Segundo Rubinstein, Castanho e Noffs (2004, p.227), “o objeto de estudo da psicopedagogia contemporânea continua sendo a aprendizagem, entretanto passa-se a valorizar a amplitude do fenômeno educacional”. A partir dessa afirmação, é CORRETO afirmar que:
Questões de Concursos
filtre e encontre questões para seus estudos.
No que se refere à agressividade na infância, avaliar se
as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a
sequência correspondente.
( ) Crianças que exibem níveis altos de agressividade têm menos probabilidade de enfrentar dificuldades na transição para a escola e no envolvimento com o processo de aprendizagem. Têm mais habilidades sociais e emocionais, fazendo com que tenham maior aceitação pelos seus colegas. ( ) Comportamento negativo, baixo envolvimento e rejeição por parte dos adultos e de outras crianças afetam positivamente o comportamento de crianças que apresentam agressividade.
( ) Crianças que exibem níveis altos de agressividade têm menos probabilidade de enfrentar dificuldades na transição para a escola e no envolvimento com o processo de aprendizagem. Têm mais habilidades sociais e emocionais, fazendo com que tenham maior aceitação pelos seus colegas. ( ) Comportamento negativo, baixo envolvimento e rejeição por parte dos adultos e de outras crianças afetam positivamente o comportamento de crianças que apresentam agressividade.
A implementação das ações destinadas a crianças e
adolescentes devem considerar as especificidades
presentes nessa fase do desenvolvimento. Em relação à
infância, analisar os itens.
I. A transição da infância para a adolescência é um processo linear e ocorre através de trocas estritamente biológicas. II. Deve ser vista como uma fase de preparação para a vida adulta, um momento de experimentação de diferentes contextos socioculturais. III. O trabalho infantil, a trajetória de rua e o acúmulo de responsabilidades junto à família são processos sociais e culturais que podem apressar ou retardar o ritmo de desenvolvimento da criança.
Está CORRETO o que se afirma:
I. A transição da infância para a adolescência é um processo linear e ocorre através de trocas estritamente biológicas. II. Deve ser vista como uma fase de preparação para a vida adulta, um momento de experimentação de diferentes contextos socioculturais. III. O trabalho infantil, a trajetória de rua e o acúmulo de responsabilidades junto à família são processos sociais e culturais que podem apressar ou retardar o ritmo de desenvolvimento da criança.
Está CORRETO o que se afirma:
Para a realização de diagnóstico psicopedagógico é
necessário procedimentos específicos, quanto a
postura teórica e prática. Acerca do diagnóstico
marque a alternativa INCORRETA a respeito dos
processos avaliativos e diagnósticos.
Três conhecimentos básicos substanciam o processo da
psicomotricidade: o movimento, o intelecto e o afeto. A
psicomotricidade está relacionada ao desenvolvimento
das aquisições afetivas, cognitivas e orgânicas. Marque
a alternativa que melhor explica o que se refere a
psicomotricidade:
Leia o fragmento de texto abaixo.
O Desenvolvimento Infantil é parte fundamental do desenvolvimento humano, um processo ativo e único de cada criança para alcançar uma maior complexidade nos seus movimentos, pensamentos, emoções e relações com o mundo. Quando a criança passa da dependência para a autonomia, aumentando o seu interesse por outras crianças, podemos afirmar que essa criança apresenta um desenvolvimento:
O Desenvolvimento Infantil é parte fundamental do desenvolvimento humano, um processo ativo e único de cada criança para alcançar uma maior complexidade nos seus movimentos, pensamentos, emoções e relações com o mundo. Quando a criança passa da dependência para a autonomia, aumentando o seu interesse por outras crianças, podemos afirmar que essa criança apresenta um desenvolvimento:
Como as competências socioemocionais são vistas no contexto da racionalidade neoliberal?
O que faz um psicopedagogo? De forma clara e objetiva, as principais atividades de um psicopedagogo variam de acordo com sua área de atuação. Assim, analise os itens abaixo e assinale, como CORRETA, a alternativa com as principais atividades.
1. Avaliação Diagnóstica: Identifica dificuldades de aprendizagem.
2. Planos de Intervenção: Desenvolve estratégias personalizadas.
3. Inclusão Escolar: Promove educação inclusiva.
4. Apoio Emocional: Ajuda a lidar com questões emocionais.
5. Pesquisa e Desenvolvimento: Contribui para o conhecimento educacional.
A Psicopedagogia tem como forte aliada a ciência
Psicológica. Um dos temas discutidos e estudos
pela Psicologia que tem forte influencia sobre a
Psicopedagogia é a motivação. Atente para a
seguinte descrição acerca desta temática:
“enfoque nos estímulos reforçadores ou punitivos
do ambiente que determinam o comportamento,
considerando os estímulos antecedentes e
principalmente os consequentes que determinam
se o comportamento será ou não mantido.”
Marque a alternativa que apresenta o nome correto da teoria que dá suporte para a afirmação acima:
Marque a alternativa que apresenta o nome correto da teoria que dá suporte para a afirmação acima:
Sobre a agressividade na infância, assinalar a alternativa
CORRETA.
Considerando os conceitos básicos do desenvolvimento da criança, assinale a alternativa que indica qual teoria destaca a importância da interação social e do ambiente na formação das estruturas mentais e no desenvolvimento cognitivo infantil:
A partir do estudo da clínica infantil, e tendo como
base os estudos de Winnicott, assinale a alternativa
CORRETA.
Sobre a Psicologia da Educação e a respeito da Abordagem Centrada no Aluno,
conforme o pensamento de Carl Rogers, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras,
ou F, se falsas.
( ) O professor adota uma postura de facilitador que se concentra em criar um ambiente de aprendizagem flexível e responsivo às necessidades individuais dos estudantes, incentivando a autonomia e a autoexploração.
( ) O professor deve assumir um papel diretivo, estruturando rigorosamente o conteúdo e os métodos de ensino para assegurar a uniformidade dos resultados acadêmicos entre os alunos.
( ) A abordagem defende a aplicação de métodos pedagógicos e de avaliação padronizados no desempenho dos alunos, com foco exclusivo na preparação técnica para o mercado de trabalho.
( ) O pensador enfatiza a importância da participação ativa do aluno, em que o processo de aprendizagem é visto como uma construção dinâmica e personalizada, orientada pelos interesses e pelo ritmo individual dos estudantes.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) O professor adota uma postura de facilitador que se concentra em criar um ambiente de aprendizagem flexível e responsivo às necessidades individuais dos estudantes, incentivando a autonomia e a autoexploração.
( ) O professor deve assumir um papel diretivo, estruturando rigorosamente o conteúdo e os métodos de ensino para assegurar a uniformidade dos resultados acadêmicos entre os alunos.
( ) A abordagem defende a aplicação de métodos pedagógicos e de avaliação padronizados no desempenho dos alunos, com foco exclusivo na preparação técnica para o mercado de trabalho.
( ) O pensador enfatiza a importância da participação ativa do aluno, em que o processo de aprendizagem é visto como uma construção dinâmica e personalizada, orientada pelos interesses e pelo ritmo individual dos estudantes.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Acerca do desenvolvimento humano e das estratégias
que a criança enfrenta para lidar com a ausência da
mãe, assinale a alternativa que indica a proposta
conceitual elaborada pelo psicanalista Donald
Winnicott.
Diversos autores da Psicologia apontam para a
importância dos afetos no âmbito da
aprendizagem. Sobre este tema, marque a
alternativa correta.
Dentro do contexto da psicologia da infância e da
adolescência, analise as alternativas abaixo e aponte
aquela que apresenta conteúdo INCORRETO.