O termo "progressista" refere-se às correntes pedagógicas que, baseadas em uma análise crítica das realidades sociais, defendem objetivos sociopolíticos para a educação. No entanto, em uma sociedade capitalista, a pedagogia progressista não se institucionaliza, sendo um instrumento de luta dos professores aliado a outras práticas sociais transformadoras. A pedagogia progressista tem-se manifestado em três tendências: A) A humanista, com ênfase na formação integral do indivíduo; a experimental, que privilegia métodos baseados em tentativas e erros; e a conteudista, com foco exclusivo na transmissão de informações. B) A estruturada, que prioriza métodos rígidos de ensino; a socializante, que enfatiza a convivência em grupo; e a instrucionista, que valoriza a hierarquia entre professor e aluno. C) A libertadora, amplamente reconhecida como a pedagogia de Paulo Freire; a libertária, que congrega os adeptos da autogestão educacional; e a crítico-social dos conteúdos, que acentua a primazia dos conteúdos no confronto com as realidades sociais. D) A tecnicista, voltada para a formação de habilidades práticas; a tradicional, com foco na memorização de conteúdos; e a renovadora, que busca adaptar a escola às demandas do mercado.

C) A libertadora, amplamente reconhecida como a pedagogia de Paulo Freire; a libertária, que congrega os adeptos da autogestão educacional; e a crítico-social dos conteúdos, que acentua a primazia dos conteúdos no confronto com as realidades sociais.

Questões Pedagogia Tendências Pedagógicas

O termo "progressista" refere-se às correntes pedagógicas que, baseadas em uma análise ...

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1Q898299 | Pedagogia, Tendências Pedagógicas, Professor I, Prefeitura de Itapissuma PE, IGEDUC, 2024

O termo "progressista" refere-se às correntes pedagógicas que, baseadas em uma análise crítica das realidades sociais, defendem objetivos sociopolíticos para a educação. No entanto, em uma sociedade capitalista, a pedagogia progressista não se institucionaliza, sendo um instrumento de luta dos professores aliado a outras práticas sociais transformadoras.
A pedagogia progressista tem-se manifestado em três tendências:

✂️ a) A humanista, com ênfase na formação integral do indivíduo; a experimental, que privilegia métodos baseados em tentativas e erros; e a conteudista, com foco exclusivo na transmissão de informações.
✂️ b) A estruturada, que prioriza métodos rígidos de ensino; a socializante, que enfatiza a convivência em grupo; e a instrucionista, que valoriza a hierarquia entre professor e aluno.
✂️ c) A libertadora, amplamente reconhecida como a pedagogia de Paulo Freire; a libertária, que congrega os adeptos da autogestão educacional; e a crítico-social dos conteúdos, que acentua a primazia dos conteúdos no confronto com as realidades sociais.
✂️ d) A tecnicista, voltada para a formação de habilidades práticas; a tradicional, com foco na memorização de conteúdos; e a renovadora, que busca adaptar a escola às demandas do mercado.