O treinamento e a prática do fonoaudiólogo em avaliar vozes
disfônicas são fundamentais para aprimorar a análise vocal. São
vários os parâmetros a serem avaliados.
O aspecto relacionado à maneira como os harmônicos do som são
projetados, com frequências amplificadas e outras abafadas ao
longo do trato vocal, denomina-se
A deglutição consiste em um processo sinérgico composto por
fases intrinsecamente relacionadas sequenciais e harmônicas.
A identificação precoce da disfagia orofaríngea e seu respectivo
tratamento devem ser iniciados ainda na UTI com o objetivo de
minimizar os impactos da broncoaspiração.
Relacione o procedimento de avaliação com suas respectivas
características:
1. Avaliação da deglutição.
2. Teste do corante azul.
3. Avaliação da biomecânica da deglutição.
( ) Procedimento bastante difundido para análise da
broncoaspiração salivar, por ser simples e de baixo custo.
( ) O padrão ouro é a avaliação clínica fonoaudiológica, incluindo
os aspectos morfofuncionais orofaríngeos e o exame objetivo
complementar.
( ) Contempla a avaliação funcional a ser realizada idealmente
com a possibilidade de deflação do cuff, adaptação da válvula
de fala e consistência alimentar de segurança de acordo com
cada caso.
Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem
apresentada.
Com base no Código de Ética da profissão, avalie se ao
fonoaudiólogo e profissionais habilitados na forma da legislação
específica compete:
I. desenvolver trabalho de prevenção no que se refere à área da
comunicação escrita e oral, voz e audição; II. participar de equipes de diagnóstico, realizando a avaliação da
comunicação oral e escrita, voz e audição;
III. realizar terapia fonoaudiológica dos problemas de
comunicação oral e escrita, voz e audição.
Na avaliação clínica da disfagia orofaríngea infantil, à beira do leito,
o fonoaudiólogo deve realizar o registro das condições clínicas do
paciente e dos sinais vitais prévios à oferta. O paciente deve estar
clinicamente estável, acordado e em condições de realizar a
avaliação clínica da deglutição.
Relacione o tipo de avaliação a sua respectiva característica:
1. Avaliação das estruturas orofaciais.
2. Avaliação da sucção não nutritiva.
3. Ausculta cervical.
( ) compreende a observação de postura, tônus, mobilidade,
sensibilidade, simetria, integridade e conformação das
estruturas orofaciais.
( ) deve ser realizada durante toda a avaliação com alimento, com
o objetivo de se identificar com maior clareza a relação entre
sucções, deglutições e pausas.
( ) deve ser feita apenas em bebês menores de 6 meses,
utilizando-se chupeta ou um dedo mínimo enluvado.
Assinale a opção que indica a relação correta na ordem
apresentada.
Uma criança de 4 anos de idade apresenta uma fala espontânea
com desvios, audição normal para a fala, nenhuma anormalidade
nos órgãos fonoarticulatórios, nenhuma disfunção neurológica ou
déficit intelectual, compreensão apropriada da linguagem oral e
linguagem expressiva adequada nos demais aspectos linguísticos.
Segundo o Código de Ética da profissão, avalie se os deveres do
fonoaudiólogo em relação às redes sociais incluem:
I. Criar canais de comunicação com a população.
II. Expressar opiniões com respeito e fundamento em relação à
profissão. III. Ter consentimento e autorização formal do cliente, ou de
seu(s) representante(s) legal(is), para publicação de imagens,
vídeos e áudios.
Com relação às evidências em Disfagias Orofaríngeas, avalie as
afirmativas a seguir e assinale V para afirmativa verdadeira e F para
falsa.
( ) Sem desmerecer a experiência clínica, é pelo conhecimento da
melhor evidência científica disponível que o fonoaudiólogo
pode chegar à melhor possibilidade de resposta terapêutica
para cada paciente.
( ) Bons profissionais de saúde utilizam tanto sua vivência clínica
quanto as melhores evidências disponíveis nas suas decisões.
( ) Toda prática clínica baseada em evidências começa pelo
reconhecimento da questão clínica, ou pela dúvida sobre o
procedimento mais adequado para solucionar um
determinado problema.
Alguns fatores podem interferir na obtenção dos limiares
auditivos, uma vez que os procedimentos psicoacústicos
necessitam imprescindivelmente da colaboração do indivíduo,
uma vez que o mesmo precisa informar se o estimulo foi detectado
ou não.
Considerando esses fatores, avalie as afirmativas a seguir e
assinale (V) para verdadeira e (F) para falsa.
( ) A atenção e a cooperação do indivíduo não irão influenciar a
pesquisa dos limiares, desta forma deve-se restabelecer a
motivação para a realização do exame.
( ) É indicado realizar adaptação da duração do estímulo quando
houver queixas como zumbido e atenção reduzida.
( ) A calibração do equipamento é imprescindível e deve ser
realizada periodicamente para obtenção do diagnóstico
preciso.
