Questões Pedagogia Planejamento de Ensino

O texto à seguir é referência para responder às questões de nos 17, 18 e 19

Responda: O texto à seguir é referência para responder às questões de nos 17, 18 e 19. Em "O Homem que Amava Caixas", Stephen Michael King explora a complexidade das emoções env...

1Q323858 | Pedagogia, Planejamento de Ensino, Professor, Prefeitura de Cajamar SP, CESGRANRIO

O texto à seguir é referência para responder às questões de nos 17, 18 e 19.

Em "O Homem que Amava Caixas", Stephen Michael King explora a complexidade das emoções envolvidas quando se ama alguém, e mostra que, às vezes, o amor pode ser demonstrado através de atos e não de palavras". Para isso, narra a história de um pai e um filho que encontraram uma forma de demonstrar o amor entre eles, tendo como elo a utilização de caixas de papelão.

Na história, o pai utilizou a arte para se expressar. Existem muitas formas de se expressar através das artes, e o desenho é uma delas. Na Educação Infantil, a criança cria e recria formas, por meio do desenho, integrando percepção, imaginação, reflexão e sensibilidade. Porém, é muito comum observar que muitas delas costumam imitar os desenhos dos colegas. Segundo o RCN, esse comportamento:

✂️ a) possibilita a aprendizagem, pois a partir dessa experiência se dá a apropriação de conteúdos, formas e figuras por meio da representação
✂️ b) inibe a criatividade da criança, tornando-a passiva frente às exigências da escola e diminuindo sua auto-estima
✂️ c) constrói parâmetros etários gráficos a partir das trocas de experiências sociais, emocionais e culturais distintas
✂️ d) promove a interação da criança com seus pares, facilitando com isso o desenvolvimento da habilidade viso-motora
✂️ e) limita a percepção da criança em relação ao meio que a cerca, tornando sua leitura de mundo desprovida de significado

💬 Comentários

Confira os comentários sobre esta questão.

Por Equipe Gabarite em 31/12/1969 21:00:00

Gabarito: a)

Quando a criança imita os desenhos dos colegas, ela está, na verdade, aprendendo e apropriando-se de conteúdos, formas e figuras. Isso faz parte do processo de construção do conhecimento, pois a criança observa, experimenta e incorpora essas representações, o que é fundamental para o desenvolvimento da criatividade e da expressão. Portanto, essa imitação não é algo negativo, mas sim uma etapa natural da aprendizagem na Educação Infantil.

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