Início Questões Simulados Provas Mapas Apostilas

Mais

Vídeos Flashcards Materiais Dicas Notícias Disciplinas Assuntos Cargos Bancas Órgãos

🚀 Planos

Questões de Concursos

Selecione os filtros para encontrar suas questões de concursos e clique no botão abaixo para filtrar e resolver.

Ordenar por:

Mais popularesMais recentesMais comentadas

Minhas questões:

Exibir todas as questõesExibir questões resolvidasExibir questões que erreiExibir questões salvasExcluir questões resolvidas

Q964557•
Psicologia•
Psicologia e Organizações•
FCC•
TRF 4ª REGIÃO•
Psicologia do Trabalho

Como processo de decisão, a seleção de pessoal comporta 3 modelos de comportamento: colocação, seleção e classificação. Trata-se do modelo de colocação quando NÃO inclui a categoria de

orientação.

anulação.

moderação.

aceitação.

rejeição.

Q964563•
Psicologia•
Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica•
FCC•
TRF 4ª REGIÃO•
Psicologia do Trabalho

Os testes psicológicos apresentam três características que as entrevistas e provas tradicionais ou objetivas aplicadas em processos de seleção não têm: preditor, validade e

fidedignidade.

rapidez.

aplicabilidade.

precisão.

qualidade.

Q964558•
Psicologia•
Psicologia e Organizações•
FCC•
TRF 4ª REGIÃO•
Psicologia do Trabalho

O método de avaliação de desempenho que consiste na distribuição forçada dos funcionários em grupos predefinidos de desempenho é denominado

incidentes críticos.

escolha forçada.

comparação binária.

comparação simples.

escala gráfica.

Q964546•
Psicologia•
Psicologia e Organizações•
FCC•
TRF 4ª REGIÃO•
Psicologia do Trabalho

Na teoria do Ciclo Vital da Liderança ou Liderança Situacional desenvolvida por Paul Hersey e Kenneth H. Blanchard, o bom líder é aquele que consegue exibir o comportamento adequado de acordo com o estado de

oscilação do grupo.

disfunção do grupo.

maturidade do grupo.

variação do grupo.

humor do grupo.

A plataforma completa com questões comentadas, simulados e mapas mentais para garantir sua vaga.

Plataforma

Sobre nós
Planos
Cadastrar
Entrar
Recuperar senha
Nossos autores
Trabalhe conosco
Contato

Conteúdo

Início
Simulados
Provas
Mapas Mentais
Apostilas
Flashcards
Material grátis
Dicas
Notícias

Questões

Todas
Por Disciplinas
Por Assuntos
Por Cargos
Por Bancas
Por Órgãos
Por Vídeos

Plano Premium

Baixe milhares de mapas mentais e apostilas de forma ilimitada. Conheça agora e tenha acesso completo.

Termos de Uso Privacidade

Notificações

Nada por aqui

Notificações

Nada por aqui

Q964557•
Psicologia•
Psicologia e Organizações•
FCC•
TRF 4ª REGIÃO•
Psicologia do Trabalho

Como processo de decisão, a seleção de pessoal comporta 3 modelos de comportamento: colocação, seleção e classificação. Trata-se do modelo de colocação quando NÃO inclui a categoria de

orientação.

anulação.

moderação.

aceitação.

rejeição.

Q964563•
Psicologia•
Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica•
FCC•
TRF 4ª REGIÃO•
Psicologia do Trabalho

Os testes psicológicos apresentam três características que as entrevistas e provas tradicionais ou objetivas aplicadas em processos de seleção não têm: preditor, validade e

fidedignidade.

rapidez.

aplicabilidade.

precisão.

qualidade.

Q964558•
Psicologia•
Psicologia e Organizações•
FCC•
TRF 4ª REGIÃO•
Psicologia do Trabalho

O método de avaliação de desempenho que consiste na distribuição forçada dos funcionários em grupos predefinidos de desempenho é denominado

incidentes críticos.

escolha forçada.

comparação binária.

comparação simples.

escala gráfica.