O exame de maior utilidade na investigação diagnóstica da disfagia
que, quando precedido de uma anamnese clínica adequada,
consegue caracterizar convenientemente o grau de disfunção e
frequentemente, identificar a causa da anomalia com grande
precisão e, é considerado o método objetivo padrão-ouro utilizado
com maior frequência, denomina-se
Com relação à prevenção dos distúrbios vocais, analise as
afirmativas a seguir:
I. Higiene vocal consiste de normas básicas que auxiliam a
preservar a saúde vocal e prevenir o aparecimento de
alterações e doenças.
II. O fumo é considerado um dos principais fatores
desencadeantes do câncer de laringe e pulmão.
III. O ato de pigarrear oferece a sensação de que se elimina um
corpo estranho da laringe, aliviando o sintoma de pressão na
garganta, com uma melhora da voz, melhorando a situação da
laringe.
A dificuldade secundária à perda sensorial e/ou muscular de
estruturas responsáveis pela deglutição fisiológica normal, com
controle neurológico central e os nervos periféricos podendo estar
intactos, caracterizam a disfagia orofaríngea
As funções comunicativas são unidades abstratas e amplas que
refletem a intencionalidade comunicativa do falante.
O nível linguístico que se ocupa das intenções comunicativas do
falante e da utilização que faz da linguagem para realizar essas
intenções denomina-se
A compreensão nos anos iniciais envolve habilidades de nível
básico, exclusivas da leitura, que dizem respeito à decodificação e
ao reconhecimento de palavras. Com o incremento da
complexidade textual nos anos seguintes, passa a existir uma
demanda por habilidades de alto nível que envolvem dedução,
inferência e conhecimento de mundo.
Uma habilidade de nível básico que se refere aos aspectos
acústicos da fala, como ritmo, entonação, pausa, duração e
velocidade denomina-se
Com relação à atuação fonoaudiológica na área materno-infantil,
analise as afirmativas a seguir:
I. No contexto da amamentação, a Fonoaudiologia está inserida
desde o período pré-natal e pós-parto, compondo a equipe
multidisciplinar, que visa contribuir no suporte às mães,
especialmente durante o estabelecimento da amamentação
exclusiva.
II. Na perspectiva da prevenção, a Fonoaudiologia possibilita a
redução de: fissuras mamilares, padrão de sucção ineficiente,
pega inadequada e padrão de incoordenação das funções de
sucção, deglutição e respiração.
III. O leite materno é o alimento ideal para o bebê, contendo
todos os benefícios nutricionais, imunológicos, fisiológico e
afetivos.
Com relação aos aspectos da respiração oral diurna e noturna e
sua interferência nas estruturas anátomo-funcionais da face,
avalie as afirmativas a seguir e assinale V para a verdadeira e F para
a falsa.
( ) As causas mais frequentes da respiração oral são as obstruções
nasais e/ou faríngeas.
( ) As consequências da respiração oral podem ser flacidez de
estruturas da face como lábios, que pode resultar em lábio
superior hipodesenvolvido e inferior espesso e com eversão,
dificultando o velamento labial.
( ) Os músculos bucinadores, temporais e o músculo mentual
podem apresentar flacidez, enquanto os masseteres se
apresentam em hiperfunção.
Os diversos tipos de nistagmo e outros movimentos oculares
direta ou indiretamente relacionados com a função vestibular
podem ser observados e registrados.
Na avaliação vestibular, a prova que avalia cada labirinto
separadamente e permite reconhecer o lado acometido e
caracterizar a intensidade da lesão vestibular é a Prova
Na avaliação da deglutição em bebês, durante a sucção em seio
materno, devem ser observados o vedamento labial, a pega, a
coordenação entre sucção, respiração e deglutição, a relação entre
a frequência de sucções por deglutição e a existência de pausas.
Essas estratégias de avaliação têm como objetivo avaliar a
Com relação à estimulação precoce em bebês de risco, avalie as
afirmativas a seguir e assinale V para afirmativa verdadeira e F para
falsa.
( ) A prematuridade é reconhecida como fator de risco para
distúrbios do desenvolvimento motor (DM), uma vez que
promove interrupção na progressão do desenvolvimento das
estruturas cerebrais.
( ) As Diretrizes da Estimulação Precoce do Ministério da Saúde,
são um programa de acompanhamento e intervenção clínico
terapêutica multiprofissional com bebês de alto risco e com
crianças pequenas acometidas por patologias orgânicas.
( ) O cuidado à saúde da criança durante os primeiros anos de
vida, por meio do acompanhamento do desenvolvimento
infantil é essencial para a promoção à saúde, prevenção de
agravos e a identificação de atrasos no Desenvolvimento
Neuropsicomotor.
O Teste Dicótico de Dígitos pode ser aplicado em duas etapas: uma
em que o indivíduo é orientado a repetir oralmente os quatro
números independentemente da ordem de apresentação, e outra
em que o indivíduo é indicado para repetir oralmente apenas o
que for solicitado da orelha indicada – direita ou esquerda.
Esse teste avalia a habilidade de