Matheus Fernandes
EQUIPE
24/10/2025 • 23:45
Gabarito: b) Errado.
A afirmativa de que o técnico em assuntos educacionais tem somente a função de executor do currículo, ou seja, apenas colocar em prática o que já está estabelecido, está incorreta.
O técnico em assuntos educacionais desempenha um papel mais amplo e ativo na construção e na gestão do currículo. Ele pode colaborar na elaboração, adaptação e avaliação do currículo, contribuindo para que ele atenda às necessidades da comunidade escolar e aos objetivos educacionais.
Além disso, o currículo não é um documento estático, mas sim um processo dinâmico que pode ser revisto e aprimorado com a participação de diversos profissionais da educação, incluindo o técnico em assuntos educacionais.
Portanto, limitar a atuação desse profissional apenas à execução do currículo desconsidera sua importância na construção do conhecimento e na melhoria contínua dos processos educacionais.
A afirmativa de que o técnico em assuntos educacionais tem somente a função de executor do currículo, ou seja, apenas colocar em prática o que já está estabelecido, está incorreta.
O técnico em assuntos educacionais desempenha um papel mais amplo e ativo na construção e na gestão do currículo. Ele pode colaborar na elaboração, adaptação e avaliação do currículo, contribuindo para que ele atenda às necessidades da comunidade escolar e aos objetivos educacionais.
Além disso, o currículo não é um documento estático, mas sim um processo dinâmico que pode ser revisto e aprimorado com a participação de diversos profissionais da educação, incluindo o técnico em assuntos educacionais.
Portanto, limitar a atuação desse profissional apenas à execução do currículo desconsidera sua importância na construção do conhecimento e na melhoria contínua dos processos educacionais.