Q964546•
Psicologia•
Psicologia e Organizações•
FCC•
TRF 4ª REGIÃO•
Psicologia do Trabalho

oscilação do grupo.

disfunção do grupo.

maturidade do grupo.

variação do grupo.

humor do grupo.

Q964551•
Psicologia•
Psicologia e Organizações•
FCC•
TRF 4ª REGIÃO•
Psicologia do Trabalho

Chiavenato (1999) afirma que a cultura organizacional pode ser classificada de duas formas distintas: adaptativa e não adaptativa. As culturas adaptativas dizem respeito àquelas organizações que buscam a inovação, aceitando

pessoas com perfis críticos e que divirjam sobremaneira dos valores e costumes presentes, gerando desta forma uma visão para o mercado de que lidar com a diversidade é saber aceitar o diferente.

a diversidade como fonte de aprendizagem.

a moral da sustentabilidade como fonte para cultivar valores de respeito à sociedade e ao planeta.

conflitos como fonte de ação criativa.

mudanças como um processo natural.

Q964552•
Psicologia•
Psicologia e Organizações•
FCC•
TRF 4ª REGIÃO•
Psicologia do Trabalho

Entre os vários elementos que constituem a cultura organizacional estão os ritos, que são

"símbolos consagrados e que refletem o modo de existir de cada um dos mitos presentes na corporação, conhecidos como ícones que trazem em si os ritos presentes", segundo Hunt e Osborn, 1999.

"métodos e procedimentos detalhados seguidos fiel e regularmente. Além disso, podem ser elaborados para atividades como trabalho, distração, reconhecimento e reuniões das administrações", segundo Pietri Jr, 1998.

"atividades relativamente elaboradas e planejadas que combinam várias formas de expressão cultural e muitas vezes têm consequências tanto práticas quanto expressivas", segundo Trice e Beyer, 1987.

"representados pelas políticas de recursos humanos, como por exemplo, empresas em que o superior de uma unidade tem uma sala exclusiva, enquanto outras adotam a política de portas abertas e situam a pessoa ocupante desta mesma posição em baias ou estações de trabalho", segundo Dias e Chiavenato, 1998.

"os vários meios de identificar membros de uma cultura, microcultura ou contracultura, pois eles trazem em si os símbolos que geram os rituais presentes numa organização", segundo Blanchard e Hersey, 1986.

Q964536•
Psicologia•
Psicopatologia•
FCC•
TRF 4ª REGIÃO•
Psicologia do Trabalho

Entrevista delineada para auxiliar aos clientes na decisão de mudança nos comportamentos considerados aditivos, tais como transtornos alimentares, tabagismo, abuso de álcool e drogas, jogo patológico e outros comportamentos compulsivos, trabalhando a resolução da ambivalência.
Trata-se da Entrevista

Dilemática.

Motivacional.

Estruturada para o DSM-IV.

Estruturada para a CID-10.

Contextual.

Q964544•
Psicologia•
Psicologia e Organizações•
FCC•
TRF 4ª REGIÃO•
Psicologia do Trabalho

As distorções de percepção ocasionam fenômenos que interferem no processo de comunicação interpessoal. Na Estereotipagem,

ocorre uma percepção seletiva, vê-se apenas o que se quer, conforme expectativas orientadas por outros membros do grupo.

determinadas características de alguns objetos invadem outros objetos, ou seja, a percepção que se tem de algo contamina um objeto correlato.

preconceitos alimentam alterações de percepção desse tipo, não se percebendo o fato real.

na fala e na escrita, o modo comunicacional é sutil e ambíguo, mas sem a presença de atitudes de discriminação de qualquer natureza.

a comunicação é paralinguística, ou seja, o tom de voz e o ritmo com que se fala conferem sentido especial ao que se expressa.

