Inês Barbosa de Oliveira afirma que pensar alternativas curriculares como uma po...

questão de pedagogia da banca fgv aplicada no concurso ministério público estadual ba (2017). confira a resolução completa abaixo:

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Q319461•
Pedagogia•
Currículo e Construção do Conhecimento•
FGV•
Ministério Público Estadual BA•
Analista Técnico

Inês Barbosa de Oliveira afirma que pensar alternativas curriculares como uma possibilidade de contribuição para a emancipação social traz em si dois pressupostos. Um deles refere-se à definição de currículo. Para a autora, adepta de uma visão pós-estruturalista, o currículo deve ser compreendido como criação:
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