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Em Libras, os classificadores são sinais utilizados apenas para indicar o tamanho de objetos ou pessoas, não sendo empregados para outros propósitos na conversação.

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