Q964547•
Psicologia•
Psicologia e Organizações•
FCC•
TRF 4ª REGIÃO•
Psicologia do Trabalho

O treinamento, depois do ingresso no cargo, poderá ser levado a efeito sob dois aspectos:

capacidade de aprendizagem e experiência apresentada pelo novo profissional.

customização e capacidade de aprendizagem do novo profissional.

customização e experiência apresentada pelo novo profissional.

treinamento no local de trabalho e fora do local de trabalho.

avaliação de aprendizagem e de custos.

Q964553•
Psicologia•
Psicologia e Organizações•
FCC•
TRF 4ª REGIÃO•
Psicologia do Trabalho

A fim de demonstrar que, para desgrudar do poder é necessário ser dotado de certas características, Galbraith (1999) propôs três fontes de poder: personalidade, propriedade ou riqueza e organização. A organização é considerada a fonte de poder mais importante para este autor, pois ela consiste em

provocar a submissão daquelas pessoas desprovidas de atributos pessoais, ou seja, elas dependem da força da organização para que possam atuar de forma a apresentarem resultados.

um grupo de pessoas que se encontram unidas em prol de, pelo menos, um objetivo comum. Logo, refere- se ao poder para fazer, podendo ser modificado de acordo com os interesses em jogo, como é o caso dos partidos políticos.

dar a um determinado grupo a possibilidade de tomar decisões sobre as questões organizacionais de forma plena, sem prévia autorização de comitês reguladores.

promover o bem-estar de todos em prol de uma ação conjunta que privilegia a formação de grupos homogêneos e de motivadores iguais, o que lhes confere elevado poder para atrair pessoas e alcançar resultados diferenciados.

promover resultados diferenciados por meio da prática da influência pela competência. Trata-se, portanto, de um grupo formado por pessoas que conseguem se organizar de tal sorte que indicam caminhos e orientações para aqueles que ainda não conseguem tomar decisões de alto risco.

Q964531•
Psicologia•
Teorias da Personalidade•
FCC•
TRF 4ª REGIÃO•
Psicologia do Trabalho

Na abordagem junguiana, o ego é um dos maiores arquétipos da personalidade e é

o da ordem e totalidade da personalidade.

a forma pela qual nos apresentamos ao mundo.

o centro do inconsciente pessoal.

a parte sexual de cada indivíduo.

o centro da consciência.

Q964533•
Psicologia•
Teorias e Técnicas Psicoterápicas•
FCC•
TRF 4ª REGIÃO•
Psicologia do Trabalho

Frederick S. Perls rompeu abertamente com o movimento psicanalítico e desenvolveu a Gestalt-Terapia, sendo que uma contribuição importante dos adeptos da Gestalt refere-se à exploração

da liberação de repressões, após a qual o trabalho e a assimilação do material ocorrem naturalmente.

e ênfase da importância da resistência, não importando a forma de fuga.

dos fenômenos por meio da transferência e contratransferência, atribuindo-lhes importância fundamental para o processo psicoterápico.

da maneira como as partes constituem e estão relacionadas com um todo.

da ideia de que todos os instintos são básicos.

Q964560•
Psicologia•
Psicologia e Organizações•
FCC•
TRF 4ª REGIÃO•
Psicologia do Trabalho

Na forma participativa de formulação de objetivos, subordinado e chefe formulam juntos os objetivos a serem cumpridos pelo subordinado, cuja forma está dentro da abordagem intitulada Administração por Objetivos (APO) e gera maior motivação por parte dos indivíduos. Os objetivos, no entanto,

devem estar alinhados à descrição de cargos, gerando assim maior congruência entre aquilo que é realizado versus aquilo que é sugerido pela área de recursos humanos, por meio da análise e definição das atividades descritas.

devem ser registrados formalmente, visando desafiar o funcionário a buscar resultados diferenciados e sempre em grau superior aos seus colegas de trabalho.

geram maior competitividade no ambiente de trabalho, o que faz com que cada colaborador coloque em prática todo o seu potencial presente.

devem refletir exatamente aquilo que o chefe julga adequado que o funcionário realize num dado período, deixando claras as penalidades que receberá caso não cumpra tais metas de trabalho; talvez aqui esteja o maior ganho do APO, que é a transparência na comunicação.

não devem ser nem muito audaciosos, que seja impossível alcançá-los, nem muito estreitos, cujo alcance seja fácil em demasia.

Q964532•
Psicologia•
Teorias da Personalidade•
FCC•
TRF 4ª REGIÃO•
Psicologia do Trabalho

A abordagem reichiana aponta que o caráter é composto das atitudes habituais de uma pessoa e

de seu padrão consistente de respostas a várias situações.

das atitudes e valores inconscientes.

que é mais importante tratar os sintomas do paciente do que interpretar a natureza e função de seu caráter.

que ele se forma contra a ansiedade criada pelos intensos sentimentos onipotentes e consequente falta de medo da punição.

que, quando as defesas do ego se tornam cronicamente inativas e voluntárias, elas evoluem para traços ou couraça caracterológica.

Q964561•
Psicologia•
Psicologia e Organizações•
FCC•
TRF 4ª REGIÃO•
Psicologia do Trabalho

Para Mills e colaboradores, existem recursos e competências importantes para a organização ? por serem fontes para sustentar atuais ou potenciais vantagens competitivas ?, e existem recursos e competências da organização que não apresentam nada de especial no momento presente. Todos, entretanto, são recursos e competências da organização. Daí a importância de criar categorias distintivas. Tais autores propõem as seguintes competências:

essenciais; distintivas; de unidades de negócio; de suporte e capacidade dinâmica.

técnicas; comportamentais; negociais; comerciais e administrativas.

técnicas; comportamentais; por negócios; gerais e específicas.

comportamentais; por negócios; específicas; gerais e primordiais.

essenciais; gerais; específicas por negócio; gerenciais; negociais e administrativas.

Q964545•
Psicologia•
Psicologia e Organizações•
FCC•
TRF 4ª REGIÃO•
Psicologia do Trabalho

Para Abraham Maslow, desejar algo implica a ocorrência da satisfação de outros desejos, sendo que os desejos possuem uma ordem de predominância. Existem estudos que mostram que trabalhadores de níveis mais baixos tendem a preocupar-se mais com as necessidades de baixa ordem (fisiológicas e de segurança), enquanto gerentes e trabalhadores de nível mais alto voltam-se mais para o atendimento das necessidades de

alta ordem (autoestima e autorrealização).

média ordem (sociais e de amor).

média ordem (de apoio e de consideração).

ordem superior (de segurança e sociais).

ordem avançada (de segurança e de amor).

Página 2

Q964557•Psicologia•Psicologia e Organizações•FCC•TRF 4ª REGIÃO•Psicologia do Trabalho

Q964563•Psicologia•Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica•FCC•TRF 4ª REGIÃO•Psicologia do Trabalho

Q964558•Psicologia•Psicologia e Organizações•FCC•TRF 4ª REGIÃO•Psicologia do Trabalho

Q964546•Psicologia•Psicologia e Organizações•FCC•TRF 4ª REGIÃO•Psicologia do Trabalho

Q964557•Psicologia•Psicologia e Organizações•FCC•TRF 4ª REGIÃO•Psicologia do Trabalho

Q964563•Psicologia•Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica•FCC•TRF 4ª REGIÃO•Psicologia do Trabalho

Q964558•Psicologia•Psicologia e Organizações•FCC•TRF 4ª REGIÃO•Psicologia do Trabalho

Q964546•Psicologia•Psicologia e Organizações•FCC•TRF 4ª REGIÃO•Psicologia do Trabalho

Q964551•Psicologia•Psicologia e Organizações•FCC•TRF 4ª REGIÃO•Psicologia do Trabalho

Q964552•Psicologia•Psicologia e Organizações•FCC•TRF 4ª REGIÃO•Psicologia do Trabalho

Q964536•Psicologia•Psicopatologia•FCC•TRF 4ª REGIÃO•Psicologia do Trabalho

Q964544•Psicologia•Psicologia e Organizações•FCC•TRF 4ª REGIÃO•Psicologia do Trabalho

Q964547•Psicologia•Psicologia e Organizações•FCC•TRF 4ª REGIÃO•Psicologia do Trabalho

Q964553•Psicologia•Psicologia e Organizações•FCC•TRF 4ª REGIÃO•Psicologia do Trabalho

Q964531•Psicologia•Teorias da Personalidade•FCC•TRF 4ª REGIÃO•Psicologia do Trabalho

Q964533•Psicologia•Teorias e Técnicas Psicoterápicas•FCC•TRF 4ª REGIÃO•Psicologia do Trabalho

Q964560•Psicologia•Psicologia e Organizações•FCC•TRF 4ª REGIÃO•Psicologia do Trabalho

Q964532•Psicologia•Teorias da Personalidade•FCC•TRF 4ª REGIÃO•Psicologia do Trabalho

Q964561•Psicologia•Psicologia e Organizações•FCC•TRF 4ª REGIÃO•Psicologia do Trabalho

Q964545•Psicologia•Psicologia e Organizações•FCC•TRF 4ª REGIÃO•Psicologia do Trabalho

Q964557•
Psicologia•
Psicologia e Organizações•
FCC•
TRF 4ª REGIÃO•
Psicologia do Trabalho

Q964563•
Psicologia•
Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica•
FCC•
TRF 4ª REGIÃO•
Psicologia do Trabalho

Q964558•
Psicologia•
Psicologia e Organizações•
FCC•
TRF 4ª REGIÃO•
Psicologia do Trabalho

Q964546•
Psicologia•
Psicologia e Organizações•
FCC•
TRF 4ª REGIÃO•
Psicologia do Trabalho

Q964557•
Psicologia•
Psicologia e Organizações•
FCC•
TRF 4ª REGIÃO•
Psicologia do Trabalho

Q964563•
Psicologia•
Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica•
FCC•
TRF 4ª REGIÃO•
Psicologia do Trabalho

Q964558•
Psicologia•
Psicologia e Organizações•
FCC•
TRF 4ª REGIÃO•
Psicologia do Trabalho

Q964546•
Psicologia•
Psicologia e Organizações•
FCC•
TRF 4ª REGIÃO•
Psicologia do Trabalho

Q964551•
Psicologia•
Psicologia e Organizações•
FCC•
TRF 4ª REGIÃO•
Psicologia do Trabalho

Q964552•
Psicologia•
Psicologia e Organizações•
FCC•
TRF 4ª REGIÃO•
Psicologia do Trabalho

Q964536•
Psicologia•
Psicopatologia•
FCC•
TRF 4ª REGIÃO•
Psicologia do Trabalho

Q964544•
Psicologia•
Psicologia e Organizações•
FCC•
TRF 4ª REGIÃO•
Psicologia do Trabalho

Q964547•
Psicologia•
Psicologia e Organizações•
FCC•
TRF 4ª REGIÃO•
Psicologia do Trabalho

Q964553•
Psicologia•
Psicologia e Organizações•
FCC•
TRF 4ª REGIÃO•
Psicologia do Trabalho

Q964531•
Psicologia•
Teorias da Personalidade•
FCC•
TRF 4ª REGIÃO•
Psicologia do Trabalho

Q964533•
Psicologia•
Teorias e Técnicas Psicoterápicas•
FCC•
TRF 4ª REGIÃO•
Psicologia do Trabalho

Q964560•
Psicologia•
Psicologia e Organizações•
FCC•
TRF 4ª REGIÃO•
Psicologia do Trabalho

Q964532•
Psicologia•
Teorias da Personalidade•
FCC•
TRF 4ª REGIÃO•
Psicologia do Trabalho

Q964561•
Psicologia•
Psicologia e Organizações•
FCC•
TRF 4ª REGIÃO•
Psicologia do Trabalho

Q964545•
Psicologia•
Psicologia e Organizações•
FCC•
TRF 4ª REGIÃO•
Psicologia do Trabalho